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小学,是学习的启蒙阶段,是孩童时期获取知识的主要途径,从知识面以及难度来说,相对简单且缺乏多元化以及实践性。
而初中,是起跑阶段,也是孩子们慢慢褪去稚气的开端。
唐辰也从一名小学生成功晋级为初中生,就读于实验中学,这所中学位于太湖市偏东的位置,距离市中心也是很近的。
同年,唐辰的父母决定从单位的员工宿舍搬出来,在实验中学附近,买了一所学区房,这也给唐蔺夫妇带来了巨大经济压力,于是他们决定改行,唐蔺打算扬自己的厨艺,去学习烧菜,而林柔寻找着轻松的零工,这样也能照顾儿子的生活以及关注他的学习情况。
自从搬到新房子以后,唐辰在巷子里的玩伴们也失去了联系,他们没有手机联络,在当时也没有网络聊天的账号,只记得搬走的前一天,蒋还有林溪等人一起送唐辰离开,一直送到巷子外的马路旁,才分道扬镳。唐辰那天哭了,哭得很伤心,因为这些人都是儿时的玩伴,是记忆深处的友情。
很快,唐辰就到了去学校报到的日子,被分到的班级是班,可想而知前面还有十个班级,到了学校以后才知道,初一年级有个班级,其中个班级在唐辰所在的校区,而另外o个班级,则是在另外一个校区。
踏进校门的那一刻,映入眼帘的就是一片空地,空地上有一尊雕塑,仿佛是一头雄鹰,在那展翅望天。
左侧是一排排的教学楼,正前方则是写着“德育楼”三个大字,穿过走廊,可以看到一个很大的操场,旁边则是一个篮球场,再往里走,是一个小型的室内体育馆,而体育馆跟教学楼的中间,就是实验中学的食堂了,与小学不同的地方就是,在这儿学生是到食堂吃饭的,每天十一点半下课之后,学生可以去食堂吃饭。
初一年级在教学楼的东侧,也就是最靠近校门的这一栋楼,初二初三则是依次往里,每栋教学楼都有四层楼高,并不是每一层都是班级,顶楼是机房,提供给学生上电脑课程。而音乐教室距离教学楼稍远一点,防止乐器的声音影响到其他班级上课。
唐辰所在的初一班,在第一栋楼的一楼第一个班级,班主任姓朱,也是一位年轻有为的教师,负责英语方面的课程,除了本班的英语课,还要带掉其他班级的课。朱老师有着一双犀利的眼睛,看上去比较严肃,所以唐辰第一感觉有点害怕她,甚至觉得她会很凶很凶。
而这第一堂课,自然是自我介绍的环节,等朱老师在黑板上写好自己的名字后,转过身看向班里的同学,略微露出一丝笑容,这笑容在唐辰看来,像是挤出来的一般,依然带着一丝丝凶狠的感觉。
简单地互相认识之后,并没有选班干部之类的,先是组织班里的同学去帮忙领新书,完之后,则是告诉大家,下周将会有刚进入初中的一次摸底考试,主要也是让任课老师大概了解一下班里同学的成绩以及偏科情况。
这让刚进入初中的同学们很不适应,纷纷左顾右盼窸窸窣窣说着自己的想法,朱老师则是拍拍讲台,示意同学们保持安静,这一举动让唐辰更加确信,朱老师很凶。
下一节是数学课,班的数学老师正好是初一年级的年级组长,李老师。
李老师戴着一副眼镜,个子不高,但是很瘦,下巴的胡子清晰可见,走进教室的那一刻,就感觉教室里的气场很不一样,可能这就是年级组长的威压吧。
但是李老师开口说话后,唐辰否认了这个想法,李老师的声音很是温柔,准确说是带着感染力。唐辰心想:“我难道是对数学自带磁性嘛,对数学老师天生有好感?”正当愣神,李老师已经在黑板上写了自己的名字,然后开始给同学们讲故事,关于数学家华罗庚的故事。
同学们自然是对听故事毫无抵抗力,都竖起耳朵听李老师讲故事,虽然主要目的是为了让学生们培养对数学的兴趣,但如果学生们可以从故事中获得启,还是很值得的。
李老师讲故事的本领显然很强大,用一节课的时间,让学生们久久无法从华罗庚的故事中走出来,下课铃响了,也都安安静静坐在座位上,李老师满意地点点头,就离开了教室。
下课后,同学们也是互相认识打招呼,学生时代友谊的建立就是那么简单。
初中食堂的午餐是两素一荤,伙食费也是一学期统一上缴的,所以学生们只需要带着学生卡去食堂就行了。
食堂的阿姨统一穿着,还戴着口罩,隔着窗口选择自己想吃的菜,阿姨们就会热心地帮忙打菜,唐辰把自小的嘴甜技能挥到了极致,一口一个阿姨叫着,这让阿姨们很是受用,每次都会给唐辰多打一点菜,鸡肉选的全是好腿肉,其他部位比较柴的都被挑了出来。
所以唐辰每天的伙食都要比其他同学丰富一些,有个年纪稍大的食堂大姨更是给唐辰加菜,把他们员工的工作餐挑了些菜到唐辰的餐盘里,嘱咐他一定要吃完,现在正是青春期,也是长身体的时候,营养均衡更要多吃一些。唐辰也都是礼貌地道谢,然后也就不客气地吃完了所有饭菜,丝毫不会浪费。
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午餐过后,天气也很好,同学们也都各自为伴,到操场上晒太阳,有的则是去图书馆借阅图书,凭借自己的学生卡,每个月可以借阅本书,时限也是一个月,期是要扣一点违约费用的,这和市区的图书馆管理规则如出一辙,不过真的爱看书的同学,也不会逾期,因为他们每天都会抽时间去看书。
唐辰喜欢看历史类的书,但学校的图书馆里关于历史系列的书籍并不多,更侧重于教辅类书籍,所以唐辰没有经常去借阅。
下午时分,班的同学们安安静静坐在位子上,看着一位陌生的老师走进教室,这个老师体型稍胖,圆圆的大脸,脸上始终洋溢着笑容,她就是班的语文老师-于老师。她的笑容很有感染力,班里的同学很快就喜欢上了她的课,于老师在讲课的时候,几乎没有学生在下面叽叽喳喳,就连坐在最后一排调皮的几个学生也都安安静静的。
初中语文的难度自然是高过小学阶段的,就连写作的要求也是越来越严格,这让唐辰很是苦恼,因为他深深感觉到,初中的语文课在词句,理解方面要求更高,而写作本身也是唐辰的弱项。带着烦恼,语文课很快也结束了,随着铃声响起,所有同学们齐刷刷站起来,一起向机房走去,这最后一节就是电脑课了。
机房有好几间,班的学生被安排在了最里面的那间,自然是有机房管理员进行分配,同学们进入机房后,也忍不住出了唏嘘,因为好几排电脑,看上去都很新,显然这个机房的设备都是新采购的。所有人按照学号依次落座,迫不及待地打开了电脑,想着上课前能玩会儿小游戏,但没能如他们所愿,因为所有电脑被老师那台总机控制着。
无奈,大家只能眼巴巴看着屏幕,等着他们的信息老师来上课。
很快,一个略显帅气的男老师快步走了进来,他正是信息老师-徐老师。
徐老师跟大家打完招呼,控制着所有电脑,打开了自己准备好的ppt,给大家展示了最基础的电脑键盘按键,磁盘分区还有最简单的浏览器搜索功能如何去使用。然后徐老师就放开权限,让同学们自己操控电脑去上网,坐在角落的同学偷偷打开浏览器,然后玩起了小游戏,但没多久就被控制住了。
徐老师笑着说道:“号同学,老师可以看到你们每个人的屏幕,上课学习的时候不允许打游戏,老师会给你们时间自由安排的,再这样你就跟旁边的同学合用一台电脑噢!”虽然是笑着的语气,但还是起到了震慑作用,所有学生都安分了起来,认真操作。
一天的学习很快就结束了,充实且疲惫,当然,这一切仅仅是个开端。
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