体育及其生存(崇德体育)_061 意识清单解释之一感觉5

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061 意识清单解释之一感觉5（第3页）

第一，没有物理刺激而感到疼痛。例如，约10%截肢者报告，他们感到断肢处严重的和慢性的疼痛，但这些肢体已经不存在了，这就是幻肢现象。

第二，当受到很强的疼痛刺激时，却没有感到疼痛。例如，一些参加活动者，走过炭床或用针刺，他们能够阻断疼痛的感觉。

1999年，梅尔扎克进一步改进了自己的门控理论，认为人们在没有物理刺激情况下感到疼痛，此时他们经历的疼痛全部来自于大脑。

你知觉到的疼痛，与你实际感觉到的不同，甚至完全独立于你的感觉，关于这一点，科学家正在深入研究中。

当人类跨过了牛顿宏观物体学的门槛，不知不觉间在爱因斯坦微观物理学的路途上又取得了进步。仅在心理物理学方面，己有了感觉、视觉系统、听觉、嗅觉、味觉、肤觉、前庭觉、动觉、疼觉这九座认知公里牌。虽然只有视觉与听觉研究的较彻底，但科学家们通过54个关键术语，你可以发现教育活动通向远方的每道关卡，都与运动有着千丝万缕的联系。

关键术语：绝对阈限、调节、无轴突细胞、听皮层、听神经、基底膜、双极细胞、明度、耳蜗互补色、锥体细胞、肤觉、暗适应、差别阈限、性感区、中央凹、频率说、神经节细胞、门控理论、水平细胞、色调、最小可觉差、动觉、响度、神经痛，伤害性疼痛、嗅球、拮抗加工理论、视觉神经、痛觉、幻肢现象、信息素、光感受器、音高、地点说、心理测量函数、心理物理学、感受野、反应偏差、视网膜、杆体细胞、饱和度、感觉、感觉适应、感觉生理学、感受器、信号检测论、音色、换能、三原色理论、前庭觉、视皮层、齐射原理、韦伯定律

以上，是当代心理物理学发展的现状。5月龄前孩子完成了感觉发展的启蒙任务，为意识阁楼搭建了第一块基石，到6月龄，又要开启＂知觉＂的意识启蒙。

以前，你教育孩子是不是没想到这么多的事，但理性思维者专注于物理逻辑，做对了得知事物方向，做错了成就自我成长。

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八、痛觉

正常的触觉有利于健康发展。然而，一些过度的物理接触会导致疼痛。

痛觉：它是身体对有害刺激的反应，既那些强度足够导致组织损伤或避免导致损伤的刺激。

痛觉意识，是重要的防御手段，那些经验总会警示你远离伤害。

痛觉意认不足，做事时身体总是容易受伤，如果有了慢性疼痛，时间一长会导致严重的抑郁症。

因此，科学家希望能早日了解疼痛感觉产生的神经机制，而产生更有效的缓解技术。

1、痛觉的机制

目前科学研究的有两种疼痛：伤害性疼痛和神经痛。

伤害性疼痛：它是由外部有害刺激引发的负性感觉；例如，当手触碰火时的感觉。皮肤中的特定神经末梢将疼痛信息传递到你的手臂，在经由脊髓到达你的大脑。躲避就能终止这种疼痛。

神经痛：它是由神经的不正常功能或过度激活造成的。比如，意外事故或某种疾病引发的神经受伤和神经疾病。用镇静神经的药物或其他治疗可以缓解这种疼痛。

科学家正在鉴别对于疼痛刺激反应的特定感受器。研究发现，有的感受器只对温度起反应，有的只对化学物质起反应，有的只对机械刺激起反应，有的只对痛觉刺激起反应。

痛觉纤维的网络是一个很好的网络，并覆盖全身。外周神经纤维通过两条路径将痛觉信号传递到中枢神经系统：神经纤维外部包裹髓磷脂的快速传导路径和神经纤维外部没有包裹髓磷脂的慢速的、小的传导路径。痛觉神经冲动从脊髓开始到达丘脑，最后到达大脑皮层，并在那里确定痛觉产生的位置和强度，评估受伤的严重性，并形成行动计划。

2、痛觉心理学

在对所经受疼痛程度的判断过程中，你的情绪反应、背景因素和你对情境的解释与实际的物理刺激一样重要（PVce，2000）。

心理过程在痛觉感受中的重要性有两个极端例子可说明：