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张力量和袁媛从l市回到h中学后,几天后就是马年的清明节。
张力量决定打一个电话回家,向父母报一个平安,于是走出h中学的西大门,去h街上的公用电话亭,用ip电话拨通了张平办公室的电话。
张平在电话中知道儿子就在离家不远的h中学实习,于是找到在太平河北岸l街工作的远方亲戚何亮,拜托他清明节前将张力量接回d镇杏花村。
清明节前天,何亮骑了一辆摩托车将张力量接出h中学。
张力量坐在车后座上,迎着和煦的十里春风,见摩托车沿着蜿蜒曲折的捆山河堤,在满是金黄色,沾满露水的油菜花中快穿行,就如在金黄色的花海中踏浪,心里感到莫名的欢畅。
张力量回到家中,何莉烧了一桌好吃的犒劳儿子。一家人吃完饭后,张平问道:“力量,你考研成绩出来了吗?”
张力量答道:“应该出来了,不过我的英语没考好,肯定考不上!”
何莉听了,安慰道:“儿子,没考上,最好了!你都读完大学了,应该早点工作,再成一个家!”
张平见儿子没信心查分,只好道:“力量,你把准考证号给我,我找人帮你查查分!考不上也没关系,你明天回母校g中试讲一下,将来回来做一名中学老师也是不错的选择!”
第二天,张力量听了父亲的话,去了一趟母校g中,先去拜访了自己的班主任冯老师,又去校长室见了负责招聘的宋校长。
宋校长见了张力量非常高兴,连连赞道:“力量,你回来就好,目前我们g中正处于扩大招生的阶段,急需你们回来,支持母校的展。”
张力量连连表示:“宋校长您放心,我是g中毕业出去的,我愿意为家乡的教育事业出一份力。”
宋校长又道:“力量,你有这份心就好!你准备一下,我让於老师安排你试讲一节课!”
张力量问道:“宋校长,试讲什么内容呢?我还没准备好呢?”
宋校长笑着安慰道:“没关系的,试讲只是走走场,你听於老师安排就可以了,加油!”
张力量方才放下心来。
不一会儿,於老师来到校长室。张力量急忙站起身来,喊道:“於老师,你好!”
於老师见是自己的学生张力量,也很客气地回道:“哦,我记起你,你是班的张力量同学,这么快你都大学毕业了?”
张力量答道:“今年刚毕业,就来母校应聘了!希望於老师以后多多关照!”
於老师点头道:“好,你来g中上班后,我们相互学习吧!”
宋校长打断道:“於老师,你们师生的感情以后再叙吧!还是先办正事吧?你马上找几名物理老师,听张力量试讲一节课!具体试讲什么内容,在哪个班级试讲,由你全权负责!”
於老师回道:“好!宋校长!”,说完又问张力量道:“力量,你们也有实习的吧?你在哪个学校实习的,教的是什么年级的学生?”
张力量答道:“於老师,我是d市的h中学实习的,教的是初二学生!”
於老师又问道:“h中学目前物理课上到哪一章?哪一节了?”
张力量回道:“刚上到《大气压强》这一节!”
於老师笑道:“宋校长,那就好办了!我们就让张力量去初二()班试讲一节《大气压强》课!我让我们物理教研组的杨老师、孙老师、王老师也来听听!”
宋校长点头道:“好吧,於老师你去安排吧!力量,你跟於老师去初二()班吧!”
於老师把张力量带到试讲教室,笑道:“力量,现在距离第节物理课还有半个小时的时间,你稍微准备一下,我去教研组请其他老师,这节课需要做了一个托里拆利实验,我顺便将实验仪器给你带来,你讲课时不要紧张,把这节课的重点要点讲清楚,就可以了!”
张力量点头道:“谢谢於老师提醒!我一定会加油的!”
上午第三节课,张力量登上了g中初二()班的讲台,他见於老师等几位老师都坐在教室的最后一排安静地等待自己讲课,课堂上几十名学生也睁大眼睛看着自己。
张力量见上课铃响完后,特别紧张,不知如何引入大气压强这个概念,吸引学生的注意力,他突然想起自己在h中曾经讲过一个有趣的例子,只要把相同的教学内容再复述一遍,就可以了!于是他开始讲那个着名的《马德堡半球实验》:
“年,马德堡市的市长为了证明大气压强的存在,将半球中的空气抽干,在外部大气压的作用下,半球很难被拉开,一直用了匹马,方才将马德堡半球拉开!”
张力量见全班同学听了故事,都出轻轻的惊讶声,故意问道:“为什么马德堡半球很难被来开啊?”
有一名男同学举起手,高声答道:“新老师,我知道,是因为大气压强的存在!”
张力量点头道:“很好,下面我们再看一个托里拆利实验,测定一下大气压强的大小!”,说完就在讲台上演示起这个着名的实验。
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因为在h中学,张力量没有做过这个实验,所以他有些紧张,但他还是大胆地将水银灌满长的细管,然后用左手食指封闭细管口,将其倒立在水银槽中,这时他又让最前面的一名女同学读了一下管中水银柱的高度:!
最后张力量总结道:“一个标准大气压能将水银升高的高度,因此一个大气压就等同于水银柱产生的压强,大家可以用液体的压强公式计算一下,一个标准大气压约等于oo帕!”
张力量讲完大气压强的概念后,又举了几道例题。
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