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班主任低下头:“是吗,我本来考虑李山月和他是同桌,要方便一点,我看他们俩关系还挺不错,平时一起玩得挺开心的……”
景林眯了眯眼睛。
系统05忽然被惊动,角色卡发生了剧烈变化,景林对李山月的好感度跌到了-20。
李山月发现它的不对劲:【怎么了?】
【景林……】
系统05正要说什么,外面就有人喊李山月和宫远去班主任办公室,李山月朝宫远看了一眼,两人一前一后走进办公室,发现景林正背朝他们站着。
两人进去后,景林对他们微微点头。
班主任说:“是这样,我准备重新安排一下你们的互助小组,这样,转由班长辅导宫远同学,李山月辅导另一个女生。你们谁要是有问题就现在说。”
景林沉默,李山月觉得能远离宫远这个麻烦就挺好,却见宫远举起手,说:“老师,我想让李山月同学辅导我。”
班主任放下手里的笔,目光在他们三人之间徘徊。
“为什么?”
“这段时间和李山月同学相处,我受益良多。李山月同学非常努力,我觉得更能带动我进步。”宫远诚恳地说:“我和景林太熟了,反而不适合在一起学习。”
他说得居然很有道理,班主任明显认同这个说法。
在他说完之后,景林瞳孔微微晃动,好感度再次发生了剧烈的变化。
景林→宫远:-30
当李山月和宫远走得近,景林会降李山月的好感度。
但是,当宫远主动表示和李山月的亲近时,景林也会降宫远的好感度。
第二个愿望
景林在大概三岁的时候,就发现自己和其他小孩不一样。
“不要和那些孩子一起玩。”父亲说:“别把时间浪费在没价值的人身上。”
手里的球被打落在地,滚了一圈,景林被拉上车,车窗外,小孩子们离他越来越远。
“坐直,注意手势,腿伸直。”
“不要笑,安静,别表现得那么蠢。”
“这是我新给你找的马术教练,好好学,不要让我失望。”
什么是有价值的人。
“明天要去见宫叔叔,你应该知道怎么做,给他留个好印象。”
“这是宫远,他和你一样大,你们一起玩吧。”
“林林,你要做得更好,我和爸爸的一切以后都是你的。”
国际少儿钢琴大赛,景林穿着笔挺的西装,捧着华丽的奖杯,站在舞台最中心的位置。领结紧紧地贴着他的脖子,灯光太亮,他看不清台下观众的脸。
旁边站着的是第二名,一个兴高采烈的小胖子,景林记得,那个胖嘟嘟的手指下能迸发出激昂而鼓舞人心的音乐。
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