魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第4章（第3页）

她正低头整理着教案和试卷，看到莫云进来，脸上刚露出一丝欣慰的笑容，但目光扫到他身后那三个如影随形的少女时，眉头立刻蹙了起来。

“你们三个…”李茹的声音带着明显的不悦，“老师要给小云补课，你们跟着进来做什么？回自己家去！”

然而，三女非但没有退缩，反而更加紧密地簇拥在莫云身边。

林雪大胆地开口，小手已经自然而然地握住了莫云那根刚刚被她们侍奉得半软的3o厘米巨物，熟练地套弄起来，让它迅抬头

“李老师，您别生气嘛。”林雪的声音带着少女特有的清甜，但动作却无比娴熟，“您不知道吗？男人鸡巴兴奋的时候，无论工作还是学习，效率都会特别高呢！”

王露立刻点头附和，她绕到莫云身后，伸出柔嫩的舌头，开始舔舐莫云的后颈和耳垂，带来阵阵酥麻“就是就是！我爸爸平时下地干活，要磨蹭一整天。但只要我早上帮他舔硬鸡巴，让他保持勃起去干活，他半天就能干完呢！还特有劲儿！”

陈雅也跪在了莫云身侧，一双小手直接攀上了李茹放在桌上的o罩杯巨乳，一边轻轻揉捏着那滑腻柔软的乳肉，一边用天真无邪的语气说“对呀李老师，我小叔在城里做程序员，他说写代码脑子经常卡壳。但只要我在他旁边含着他的鸡巴，时不时嘬两口，他思路就特别清晰，代码敲得飞快！男人嘛，鸡巴硬着的时候，脑子最好使了！”

李茹被三女大胆又“有理有据”的言论噎得说不出话。

她看着林雪那灵活的小手在莫云的巨棒上快撸动，出“唧咕唧咕”的粘腻声响；看着王露的舌头在莫云敏感的耳后留下一道道湿痕；感受着陈雅小手在自己傲人巨乳上放肆揉捏带来的阵阵酥麻…再看看莫云那粉嫩的小脸上，在少女们的侍奉下确实没有半点困倦，反而眼神清亮，精神奕奕…

“你…你们…”李茹张了张嘴，想反驳，却现好像无法反驳这荒诞却又似乎被“实践检验”过的“真理”。

她最终无奈地叹了口气，狠狠瞪了一眼正在揉捏自己乳房的陈雅，后者吐了吐舌头，但小手没停。

李茹任命般地拍了拍自己旁边的椅子“算了算了…小云，过来坐好！我们开始补课！”

莫云被林雪轻轻推着，坐到了李茹身边。

林雪则顺势跪在了莫云两腿之间，张开红唇，将那根早已青筋暴起、怒目圆睁的3o厘米巨根顶端含入口中，开始温柔而卖力地吞吐吮吸。

“嘬嘬…吸溜…咕叽…”淫靡的口水声在安静的办公室响起。

王露则绕到椅子后面，从后面抱住莫云，将自己那对沉甸甸的g罩杯巨乳紧紧压在莫云的后背上，充当人肉靠垫，同时两只小手从莫云腋下穿过，开始揉捏他胸前那两点早已被舔得红肿的乳尖。

“嗯…小云的乳头…好可爱…”她轻声呢喃。

陈雅则像只小猫咪一样趴在了李茹丰满的大腿上，双手依旧不老实地揉捏着李茹的o罩杯爆乳，小脸贴着那滑腻的乳肉蹭来蹭去，眼睛却亮晶晶地看着李茹摊开的课本和试卷。

李茹深吸一口气，努力忽略腿上小色女的动作和下体传来的阵阵湿意，拿起笔，开始给莫云讲解上午错过的课程。

“这道题的关键在于辅助线的添加…”李茹的声音努力保持着师者的清晰，但她的身体却在陈雅的揉捏下微微颤抖，o罩杯的巨乳在薄纱睡裙下荡起诱人的乳浪。

她讲解着，却现莫云的注意力异常集中，思维也异常敏捷。

“老师，我懂了！是不是这样？”莫云几乎在她讲完思路的瞬间就给出了答案，思路清晰，逻辑严谨。

李茹有些惊讶，她继续讲下一个知识点。

林雪的口技更加卖力，小嘴包裹着硕大的龟头快吞吐，舌尖灵活地扫过冠状沟和马眼，出更加响亮的“咕叽咕叽”声。

莫云的身体微微绷紧，但眼神却更加专注地盯着课本，不时提出关键性的问题。

王露的乳尖按摩也适时变换着力度和节奏，时而用指甲轻轻刮蹭，时而用指腹用力揉压，刺激着莫云敏感点，让他始终保持着一种高度兴奋、精力充沛的状态。

陈雅则像个好奇宝宝，指着试卷上的题目“李老师，这道题小云是不是会做错？他之前好像…唔…这里有个陷阱…”她一边说着，小手还用力捏了一下李茹的乳头，引得李茹一声压抑的闷哼。

时间在极度“另类”的氛围中飞流逝。

墙上的挂钟指向了晚上八点。

李茹看着桌上已经讲解完的厚厚一叠教案和试卷，再看看莫云做完的几套模拟试题，上面鲜红的“95分”让她目瞪口呆。

仅仅用了三个多小时！

莫云不仅完全补上了上午错过的所有课程，甚至对某些知识点的理解比班上很多学生都透彻！

在最后的补考测试中，更是拿到了近乎满分的成绩！

“这…这…”李茹看着试卷，又看看身旁被两女“伺候”得舒舒服服、但眼神清明的莫云，再感受着自己腿上那只依旧在揉捏自己乳房的小手，以及下体早已泛滥成灾的湿意…她张着嘴，半天说不出话来。

难道…那群小丫头片子说的是真的？

男人鸡巴硬着的时候…脑子真的更好使？

莫云看着老师震惊的表情，脸上露出了腼腆又带着点小骄傲的笑容。

他舒服地靠在王露柔软的巨乳靠垫上，感受着林雪温暖口腔的包裹，只觉得浑身舒泰，精神百倍。

你要是感覺不錯，歡迎打賞TRc2ousdT

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。