魔爪文学

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尹莫接过一些青少年白事，基本都有老师同学到场，但那个女孩的白事，他没有看到她的老师同学。

白事的最后一个晚上，女孩的爷爷泪眼婆娑地抓住尹莫的手，将女孩的遗物，一个紫色透明小熊手机链递给尹莫，求他让自己再和孙女说两句话。

尹莫虽然有和居叶伟一样的能力，但没有和旁人说过，连青姐都不知道，更没有在白事上用过。他很诧异，女孩的爷爷怎么会知道他能请灵？

他问：“爷爷，你听谁说的？”

老人只是哭，“求求你小尹，让我再见她一面吧！她一定有话对我说，她到底是为什么寻短见！”

尹莫自诩是个铁石心肠的人，如果是现在，他肯定不会答应，但就如此时回忆起来一样，当时的感觉云里雾里，他似乎是稀里糊涂答应了老人。这个冒失的决定，差点要了他的命。

岳迁紧张起来，“请灵时出事了？”

尹莫很难解释当时的状况，点了点头。他已经很久没有让灵魂附着在自己身上开口了，也许是生疏，也许是女孩死得非常不甘心，他在感应到女孩灵魂的瞬间，就察觉到了不妙。

不知道为什么，那个和他全无交集的女孩，居然是冲着他来的。他正在请灵的状态，神识完全开放，一时间无法控制自己。女孩占据了他的身体，双手紧紧掐住他的脖子。他的意识猛然被拉入泥沼，疯狂挣扎，却无法摆脱。最后，他眼前一黑，什么都不知道了。

醒来时，他听见青姐正在着急地叫他，睁开眼，天已经亮了。他还是在灵棚里，但花圈、棺材、火盆，还有女孩的遗像已经拆走了。

早上8点，女孩已被送去殡仪馆等待火化，女孩的爷爷此时也不在灵棚里。

尹莫一阵茫然，“青姐，我刚才……是怎么回事？”

“你晕倒了呀！”青姐松了口气，说他太累了，凌晨他突然人事不省，把大家都吓了一跳。女孩送走后，灵棚本来要拆掉，但他还躺着，青姐便决定等他醒了再说。

请灵的事，青姐全不知情，尹莫也不想问她。那天，尹莫觉得自己浑浑噩噩。青姐很担心，想送他去医院看看，他拒绝了。团队其他人都已撤退，他还等在楼下。下午，女孩的爷爷从殡仪馆回来，怀里抱着骨灰盒。因为夜里的事，他对女孩有些忌惮，立即专注地感应，却没有察觉到女孩的灵魂，她好像彻底不存在了。

老人见他还在，上前感谢，但他明显感觉到，老人和夜里那个歇斯底里的爷爷不一样了。他万分疑惑，提出送老人上楼，老人点点头，再次道谢。

家里的一切都很陈旧，老人将女孩的骨灰盒放在桌上，又把女孩的紫色小熊手机链放在骨灰盒旁，说过阵子带去祖坟下葬，又絮絮叨叨说了很多女孩的事。

老人的儿子走得早，媳妇早就没有音讯了，他把女孩抚养大，女孩懂事，学习一直很刻苦，生活上很节俭，那个手机链似乎是个幸运物，能保佑她考出好成绩，女孩才买，一直挂在手机上。

老人擦了擦眼睛，叹气道：“早知道就不让她去合星中学了，学校好，竞争也大，哎——”

老人的话语间，没有夜里的不甘和怨怼，是因为他已经和女孩的灵魂对过话了吗？可是女孩当时的情况……尹莫越想越觉得不可能，试探着问：“爷爷，她跟你说了什么？”

老人很是惊讶，伤感道：“她都走了，我哪里见得到她啊。”

尹莫忍不住了，“你不是让我请灵吗？”

老人说：“请灵？什么请灵？”

尹莫没有再问，仓促离开。之后，他回家睡了两天，再回忆这件事，记忆就有些模糊了。他怀疑自己根本没请灵，更没有差点被女孩害死，但是那种窒息的感觉如此深刻，他无法完全将那看做梦或者别的假象。

更奇怪的是，他很快地遗忘这件事，若不是这次的案子和合星中学有关，他真的要忘得一干二净了。

岳迁听完，比尹莫更加困惑，“你以前出现过这种情况吗？”

尹莫摇头。

岳迁想了想，“有人想要害你，借那个女孩来害你，但最后没有成功。你不是说你记忆一直有问题？”

说完，岳迁愣了愣，不止是尹莫，他的记忆也不是那么完整，他想不起做蓝色绣球送给尹末的事。

两人都沉默下来，过了会儿，岳迁问：“那个女孩儿叫什么名字？”

尹莫摇头，“我记不起来。”

岳迁说：“你今天是想来打听女孩的事？”

尹莫承认了，回南合市之前，尹莫绕道去了青溪县，女孩的家就在那里，但是循着记忆找到搭灵棚的街道，住在那儿的人说老人早就搬走了，似乎已经过世。

岳迁说：“女孩的事我来查，你暂时别插手。”

尹莫不干，“线索是我这个线人提供的，你让我别管？”

岳迁皱眉，他不认为尹莫经历的是一场幻觉，有人想害尹莫的话，尹莫现在查那个女孩，说不定会再次遇到危险。

“那你等我消息。”岳迁说：“我的身份怎么都比你查起来容易。”

三年前，合星中学高三实验班的学生因为学业压力自杀，这不是一件小事，甚至比乌小星自杀影响更大，而且当时周晶萃也在合星中学。

岳迁将这条情报汇报给叶波，叶波马上警惕起来，然而调取派出所的出警记录，居然没有查到。最后是在青溪县局查到一份各项信息都吻合的死亡证明。

女孩叫敖春晓，18岁，1月22日坠楼身亡，排除他杀。

岳迁给尹莫看敖春晓的照片，尹莫确定道：“就是她。”

近年来学生跳楼的事并不少见，有的因为学业，有的因为遭受霸凌，有的因为家庭不睦，每次发生这样的事，就会在网上引发广泛讨论。但敖春晓作为合星中学实验班的学生，走得无声无息，这很不正常。

岳迁进入校园，向高中部的教学主任了解敖春晓。听到这个名字，主任起初没反应过来，岳迁提到三年前，跳楼，主任脸色顿时白了，“你是说，实验班的那个学生！”

岳迁问：“她为什么跳楼？合星这边有什么说法？”

“这个……”主任犹豫道：“敖春晓的事，我们也很遗憾，她出事应该更多是家庭原因。”

“家庭？”

“是，是。你们是不是听说，敖春晓是学习压力大，才跳楼？其实真不能这么说，我们合星一直很重视学生的心理健康，有心理专家坐镇的，谁要是觉得自己有心理问题，或者老师发现谁最近状态不好，都会请心理老师帮忙。”

主任说着说着，居然介绍起合星中学的心理健康体系。岳迁没打断，顺道了解也行。

主任的核心意思就是，高三实验班压力虽然很大，但校方已经竭尽所能帮助学生们了，敖春晓成绩退步，在高三这一年是很常见的，实验班那都是尖子，高一高二成绩差一点，只是因为还没发力，高三一醒悟，成绩马上就追上来，而像敖春晓这样一开始就勤奋的，到最后往往会缺少马力。老师知道她心理负担大，找她谈话，她也表示自己没问题。在校期间，敖春晓没有任何自伤行为，和同学相处也都很融洽。

“她是放假后在自己家里出的事。”主任强调“放假”、“家里”，“可能家里给了她很大的负担吧，这个我们实在是无能为力了。”

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