魔爪文学

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第162章 围绕两小只的魔法校园轻小说故事（第1页）

吸血鬼帝国的皇帝跟少部分帝国真正的大贵族，直接就是阿瓦库拉人文明对爱德马嘉进行殖民管理的执行者、代理人，血族虽然也是代理人，但他们所需要负责的对象完全不同。

区别相当于，帝国中的代理人是分公司的董事长、董事会成员、经理人，而血族则是政府派驻各处分公司，有各种隶属部门，具体工作职责的基层公务员……但他们是真正来自域外，只对域外负责的殖民者。

爱德马嘉副本世界里，不管是吸血鬼还是别的本土智慧生物，他们与阿瓦库拉文明的代理人之间存在的已经不是信息差，而是信息鸿沟。就算是帝国最强大的吸血鬼贵族，只要没有进入星际文化代理人圈子，那就根本无法往外星人方面去想。

所以，如果两小只真的只是天赋异禀的吸血鬼小孩的话，两小只也只会在通过考核后，被随便安排进都中数千座大大小小学府中的一个。

然而正是由于她们的外星人身份被现了，才引来了代理人们甚至皇帝本人的关注，于是自然被丢进了最顶级，连皇族子弟都会去进修的“帝国战争技术与魔法艺术学院”之中就近观察。甚至还特别关照校方，把两小只丢进了顶级大贵族圈子的班级里，而不是以平民为主的天才少年班级。

如此安排，自然是因为大贵族班级待遇跟保护更好，把两小只放在大贵族班级中，也可以避免她们陷入平民与贵族、中下级贵族之间的龌龊事情，远离被大贵族们默许的常见校园霸凌与暴力事件。

在两小只身份、目的不明的情况下，提供最好的待遇，在示好的同时，给予跟全方位严密监视无异的贵族安保，这无疑是最稳妥的方案。

而且就算要通过低劣手段进行各种程度的试探，也是手段更丰富细腻，不会露马脚的大贵族们来动手……

两小只完全不知道自己俩外星人身份早已经被最高层知晓，还在每天努力维持着吸血鬼天才人设，却不知如果不是从任课教授到校长，都在不断帮她们俩找补，两人的异常，早被聪明的同学们给看破了。

不说别的，光是食物、住宿这两项，校方就特别允许两人住在学院魔法森林跟植物园之间的护林人小屋中，还同意她们带着艾娜娃一起，并且自行解决食物，这些特殊待遇可都是从建校至今的独一份，历来学生们，要么有钱有势完全走读，自行解决食宿，要么完全服从校方安排，老老实实住校舍，毕竟吸血鬼社会，服从上位者是基因里的底层代码，从来没有谁说是既需要校方安排食宿，又有自己要求的。

皇子、公主都没这么既要又要。

至于，两小只这边，则是一直以为是她们编造的拙劣谎言，成功骗到了所有人——“家里隐世躲避贵族战争”，“藏在深山老林里几百年的古老家族，有特殊的食宿习俗，不能满足的话，血脉力量就无法觉醒”等等之类的说辞被校方相信了……本来她们还在想，学校应该不会答应的，这样她们就有借口摆脱天才头衔，大方展示根本无法完整学习血魔法的事实，最好能被开除，正好溜之大吉了……

在代理人们眼中，对于两小只乱忽悠，穷折腾的看法，就像是在看两只小奶猫在屋子里摸爬滚打，四处调皮闹腾，自以为躲猫猫，把秘密藏得天衣无缝，实则全被家长们看在眼中。

总之，两小只混入学之后，又在学校中跟空气勾心斗角，斗智斗勇，机关算尽了一年左右。

期间代理人们的态度生过多次转变，渐渐或亲自下场，或者让不知道外星人情报的高层们出手试探，就让两小只的学习生活日子可谓是跌宕起伏，事件不断，都可以出一本魔幻校园青春小说了……

最开始代理人们是友善、克制的，但在见到两小只好几个月没动静，根本没有与未知外星势力联络的架势，每天都只是老老实实上课过日子，跟学校、班级里的小屁孩们斗智斗勇，顿时就分成了经典的激进、中立、保守三大不同意见。

激进派主张要改变，中立的表示维持现状继续观察，保守的则要求停止一切接触，随便找个学业不佳的借口，把两小只给打回乌布库村去，哪边凉快那里待着，对方外星人不想主动接触，那么帝国也假装什么都不知道，此事就此揭过，来到爱德马嘉的高贵阿瓦库拉人不需要跟未知外星生命有任何接触。

三种意见没有得到统一，互相之间也没有开个什么领导会议把事情说开，就开始各自按照自己的思路展开行动，只在事后进行一下通知。

被压制着的帝国高层们一开始都是持好奇观望态度，奇怪上面大佬们为什么如此关注两小只。而高层们也并非铁板一块，对两小只都有自己的核心观点，这些代理人之下大大小小的高层分别是——

獠牙党、荆棘亲王、血夜女士这当年对付过项天孝的三家，再加上帝国政府脑系统，皇帝派系中的非代理人高层们，这四家是代理人们势力之下，能把手伸到爱德马嘉全球，左右帝国走势的庞大力量。

力量小一些，辐射范围较窄，只在帝国内部拥有强大能量的不可小觑势力有以皇族分支，各个皇子、公主为代表的皇家派系；以帝国政府军事、情报部门为主的帝国官僚派系；以及权势覆盖帝国都圈的上级贵族势力……

好奇归好奇，他们没人敢忤逆皇帝的意志，不敢真动两小只，只是睁一只眼闭一只眼，放任孩子们班级、校园中的“打闹”……吸血鬼帝国的社会底色是适者生存、零和博弈、排位竞争、绝对阶级，团结友爱、互帮互助、积极友好的学校氛围是不可能存在的。

所以，入学阶段，两小只的对手都是差不多年纪的小屁孩，面对的问题、麻烦，都是能随手应对的，相当于新手村难度，比如魔法课上的实验材料被做了手脚之类的。

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