魔爪文学

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第215章（第1页）

斯内普低沉的声线几乎没什么起伏。“火柴变成针、甲虫变成纽扣、老鼠变成杯子，有什么共同点？”姜灵沐认真想了一下，回答道：“不管是针、杯子还是纽扣，都很熟悉，很容易想象？”谁不知道针和杯子长什么样子？这几种无生命物体的形态结构用法已经在脑子里根深蒂固，根本不用费心去想。姜灵沐有点懂了。变化咒万变不离其宗，咒语就那么几句，变出的东西却千奇百怪。难的不是掌握咒语，而是掌握自己的脑子和想法——想象要变成什么物体，越具象化越好。怪不得她老是会变出扒皮、清理完内脏的兔肉，是因为她注意力不集中，老想着兔子肉怎么做才好吃。“我不知道你的脑子出了什么问题，你难道没见过兔子吗？”“现在，集中精神想象一只跑跳的兔子，然后再尝试一遍。”姜灵沐抬起魔杖，对准了墨水瓶中的羽毛笔，念出变化咒。一道白光闪过，黑色的羽毛笔消失不见，一只体型肥硕的白兔子出现在斯内普的办公桌上，睁着一双红色的眼睛和斯内普对视。姜灵沐抿了抿唇——这只兔子虽然还没杀，但一看就知道很好吃。这次不用斯内普说，姜灵沐已经看出她的兔子有什么问题了。动物特有的灵动性不足，而且变化得还有那么一点点不彻底——兔子脚上沾满了墨水，那张写着问题的羊皮纸被踩上了脚印。斯内普眉头皱得更紧了。变形术一般会从两种“差不多”的东西之间的变形开始学起，比如火柴和针，甲虫和纽扣。老鼠和杯子之间差异虽然大，但它们的大小差不多，同理，把杯子变成老鼠的难度远小于把杯子变成兔子、或者把羽毛笔变成兔子。他一开始就知道姜灵沐在魔法上具有很高的天赋，她能正常使用魔法那天，就把羽毛笔变成了针。平心而论，姜灵沐刚才的变化咒已经很成功了，哪怕是变形术提高班的学生也做不到这点。但显然，姜灵沐并没有满足于现状。“咒立停。”一动不动的兔子重新变成羽毛笔，紧接着被姜灵沐用漂浮咒从桌子上“拿起”，放到地板上，继续尝试。姜灵沐认真在脑子里想象出一只在草地上活蹦乱跳的兔子，一遍一遍地描画着兔子的细节——深灰褐色的毛发，棕色的眼睛，体型不要太大，耳朵嘴巴……以及它跑跳、进食时的样子。她尽可能地摒除了把兔子端上桌的杂念，这次练习的效果就好了很多。羽毛笔变成了一只活泼可爱的、大概两个成年人手掌大小的灰毛兔，在办公室的地上到处乱窜。姜灵沐尝试着从纳戒里取出一把菜叶，灰毛兔蹦跶过来，动着三瓣嘴疯狂吸入。“教授！我成功了！！！我明白了！”怪不得需要生物知识，是为了让想象更加具体！姜灵沐的眼睛亮得惊人，斯内普一怔，像被烫到了似的收回了视线，他讨厌这种灼热直率的眼神。就像蛇类会下意识地避开太阳。“整个3年级的变形术课上，你们将不断学习怎么把无生命物体变化成各种生物，很快你就能发现，由于魔法天赋、智商上的不同，学生之间的进度差异也会越来越大。”“正如我总结的那样，变形术的学习是从微小到庞大、从庞大到精细、从精细到灵活……”“……”斯内普的耐心像是突然充值成功，有关魔咒课的问题也很快解决，姜灵沐受益良多。“教授，您真的很全能。”“我觉得您教变形术和魔咒课也不会有什么问题。”所以为什么就盯着黑魔法防御课不放呢？我一个人的黑魔法防御课教授很快姜灵沐就知道为什么了——在给她讲解防御咒的时候，斯内普的表情都松动了不少。他大概是真的很喜欢这一学科，或者说……是喜欢黑魔法。姜灵沐甚至怀疑他对这一学科的钻研和热爱其实丝毫不逊于魔药。只可惜因为某些不靠谱的黑魔法防御术教授，这么重要的科目她只能靠自学，对基础理论的理解远没有变形术和魔咒课那么深刻透彻。姜灵沐问的正是“平安镇守”、“统统加护”和窃贼感应咒，这些咒语的分类不是那么明确，既可以归类到魔咒课，也和黑魔法防御密不可分。5年级的魔咒课会把这些防御咒初步教给学生。而在6、7年级的黑魔法防御术提高班上，教授会教学生们掌握防御魔法的原理、熟练运用这些魔法去抵御狼人、阴尸，甚至是黑巫师。

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