魔爪文学

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第20章 鸣天鼓（第4页）

下了课我问老师：“老师你昨天上午第二节课在上音乐课吗？”老师边给钢琴盖盖子边用布把钢琴小心的盖上。

回过头来对我说：“对呀，昨天我给二班上音乐课呢，他们昨天音乐课学的和你们一样，都是这首歌。怎么了？”我点了点头说了声：“没事老师，我就问问。”说完就头也不回的跑了。

跑出音乐教室我暗自窃喜，我这听觉果然提高了，因为音乐教室和我们教学楼是两栋楼，可能怕吵着教学楼里学习的学生，中间还离着老远，我居然都能清楚的听到真是太不可思议了。

;在耳篇第一章里书中是这么写的“盘坐静心闭双目，脾气清升浊气降。双手捂耳敲枕骨，慢快轻重分缓急。轻快慢重逐增力，听得脑中鸣天鼓。”

我现在的理解能力已经比小学的时候强多了，但是有些地方还是不太明白，好在书里有图，我跟着图里的动作盘腿坐好，闭住双眼，双手捂住耳朵手指交叉，用食指交替轻敲后脑勺的位置。

我惊讶的发现我真的听到了鼓声，随着我的手指加重力道鼓声就更加明显，我加快速度鼓声就更加急促。

我练了一会觉得知道怎么练了，于是就翻开了耳篇的第二章。第二章书中是这么写的，“两手浸于热水中，夺得水火二气生。捏住耳廓画阴阳，上下颠倒反乾坤。”

我看完立刻下床，从暖壶里倒出了一盆热水。我试图把手伸进去，可是水温太高，我手指刚沾到水就反射性的收了回来。

我暗暗给自己打气，我要练耳功就不能怕烫，我于是心一狠，牙一咬直接把手放了进去，我坚持了几秒，把手从水里拿出来，手已经和胳膊两个颜色了。

我趁着这水火二气跟着书里面的图上下的捏着耳廓，直到手凉了我才停。然后又接着把手放到盆里等手热了再接着捏，就这样折腾了大概八九次，直到盆里的水凉透了我才停止。

接着我又翻开书里耳篇的第三章书里是这么写的，“四方无声八方静，三才真气汇指中。揉得三穴和耳门，双耳开觉能追风。”

看完第三章我就知道宿舍练不了了，宿舍里的呼噜声此起彼伏的，想要四方无声八方静基本是不可能了。此时我心里泛起了嘀咕，到哪里练好呢？！

有了，我可以去楼顶练，等我信心满满的偷摸想到楼顶的时候，才发现楼顶是上不去的，通往楼顶的门是锁着的。

我垂头丧气的下来，忽然想到可能会有空着的宿舍，于是我满楼的窜，还真被我找到一间。以后这就是我修炼的秘密基地了。

我迫不及待的进去，边看耳篇第三章边跟着书里的图做动作，书里用红点标注了三穴的位置，分别是听宫、听会、翳风三个穴道。

我盘腿坐下，先屏息凝神让我的心完全安静下来，接着用拇指捏住中指感受三才的力量。三才，我在看《掌面声相集》的时候在书里看到过，说三才就是天、地、人。

我想书里说的“三才真气汇指中。”应该是把天、地、人三才合一的力量汇聚在手指上的意思。

从那天起我每天早晨比别人早起半个小时练“鸣天鼓”和眼工的第一章。晚上等同寝室的都睡着了，我就偷偷跑到秘密基地里练耳篇的第二章和第三章。

就这样练了有十天左右，有一天上午我正在教室上英语课，突然听到有歌声传来，歌声很小但每个字我都确听的很清楚。

我问旁边的同桌问她有没有听到歌声，她说：“张易玄你不专心听讲听什么歌！”我还是不死心又问：“你难道真的没有听到有歌声吗？”说完我还小声的给她学着唱了两句。

我同桌像看傻子一样看着我说：“听到了，你唱的么，没一句在调上的。”我尴尬死了当时。第二天我们上音乐课，音乐老师教的歌就是我昨天上英语课时听到的。

下了课我问老师：“老师你昨天上午第二节课在上音乐课吗？”老师边给钢琴盖盖子边用布把钢琴小心的盖上。

回过头来对我说：“对呀，昨天我给二班上音乐课呢，他们昨天音乐课学的和你们一样，都是这首歌。怎么了？”我点了点头说了声：“没事老师，我就问问。”说完就头也不回的跑了。

跑出音乐教室我暗自窃喜，我这听觉果然提高了，因为音乐教室和我们教学楼是两栋楼，可能怕吵着教学楼里学习的学生，中间还离着老远，我居然都能清楚的听到真是太不可思议了。

;在耳篇第一章里书中是这么写的“盘坐静心闭双目，脾气清升浊气降。双手捂耳敲枕骨，慢快轻重分缓急。轻快慢重逐增力，听得脑中鸣天鼓。”

我现在的理解能力已经比小学的时候强多了，但是有些地方还是不太明白，好在书里有图，我跟着图里的动作盘腿坐好，闭住双眼，双手捂住耳朵手指交叉，用食指交替轻敲后脑勺的位置。

我惊讶的发现我真的听到了鼓声，随着我的手指加重力道鼓声就更加明显，我加快速度鼓声就更加急促。

我练了一会觉得知道怎么练了，于是就翻开了耳篇的第二章。第二章书中是这么写的，“两手浸于热水中，夺得水火二气生。捏住耳廓画阴阳，上下颠倒反乾坤。”

我看完立刻下床，从暖壶里倒出了一盆热水。我试图把手伸进去，可是水温太高，我手指刚沾到水就反射性的收了回来。

我暗暗给自己打气，我要练耳功就不能怕烫，我于是心一狠，牙一咬直接把手放了进去，我坚持了几秒，把手从水里拿出来，手已经和胳膊两个颜色了。

我趁着这水火二气跟着书里面的图上下的捏着耳廓，直到手凉了我才停。然后又接着把手放到盆里等手热了再接着捏，就这样折腾了大概八九次，直到盆里的水凉透了我才停止。

接着我又翻开书里耳篇的第三章书里是这么写的，“四方无声八方静，三才真气汇指中。揉得三穴和耳门，双耳开觉能追风。”

看完第三章我就知道宿舍练不了了，宿舍里的呼噜声此起彼伏的，想要四方无声八方静基本是不可能了。此时我心里泛起了嘀咕，到哪里练好呢？！

有了，我可以去楼顶练，等我信心满满的偷摸想到楼顶的时候，才发现楼顶是上不去的，通往楼顶的门是锁着的。

我垂头丧气的下来，忽然想到可能会有空着的宿舍，于是我满楼的窜，还真被我找到一间。以后这就是我修炼的秘密基地了。

我迫不及待的进去，边看耳篇第三章边跟着书里的图做动作，书里用红点标注了三穴的位置，分别是听宫、听会、翳风三个穴道。

我盘腿坐下，先屏息凝神让我的心完全安静下来，接着用拇指捏住中指感受三才的力量。三才，我在看《掌面声相集》的时候在书里看到过，说三才就是天、地、人。

我想书里说的“三才真气汇指中。”应该是把天、地、人三才合一的力量汇聚在手指上的意思。

从那天起我每天早晨比别人早起半个小时练“鸣天鼓”和眼工的第一章。晚上等同寝室的都睡着了，我就偷偷跑到秘密基地里练耳篇的第二章和第三章。

就这样练了有十天左右，有一天上午我正在教室上英语课，突然听到有歌声传来，歌声很小但每个字我都确听的很清楚。

我问旁边的同桌问她有没有听到歌声，她说：“张易玄你不专心听讲听什么歌！”我还是不死心又问：“你难道真的没有听到有歌声吗？”说完我还小声的给她学着唱了两句。

我同桌像看傻子一样看着我说：“听到了，你唱的么，没一句在调上的。”我尴尬死了当时。第二天我们上音乐课，音乐老师教的歌就是我昨天上英语课时听到的。

下了课我问老师：“老师你昨天上午第二节课在上音乐课吗？”老师边给钢琴盖盖子边用布把钢琴小心的盖上。

回过头来对我说：“对呀，昨天我给二班上音乐课呢，他们昨天音乐课学的和你们一样，都是这首歌。怎么了？”我点了点头说了声：“没事老师，我就问问。”说完就头也不回的跑了。

跑出音乐教室我暗自窃喜，我这听觉果然提高了，因为音乐教室和我们教学楼是两栋楼，可能怕吵着教学楼里学习的学生，中间还离着老远，我居然都能清楚的听到真是太不可思议了。

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