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崇祯三年二月二十四日,李勇校长亲临金山卫旗官学校进行实地检查。在过去的三天里,他一直与大明理工男们在实验基地深入交流,专注于工业母机,特别是各种机床的设计与讨论。李勇校长凭借自己以往对机床形态的记忆,不断向团队提出创新的建议,共同绘制了多份设计草图,并就如何改进材料性能进行了详尽的探讨。除了“攀科技”,李勇同样重视“枪杆子出政权”。大明历史很多记不住,但他很清楚,就在明年,由于大明对后金实施,愚蠢的、靡费财力的堡垒推进战术,终将导致双方大凌河大战。今年必须提前做准备,这是金山千载难逢的扩张机会。金山卫旗官学校将承载着重要的使命,培养重要的基层军官,力保金山能集小胜为大胜,李勇本钱还是太少,任何一次失败,都是不可接受的。
这所学校的建筑设计与普通的建筑截然不同,它是三层的教学楼,由钢筋混凝土精心打造,外观显得格外壮观。学校如此气派,看着就舒服,当他走在走廊上,不经意间抬头,透过那些宽敞明亮的窗户,他看到了模范旅的政委邓思之,正站在讲台上,他的身姿挺拔,宛如一棵挺立的松树。
台下整齐坐着约100名小旗或总旗,个个精神抖擞。邓思之声音洪亮,字字铿锵:“吾等皆为大明将士,当为家国而战,为黎民而战,保我山河,护我百姓!”那激昂的话语,仿佛火焰,点燃了众人的热血,他们目光灼灼,一脸坚毅,似已将为谁而战铭刻于心。不过,李勇在旁边听得有些脸红,还好很多脏活让汤胖子去干了。
李勇在周皋和张杰的陪同下,非常好奇同志会在如何演义会章,李勇难得的,陪着学员们一起认真地听完了整个课程。在这堂课中,邓政委巧妙地将同志会的思想融入了课程内容,清晰地阐述了军队的性质和宗旨。课程明确指出,军队是属于人民的,它的存在和行动不是为了某一个人或者某一家的利益,而是为了广大人民群众的福祉。同时,课程中还强调了同志会作为一个先进的组织,它的核心宗旨是全心全意为人民服务。此外,课程还着重强调,同志会对军队拥有绝对的领导权,军队必须沿着正确的方向前进,必须为人民的利益而战。
在课程结束之后,李勇已经有点懵,感情自己把自己未来独裁的路给断了。随后,他们一行人前往学校的议事厅。邓思之不辞辛劳继续向大家介绍,经过四个月的努力,学校已经初步建立,完整的体系化课程框架。他非常兴奋的提到,在军队中,已经有许多同志会的会员,投笔从戎自愿加入,成为金山新军的指导员,他们大多数,基本都是秀才起步。在这些有知的同志协助下,迅速地整理资料,确定了课程内容。李勇听完后,他这个校长有点脸红,如果由李勇校长和周皋旅长出手,这两个缺乏学术背景的粗人,恐怕整个课程,编撰不会顺利,甚至“搞砸了”是大概率事件。
目前,学校的课程涵盖了八大类别:
数学与几何:这是掌握和理解军事科技的基石
地理与测绘:了解山川河流和海洋的基础知识,能够绘制带有等高线和比例尺的简易地图
侦察与情报:掌握前线侦察、情报收集以及情报传递的技能
军事技术(包括马术和火炮操作):能够骑马作战和进行射击,熟练掌握火炮的装填、瞄准及射击的整个流程
战术与战役:学习基础战术和战法,掌握战役的构成要素
思想教育:强调金山新军是人民的军队,始终为人民服务
体育课程:包括跑步、跳跃、长跑等基础体能训练
战例分析:研究明初火器战例、戚家军火器战例等历史案例
经过反复的讨论和深入的交流,在选拔旗官上,学校最终确立四个核心标准。首先,候选人必须具备至少2000个汉字的识字能力,金山的军官,必须能够有效地阅读和理解军事命令。其次,新兵训练期间,要有优秀表现,或者在战场上有立功行为。第三,候选人的思想品质必须过硬,作风要优良,这体现在道德和纪律两个方面。最后,为了确保选拔的公正性和权威性,候选人必须获得,至少有两位军官的推荐,这样的规定,大大增加了选拔难度,但保证了被选拔者,在军队中被广泛认可。
这四项标准的确立,无疑为旗官的选拔工作,奠定了坚实的基础。学校方面将严格按照这些标准,筛选和培养未来的旗官,以保持金山新军强大的战斗力。同时,学校也意识到,选拔旗官只是军官培养的一个环节,后续的教育和训练,同样至关重要。学校计划设置一系列严格而系统的课程,涵盖军事理论、实战技能、领导力培养等多个方面,培养出既具备一定军事素养,又拥有一定领导力的合格军官。
在听取了详细介绍之后,李勇感到惊讶,完全超出了他的预期,大明文化人还是有两把刷子,靠李勇这个奸商肯定没戏。他想起伟人话,群众的智慧是无限的,这名言诚不欺我。在最后,为表示自己还是有贡献的,他提了一个重要的补充,每一位旗官都必须具备撰写作战计划和战后总结的能力。他回想起过去观看的红色电影,那
;些班排干部,常常在昏暗的煤油灯或蜡烛下,用铅笔,一丝不苟地完成作战计划和战后总结。他强调,金山的新军必须建立先有计划后有行动的原则,行动之后还会总结反思,有头脑、有计划、有反思的军队,才是真正的金山新军。
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