魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第20章（第1页）

“白颈乌鸦会永远伴随您。智慧、伶俐的象征，深沉和神秘，是沙菲克。”布赖恩悠悠起身。

“珍惜在霍格沃茨的日子吧，妹妹，七年的时光可是很快的。”他颀长的身材在湖水映着幽幽冷光之中覆上阴影，俊脸藏匿于黑昏暗的绿光里，神色难以分辨。柴火声仍未断绝，本该温暖的温度却在黑湖下仍显得湿冷。

“要休息回寝室休息，在休息室里昏昏欲睡像什么样。”他转身，只留给我一个银绿色的背影，“你下午还有飞行课，好好表现。”

我沉默不语，只是偏头目送那个高傲背影逐渐完全藏匿于黑暗之中。

—

所以说，我对魁地奇无感是有原因的，西里斯真不能怨我对他送的珍贵周边置之不理。

因为我讨厌飞！行！课！

下午的飞行课是和格兰芬多一起的公共课，一个学院站在一边，成对立的两派。魁地奇球场中，一望无际的绿茵背靠着高耸入云的北塔楼，许多把老旧型号的扫帚安静地躺在松软的绿草上。。

或许缘分已由梅林注定，西里斯正正好好与我相对而站。

逆光勾勒出他的面部线条，他俊美的脸一半匿在阴影里，看不清表情。即使午后的阳光再灿烂，似乎也照不进他的心中。

他只是极快地撇一眼，便光速垂眸盯着那把破扫帚看，颇有要盯穿的气势。波特没有发现任何不对，凌乱的头发在阳光下显得更为毛燥，滔滔不绝地哔哔赖赖。

“梅林的鬼飞球，这些扫帚可又破又旧，我在家打魁地奇都不会骑这种扫帚！但是说不定旧扫帚骑起来会更加别有一番乐趣呢！你说是不是，西里斯？”

波特用手肘顶了顶身旁仿佛被施了通通石化的男孩。西里斯看上去对他好兄弟的话充耳未闻，仍目光如炬盯着可怜的扫帚，不为所动。

“西里斯？西里斯？兄弟？老兄？”波特一口气连叫了几遍。早已神游天外、穿着格兰芬多校袍的男孩才像刚刚恢复了听觉一样莫名其妙抬起头，一脸严肃地看向波特。

“詹姆斯，你刚刚在说什么？”

波特心碎地倒吸一口气，十分做作地双手捂住胸口。他现在看西里斯的眼神就像是看自己抛妻弃子的渣男丈夫，满脸不可置信：“所以你刚刚根本没听到我在说话？？”

“奇怪，真是奇怪。”他疑神疑鬼地端详西里斯片刻，低声喃喃，“好像每次一和斯莱特林全体一年级同处一个场合，你就跟被施了夺魂术般心不在焉”

但是所有人都对接下来发生的事情一无所知。上飞行课的第一步，是要对着扫帚大喊“起来！”。波特西里斯那种天赋异禀的一次即成，绝大部分人在喊两三次后扫帚也乖乖地弹在了他们的手心中。

现在只剩下寥寥无几的小巫师——包括我，数不清喊了多少遍后才摸到旧得可怜的扫帚。其中好像还包括伊万斯和斯内普。

当绝大部分人的目光聚集在我们个别几个身上时就会分外尴尬，更不用提霍琦夫人还一直用她那如老鹰般锐利的眸子盯着我们，大声鼓励道“加油”。

我现在只想找个地洞钻下去，或者一头栽进不远处的黑湖也不错。

我听到了几声嘲笑，百分百是埃弗里那几个家伙！但是我没有时间狠狠剜他们一眼；我还听到了熟悉的声线飘忽着从对面由风带来的轻笑——肯定是我的错觉，怎么可能会是西里斯呢？

中午幻听了，现在还幻听，我觉得我当即就应去医疗翼找庞弗雷夫人开几瓶治听力的魔药。

兴许是我太容易一语成谶，亦或者是伟大的梅林今天心情不爽，就是看我不顺眼，才会让我好不容易坐上扫帚平缓飞行几英尺后，就突然径直往天空中飞速冲了十多英尺。

紧接着我便开始旋转、加速、旋转、加速

我发誓什么也没干，绝对是这把扫帚突然抽风！

霍琦夫人的大喊与其他人的惊呼早已消失在我身后，我头晕眼花，失重感与未知的惊恐让自己认为下一秒就要掉下去，于是便俯身紧紧抱住扫帚柄。

高空中迅猛的风朝我狠狠袭来，像冰冷的利刃刮过我的整张脸。金发全部被吹到了脑后，我因为不适与害怕不敢再睁开眼睛，不然便觉得下一秒自己就会坠落，然后粉身碎骨。

稀薄的空气让我难以大口呼吸，缺氧感使肺部发疼，耳边只能听见呼啸的风声。

我的大脑被风吹得一片浆糊，并不明白自己飞了多久，最后到底发生了什么，扫帚又是怎么停下的，因为我现在难以思考。

当我的身体坠落绿茵的刹那，我的意识便不由自主地开始消散。

在彻底昏迷的前一秒，我只能勉强看清一个金红色的身影朝我飞奔而来，以及不清楚的呼叫像是隔了重重屏障才能进入我的耳朵，熟悉的声线语气急切地大喊我的名字。

意识消散的最后，我再一次闻到了皮革与檀木暗沉的香调，混着阳光和青草的清新，像是来自远方，又像近在咫尺。

chapter9

昏迷了不知多久，在我恢复感知的第一秒，先是消毒水的刺鼻气味涌入了我的鼻尖。

我缓缓睁开眼，映入眼帘的是棕灰色的拱顶，身下传来的舒适的触感告诉着我早已不在那个该死的草坪，而是老老实实地躺在一张床上。四周极为安静，我微微侧头，只能看见被严密拉起的绿色绒布。

这下好了，真的进医疗翼了。

窗外天色渐晚，墨紫色已经悄无声息爬上天空的末端，原来已经这么晚了。我心想，那我昏迷的时间也足够久了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。