魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第136章（第1页）

苏诚也没有让他失望，凭着自己的实力考进二中，入学以来学习也十分刻苦，是老师们很喜欢的学生之一。

谢书恩旁敲侧击地了解过苏诚在学校一切都好，便没有再过度关注过他，而是让苏诚在学校当成一个普通学生那样去生活和学习。

结果前几天，他听到几个老师闲聊，说初二五班的苏诚每天上下学都被一个骑着摩托车的年轻男人接送，说没想到从乡下来的苏诚，居然有这么一个厉害的哥哥。

很多人都听见过那个

骑摩托的小伙子自称是苏诚的哥，他听见这事儿便留了心。

一开始他还以为那人是李章儒的孙子，是苏诚的表哥，可是他记得李章儒上次聊天的时候，说过家中儿女的情况，说李志远和李文斌他们一家都是普通工人。

普普通通的工人家庭，怎么买得起那么贵的摩托车？

谢书恩担心苏诚在不小心接触了一些社会青年，毕竟那人天天早晚骑着摩托在学校门口出现，校园里有很多关于他的流言蜚语，其中就有说苏诚的哥哥是社会大哥的。

谢书恩并没有轻易相信那些流言，他怕苏诚这种青春期少年有叛逆心理，也没有直接找苏诚询问，而是先去找苏诚的班主任了解情况。

苏诚的班主任听说校长关心苏诚，便把他平时的学习情况都说了，谢书恩又问他苏诚在生活上有没有什么需要帮助的地方。

二中在省城也算不错的学校，每个班级的学生都很多，对于苏诚这个才入学半个月的学生，班主任除了学校，还真没有什么特别注意的。

于是谢书恩又让班主任回去，找来同班的班长和几个跟苏诚熟悉的同学，了解苏诚的情况。

这一问，他们才知道，苏诚在刚入学的时候曾经受到过班级某些同学的排挤，他们甚至合起伙来，让苏诚交出饭票，连身上带的零食和零花钱都不放过。

班长他们一说出这种情况，立刻引起了谢书恩和班主任的高度重视。

才上初中的少年，居然拉帮结伙欺负新同学，甚至抢走了同学的饭票和钱！

这性质可就不一样了！

谢书恩立刻让班主任彻底调查此事，不过半天的功夫，那几个曾经欺负过苏诚的学生都承认了。

虽然他们说自从知道苏诚有大哥以后，就立刻把饭票和钱都还给苏诚了，以后也没再欺负过苏诚，但是谢书恩和班主任依然将他们严厉地批评教育了一顿。

不止如此，谢书恩还决定，给这几个孩子全校通报批评，并在全校师生面前念检讨书。

处治了这几个孩子之后，谢书恩依然觉得既后怕，又愧疚。

后怕的是，自己的学校内居然出现了这样的事情，如果不是他关注苏诚，估计这件事就这么过去了。

苏诚只是一个普通的学生，那些他没有特别关心的孩子呢？

在他没有过多关注的那些班级里，到底还有没有类似的事情发生！？

愧疚的是，苏诚是他老师的外孙，老师把自己家的孩子交给他，是何等的信任和看重，可是孩子入学才半个月，竟然发生了这样的事！

所以，他放学之后立刻跟苏诚一起回来，向李章儒和温礼香当面道歉。

“老师，师母，都是我粗心大意，让苏诚在学校内遇到了这样的事情，身为校长，我难辞其咎。”他一脸沉痛地说着。

一旁的李章儒和温礼香听着他的叙述，早就听呆了。

温礼香先反应过来，第一眼先去看苏诚。

“诚诚，这是真的吗？你怎么不跟姥姥说呢？”

苏诚低下头，小声说：“我想，又不是什么大事……”

苏棠连忙开口解释：“姥姥，这件事我知道，那个骑摩托的小伙子……”

当着谢书恩的面，她有点不安。

“……是陆海峰。”

“是海峰啊！”温礼香一下子松了口气。

刚才听谢书恩的话，她还真以为苏诚在外面认识了什么不良青年。

见谢书恩一副没听明白的样子，温礼香忙跟他解释。

“书恩，你说的那个人我认识，他就住在我家前面那儿，是个好小伙子。估计是听说诚诚被人欺负，所以才弄了这么一出，你说说，这些孩子可真是的，一个个主意大得很！”

听说李家的人认识那个骑摩托的年轻人，谢书恩也放下心来。

“孩子们有自己的想法是好事，只是苏诚，”他看向苏诚，认真地说道，“下次在遇到这种事情，你可以先告诉家长和老师，直接来校长办公室找我也可以的，你要相信我们，好吗？”

苏诚重重的点头：“好的，校长，我记住了。”

李章儒听了半天，把这件事前后经过都听明白了。

“书恩，你是一校之长，不可能对每个孩子的情况都了如指掌，诚诚在学校出了这样的事情，不能怪你。”李章儒安慰他道。

他这么说，谢书恩更觉得过意不去了。

老师的孩子在他的眼皮底下被人欺负，老师居然还要反过来安慰他。

“老师，您放心，我想过了，虽然学校已经处罚了那几个孩子，可是这样的事情以前可能有，以后可能还会有。”

“十几岁的孩子，正是三观形成的关键时期，我们作为家长和老师，不能只关注学习成绩，更要多多关注他们的心理成长。”

“回校我就给老师们开个会，把这个事情重点讲一下，还要组织全校学生学习五讲四美三热爱，一定好好抓一下德育方面的问题。”

李章儒赞赏地点点头：“你的想法很好，教书育人，教的不止是知识，还要教学生们做人的道理……”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。