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痛苦的小学题（第2页）

也在思考自己哪里算错了的长孙皇后轻咳一声，帕子捂住嘴角。

“虽说图像题能看的更多一些，可到底大家还是会有惯性思维，看见什么水果就划分为一类。”

芒果是几，香蕉是几，不都够了吗，怎么香蕉图案还鸡贼的分不同个数。

大家分好了不就脑子给下了分类定义，一般人没事真的不会在意香蕉有没有少一根，更别说小孩了。

不知道该说什么的李世民只能抽搐着嘴角，为后世的孩子们偷偷心疼一波。

他感叹道：“看样子，不管是什么时候，念书学习都不容易啊……”

做个题还需要眼睛会找不同，这也太离谱了。

还好自己遇上天幕的时候都已经是皇帝了，没人管自己学习。这要是自己小时候碰上天幕，天天也被压着学这些课……

不行，停止思考，太恐怖了。

【眼见小小已经帮旁边的小男孩解决了两道题，另一个大点的小女孩也赶紧拿上自己的作业，翻到自己不会还没写的题上。

一只青蛙点从深为米的井底向上爬，它每向上爬米，因为井壁打滑，就会下滑米，下滑米的时间是向上爬米所有时间的三分之一。

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点分时，青蛙第二次爬至离井口米之处，那么青蛙从井底爬到井口花了多少分钟？

abocd】

突然上升的难度让不少人开始沉思，先排除dc，都爬到分了还没出去，这两个肯定是不能选的。

至于最后ab，数学题蒙的对错没用，要的还是解题，还是叫自己孩子认真看题，来解一解。

被老父亲下了任务的大孩子阿斗看着题，开始掰算。

爬米，下滑一米，那应该爬了次米就能出去了，滑下来的时间也是爬上去的……

靠着硬算，他选了a。

同样很快算出答案的李淳风微笑点头，他旁边也很快得出答案的数学家王孝通重重敲敲桌子，让国子监新学班的大家低头，不许看主播解题，自己先解。

等把学生们的答案都看完，他教出一个他觉得很简单的解题方法。

爬米，滑一米，（-）+=是第一次爬到，（-）x+=，青蛙第二次爬，用时分钟，所以每爬或滑所用时间为分钟……

学生们眼神逐渐放空，不是，老师，你真的觉得这个方法很简单吗？

李淳风等王老先生讲完，再补充一个时间角度的解题方式。

不只是唐初的国子监，其他有数学老师的教育场所大家都开始借着这个讲起题来。

现在有条件的教育场所都在意起了其他学科，比起生物、化学这些，数学算是有历史传承、有书有教材，还容易找到老师的基础学科了。

有老师的，老师讲题，聪明的自己解题，实在搞不懂的也能听主播给小学生讲题。

靠着笨办法解题，老爹就在旁边，完全不敢拿这个小学生题目去问人的刘禅掐了掐手心，心想难怪这小女孩这么着急要给主播看。

她写不来太正常了，掰算也是要脑子都能记得住的，根本不是大家上网课时候学的小学生数学课难度。

但是话说回来，暑假作业不是只有一本吗，她怎么面前还放着几本其他的作业？

小学生都补课补到这个份上了？

以往，大家可能还会对有资源有条件学习的后世小孩羡慕嫉妒，但是这几个题看完，大部分都没那么羡慕了。

学习好吗，很好，作业好吗，不好！

【这道题解决，小女孩立刻又翻页，指着下一道题，尖尖的嗓子在那里拜托小小教她写题。

一列数：，，，…，从第三个开始，每个数都是最靠近它前两个数的和的个位数，那么第o个数是？】

读懂题的大家开始暴躁，这能是小学生的题？

本以为是高中啥都难，现在看来，是数学啥都难。

北宋衙门里，除了沈括、苏颂这些个别爱好的人一起说各自的不同解题方式，其他的文科大佬们都已经放弃思考。

承认了，我们不如后世小学生。

这个题是看一眼都不愿意去思考的那种，因为思考都会伤害他们的身心健康。

东汉学堂里，张衡摸摸胡子，慢悠悠写下自己的解题步骤。

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