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首先说说学校的董校长。董校长的家离这儿大概八里地。在这个学校呆了十几年了。他大高个,略显瘦削的脸庞上是一双炯炯有神的大眼睛。他总是带着微笑,说话高声大嗓门,震得屋子只想掉土。与他交谈过两句话,就能感觉到,他说话给人的感觉就是冷而直。这种冷和直能够让人一时接受不了。难怪街里的人都不断念叨关于他的往事:说是前两年,他每次批评学生,非把学生批评哭了,让学生万念俱毁才肯罢休。因而引起了一些的怨恨,在一些不怀好意的教师推波助澜之下,这些学生在一个星期天,打坏董校长的窗玻璃,跳进办公室,将董校长做饭的锅里。床上的被子里全部屙了好多大便。一时闹得沸沸扬扬。
这也涉及了一个问题,就是这所学校里教师之间本位主义严重,排外思想由来已久。这里是我的地盘,只许本地人肆无忌惮,不容外来者高声大语。这就是这个学校历来搞不好的根本所在。也是董校长工作长期难以开展的症结所在。
牛得意和董校长&bp;一直以来都是竞争对手,如果不是老董的存在,牛得意早就是这里的当家人了。可是董校长一直死盯着不走。在牛得意的授意下,本村学校的几个同党没少给他制造麻烦,花样层出不穷。&bp;所以董校长在吃了好多亏,走了无数的弯路后,学乖了。他学会了曲线救国。工作方法力求柔性多变,能屈能伸,需要用到三十六计,就毫不犹豫的用。只要对工作有利,对学校有利,即使挑拨离间能达到目的,也在所不辞。这是肖兴在经过多方面了解、搜集情况的基础上进行进一步分析得出的结论。感叹这么多年来,董校长卧薪尝胆,蓄势待发的艰辛与不易。
这一天,有外县的师范同学来找肖兴。大家见面,非常高兴。又一天,有同学相约,一起到附近的众从中学玩。那里有师范同学在学校任教。他们欢聚一堂,玩的很开心。
时下附近的市场上兴起了养殖蚯蚓的热潮。肖兴与村里的一个小伙子合作,养了一筐蚯蚓。养蚯蚓需要用到骡马的粪便。他便和那个小伙子一连几天收集粪便。养了一段时间,发现养殖蚯蚓属于市场炒作。我们养殖行为是盲目跟风,最后以失败告终。
年底,市场上又有制作倒卖手工年画的潮流。主要制作工具是喷枪和刻印。肖兴对此很感兴趣。又一次与那个青年合作,手工刻制了木印工具。网格布等,初步制作了一张样品。最后没有结果。但是,通过这些探索,肖兴他们积累了经验,增长了才干。
师范学校的经历是令人难以忘怀的。虽然大家已经走出校门,各奔东西,但是,同学间的友谊是难以忘怀的。肖兴虽然身处偏远的乡村小学,虽然当时的交通条件、通信条件相对落后,还没有手机。交流很不方便,但是他们还是通过各种方法、各种渠道进行信息交流、传递。
这不是,刚从县上学习归来的吕老师带回来一封信,信中告诉肖兴:同学李涛、曾俊现已调入教育局**科,电话号码********。有事及时与他们联系。
肖兴很高兴,他突然想起了跟同学们分别是所说的话:“苟富贵,勿相忘”看来他们是先做到富贵了。只是肖兴他们现在还没有富贵,还在底层受着煎熬。
;首先说说学校的董校长。董校长的家离这儿大概八里地。在这个学校呆了十几年了。他大高个,略显瘦削的脸庞上是一双炯炯有神的大眼睛。他总是带着微笑,说话高声大嗓门,震得屋子只想掉土。与他交谈过两句话,就能感觉到,他说话给人的感觉就是冷而直。这种冷和直能够让人一时接受不了。难怪街里的人都不断念叨关于他的往事:说是前两年,他每次批评学生,非把学生批评哭了,让学生万念俱毁才肯罢休。因而引起了一些的怨恨,在一些不怀好意的教师推波助澜之下,这些学生在一个星期天,打坏董校长的窗玻璃,跳进办公室,将董校长做饭的锅里。床上的被子里全部屙了好多大便。一时闹得沸沸扬扬。
这也涉及了一个问题,就是这所学校里教师之间本位主义严重,排外思想由来已久。这里是我的地盘,只许本地人肆无忌惮,不容外来者高声大语。这就是这个学校历来搞不好的根本所在。也是董校长工作长期难以开展的症结所在。
牛得意和董校长&bp;一直以来都是竞争对手,如果不是老董的存在,牛得意早就是这里的当家人了。可是董校长一直死盯着不走。在牛得意的授意下,本村学校的几个同党没少给他制造麻烦,花样层出不穷。&bp;所以董校长在吃了好多亏,走了无数的弯路后,学乖了。他学会了曲线救国。工作方法力求柔性多变,能屈能伸,需要用到三十六计,就毫不犹豫的用。只要对工作有利,对学校有利,即使挑拨离间能达到目的,也在所不辞。这是肖兴在经过多方面了解、搜集情况的基础上进行进一步分析得出的结论。感叹这么多年来,董校长卧薪尝胆,蓄势待发的艰辛与不易。
这一天,有外县的师范同学来找肖兴。大家见面,非常高兴。又一天,有同学相约,一起到附近的众从中学玩。那里有师范同学在学校任教。他们欢聚一堂,玩的很开心。
时下附近的市场上兴起了养殖蚯蚓的热潮。肖兴与村里的一个小伙子合作,养了一筐蚯蚓。养蚯蚓需要用到骡马的粪便。他便和那个小伙子一连几天收集粪便。养了一段时间,发现养殖蚯蚓属于市场炒作。我们养殖行为是盲目跟风,最后以失败告终。
年底,市场上又有制作倒卖手工年画的潮流。主要制作工具是喷枪和刻印。肖兴对此很感兴趣。又一次与那个青年合作,手工刻制了木印工具。网格布等,初步制作了一张样品。最后没有结果。但是,通过这些探索,肖兴他们积累了经验,增长了才干。
师范学校的经历是令人难以忘怀的。虽然大家已经走出校门,各奔东西,但是,同学间的友谊是难以忘怀的。肖兴虽然身处偏远的乡村小学,虽然当时的交通条件、通信条件相对落后,还没有手机。交流很不方便,但是他们还是通过各种方法、各种渠道进行信息交流、传递。
这不是,刚从县上学习归来的吕老师带回来一封信,信中告诉肖兴:同学李涛、曾俊现已调入教育局**科,电话号码********。有事及时与他们联系。
肖兴很高兴,他突然想起了跟同学们分别是所说的话:“苟富贵,勿相忘”看来他们是先做到富贵了。只是肖兴他们现在还没有富贵,还在底层受着煎熬。
;首先说说学校的董校长。董校长的家离这儿大概八里地。在这个学校呆了十几年了。他大高个,略显瘦削的脸庞上是一双炯炯有神的大眼睛。他总是带着微笑,说话高声大嗓门,震得屋子只想掉土。与他交谈过两句话,就能感觉到,他说话给人的感觉就是冷而直。这种冷和直能够让人一时接受不了。难怪街里的人都不断念叨关于他的往事:说是前两年,他每次批评学生,非把学生批评哭了,让学生万念俱毁才肯罢休。因而引起了一些的怨恨,在一些不怀好意的教师推波助澜之下,这些学生在一个星期天,打坏董校长的窗玻璃,跳进办公室,将董校长做饭的锅里。床上的被子里全部屙了好多大便。一时闹得沸沸扬扬。
这也涉及了一个问题,就是这所学校里教师之间本位主义严重,排外思想由来已久。这里是我的地盘,只许本地人肆无忌惮,不容外来者高声大语。这就是这个学校历来搞不好的根本所在。也是董校长工作长期难以开展的症结所在。
牛得意和董校长&bp;一直以来都是竞争对手,如果不是老董的存在,牛得意早就是这里的当家人了。可是董校长一直死盯着不走。在牛得意的授意下,本村学校的几个同党没少给他制造麻烦,花样层出不穷。&bp;所以董校长在吃了好多亏,走了无数的弯路后,学乖了。他学会了曲线救国。工作方法力求柔性多变,能屈能伸,需要用到三十六计,就毫不犹豫的用。只要对工作有利,对学校有利,即使挑拨离间能达到目的,也在所不辞。这是肖兴在经过多方面了解、搜集情况的基础上进行进一步分析得出的结论。感叹这么多年来,董校长卧薪尝胆,蓄势待发的艰辛与不易。
这一天,有外县的师范同学来找肖兴。大家见面,非常高兴。又一天,有同学相约,一起到附近的众从中学玩。那里有师范同学在学校任教。他们欢聚一堂,玩的很开心。
时下附近的市场上兴起了养殖蚯蚓的热潮。肖兴与村里的一个小伙子合作,养了一筐蚯蚓。养蚯蚓需要用到骡马的粪便。他便和那个小伙子一连几天收集粪便。养了一段时间,发现养殖蚯蚓属于市场炒作。我们养殖行为是盲目跟风,最后以失败告终。
年底,市场上又有制作倒卖手工年画的潮流。主要制作工具是喷枪和刻印。肖兴对此很感兴趣。又一次与那个青年合作,手工刻制了木印工具。网格布等,初步制作了一张样品。最后没有结果。但是,通过这些探索,肖兴他们积累了经验,增长了才干。
师范学校的经历是令人难以忘怀的。虽然大家已经走出校门,各奔东西,但是,同学间的友谊是难以忘怀的。肖兴虽然身处偏远的乡村小学,虽然当时的交通条件、通信条件相对落后,还没有手机。交流很不方便,但是他们还是通过各种方法、各种渠道进行信息交流、传递。
这不是,刚从县上学习归来的吕老师带回来一封信,信中告诉肖兴:同学李涛、曾俊现已调入教育局**科,电话号码********。有事及时与他们联系。
肖兴很高兴,他突然想起了跟同学们分别是所说的话:“苟富贵,勿相忘”看来他们是先做到富贵了。只是肖兴他们现在还没有富贵,还在底层受着煎熬。
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牛得意和董校长&bp;一直以来都是竞争对手,如果不是老董的存在,牛得意早就是这里的当家人了。可是董校长一直死盯着不走。在牛得意的授意下,本村学校的几个同党没少给他制造麻烦,花样层出不穷。&bp;所以董校长在吃了好多亏,走了无数的弯路后,学乖了。他学会了曲线救国。工作方法力求柔性多变,能屈能伸,需要用到三十六计,就毫不犹豫的用。只要对工作有利,对学校有利,即使挑拨离间能达到目的,也在所不辞。这是肖兴在经过多方面了解、搜集情况的基础上进行进一步分析得出的结论。感叹这么多年来,董校长卧薪尝胆,蓄势待发的艰辛与不易。
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时下附近的市场上兴起了养殖蚯蚓的热潮。肖兴与村里的一个小伙子合作,养了一筐蚯蚓。养蚯蚓需要用到骡马的粪便。他便和那个小伙子一连几天收集粪便。养了一段时间,发现养殖蚯蚓属于市场炒作。我们养殖行为是盲目跟风,最后以失败告终。
年底,市场上又有制作倒卖手工年画的潮流。主要制作工具是喷枪和刻印。肖兴对此很感兴趣。又一次与那个青年合作,手工刻制了木印工具。网格布等,初步制作了一张样品。最后没有结果。但是,通过这些探索,肖兴他们积累了经验,增长了才干。
师范学校的经历是令人难以忘怀的。虽然大家已经走出校门,各奔东西,但是,同学间的友谊是难以忘怀的。肖兴虽然身处偏远的乡村小学,虽然当时的交通条件、通信条件相对落后,还没有手机。交流很不方便,但是他们还是通过各种方法、各种渠道进行信息交流、传递。
这不是,刚从县上学习归来的吕老师带回来一封信,信中告诉肖兴:同学李涛、曾俊现已调入教育局**科,电话号码********。有事及时与他们联系。
肖兴很高兴,他突然想起了跟同学们分别是所说的话:“苟富贵,勿相忘”看来他们是先做到富贵了。只是肖兴他们现在还没有富贵,还在底层受着煎熬。
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