魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第59章（第1页）

沈乐妮面无表情地看着他的后背，最终并未追究，接着点下一人。

“第七列第十一排。”

蒋五出列。

沈乐妮看着他，平淡说道：“我军宗旨。”

蒋五顿了顿，回道：“爱国忠君，荣……荣辱与共，不分出身……人、人人平等。”

沈乐妮又问另外两个，遗憾的是蒋五被最后一个军士职责给难住，憋了半天也背不完，最后他直接放弃。

“蒋五此次考核不过关，扣除五两黄金。”沈乐妮对他道：“下来多花些时间将军士职责背住，后面我还会随时考问，直到你彻底将之牢记在心。”

蒋五抬手抠了抠脑袋，垂头不语地走向另一堆人。

沈乐妮不再看他，接着喊下一个：“第二列第七排。”

牛二咽了咽口水，慢慢走出队伍，还紧张到险些当众表演个狗啃泥。

人群里响起努力憋笑的声音，牛二慌慌张张地站直身体。

“把我军宗旨、我军任务，以及军士职责，完完整整背一遍。”沈乐妮对他道。

牛二深吸口气，平复好紧张的情绪后就开口缓缓道来。

出乎所有人的意料，牛二竟将规章条例一字不差地背了出来。

最后一个音落地，气氛依旧安静。

“好！”沈乐妮忍不住为他鼓掌，夸赞他道：“牛二，你背的很好，一点错也没有！”

牛二憨厚的面容露出羞涩的笑，低头挠了挠后脑勺。

沈乐妮抬起头对着众人道：“在这里我要特别表扬一下牛二。其实牛二一开始许多字都不认识，可他不仅没有放弃，反而还让我教他一个字一个字的去读，直到看到它们就能将其认出。还有，牛二此前训练之时，一开始的确有错误，但是他同样没有放弃，而是选择不停地去反反复复地练！每晚解散之后，我也曾多次碰见他自己偷偷在练习。”

“因为他的刻苦努力，所以他现在不论是训练还是此次考核，都非常出色！相信诸位也都有目共睹。从牛二的这件事能说明什么？说明一件事，只要你肯努力，拿出真心以待，那么时间就会给你回报！你努力的越久，成功的几率就越大！滴水穿石，聚沙成塔，在时间面前，困难不足为惧。希望你们都记着。”

沈乐妮教导完，又看

向牛二，问他道：“你今年多少岁？”

“二、二十五。”

沈乐妮温言鼓励他道：“你还很年轻，前程大好，希望你继续努力。”

牛二端正神色，立正身子，用浑厚的声音回道：“是！！”

得到当众表扬的牛二喜滋滋地站到了一边，久久无法自拔。

沈乐妮继续考核，终于在晚上近十一点时，完成所有人的考核。

一共九十九个人，有近二十人考核不过关，沈乐妮说完没通过考核的处罚后便道：“没有过关的人，我再给你们五日时间。五日之后，我会单独抽背你们，介时若是还背不出来的，再扣五两黄金。都知道了吗？”

那些人心疼地大喊：“是！！！”

第六日，上午的训练依旧是练习正步抬腿的保持时长。

如果让将士们说一句现下的心里话，他们肯定都会说：老子练这个都要练吐了！！

下午练习昨日教的齐步与踏步变换，教习了新内容齐步与跑步变换。而晚上所有时间，就一直在复习所有所学内容。

将士们内心：好枯燥，求个新花样。

第七日时，早上边拉歌边跑操，然后站了一上午军姿。

到下午，就在将士们忍不住想要求沈乐妮给他们些刺激时，他们的心里想法似乎就被沈乐妮所得知。

望着放在一边的一堆细长木棍和不知道干什么用的木架子，将士们心里咯噔一声。

不好！有难！

沈乐妮将众人表情看在眼里，扬声道：“今日下午，我们便练习正步抬腿的整齐度。那堆东西你们都看到了，便是马上要用的东西。话不多说，我们马上开始。”

话罢，沈乐妮走下台，下令让队伍往左转过去，又让他们每排之间空出近一米间隔。

接着，她让帮手们把那些木架子和长木棍按每排半米前的地方架上一根，便是两边插入两个木架子，木架子上面放一根木棍。木棍离地面大概也是半米，隔空横在将士们腿前。

“抬腿时，双手交叠抱腹，抬起的脚背必须挨着木棍下方，没有口令不能乱动。谁若是脚背离开木棍，一次五十个下蹲。”

听沈乐妮说完，将士们心如死灰。

沈乐妮给了他们些时间活动，然后就下了口令。

有了木棍的辅助，将士们的动作看起来便非常整齐，可只有沈乐妮知道，只要把木棍一移开，要不了多久他们就跟提线木偶被抽了线一样，那叫一个东倒西歪、声东击西。

沈乐妮和帮手们在队伍里走来走去，两个人看一排，不放过任何开小差的人。

或许是练习过许久的抬腿时长，这次练习整齐度效果就好了很多。

沈乐妮让他们一次抬两刻钟，休息小半刻，再进行下一次练习，就这样练习四五次后就暂时结束了这项内容。

等木棍和架子都被收起堆放到一边去后，沈乐妮把队伍集合到台前，才说道：“接下来，我们来上最后一个新内容——内务整理。”

“这个内容其实很简单，就是让你们收拾好自己的宿舍，收拾好自己的床铺以及你自己！”沈乐妮解释着：“之前在卫生与救护方面我就讲清楚了对你们的卫生要求。我知道你们有些人肯定都忘了，那我便再完整说一次。第一，按时剃胡须……保持床铺干净整洁，时常打理。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。