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“はい、了解です。”
他说着遵命,实际却不动,而是问她,“可不可以告诉我为什么?”
就好像这是他将决定权转交出的附加条件。夏存只好回答说:“因为苗雯同学弹钢琴的样子很可爱。”
所以姜颂同学一定也不遑多让吧。
姜颂对这个回答好像有点儿费解,但他还是转过身,慢吞吞朝门外去。
没有人看见他们,他们像在太空潜行,穿梭过静谧的走廊和楼梯,无声抵达一楼的琴房。
无人的琴房只有中央空调在低低运转,窗帘敞开,天光充沛。姜颂进门后顺手将门从内反锁,锁声明显,夏存不禁回头看他一眼。
他忙理直气壮说:“我不想让其他人来打扰我啊。”
夏存没有说话。
于是他问她:“你想听什么呢?”
“我不知道。”
“是你说想听的。”
“那我也不知道。”
因为她对音乐根本一窍不通啊。
见她不说话,连头发都在固执,男孩只好说:“好吧,不知道也没关系。”
因为他想到了。
姜颂坐去三角钢琴前,调整琴凳,又随手敲几下琴键,确认没问题后转过头朝她一笑:“じゃあ、始めるよ。”(那我开始咯。)
夏存点点头,然后貌似全神贯注地坐到座椅上。
少年目光低垂,表情专注而宁静,肩背修长,手臂纤细,指尖像羽毛落向水面那样落到琴键上,敲击出第一串舒缓的音符。
没有琴谱,但一切都自然而然,就好像他的手指生来就会做这样的事。
琴声在流淌,时而平缓,时而摇晃,轻柔并跳跃,仿佛有连串的色彩在眼前浮动,飘忽、轻快,然后空灵又梦幻……
她对音乐真的一窍不通吗,为什么她好像什么都能感觉到?
过去多久了呢?
十分钟,还是二十分钟?
舒缓的旋律后,一段有点顽皮、有点古怪的旋律骤然响起,音符之间好像有某种空隙或断裂,像只跳跃的羔羊或者麋鹿,像阳光下摇晃的树叶,像叶片的亮面闪闪烁烁。
果然好可爱。
如果他还穿着那身漂亮的浴衣,是不是会更可爱呢?
是不是快结束了呢?
这个午后是不是也快结束了呢?
这一刻,夏存发现她好像有了些期待。
她好想再做一些梦幻的事,不然这个夏天就要过去了。
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作者有话说:今天话超多,请注意!
1虽然后面会写但我现在就要说:小姜同学弹的是德彪西老师的组曲《儿童乐园》(children’srner),特别童趣特别梦幻,太适合两个小朋友啦!最后一首是golliwogg’scakewalk,非常夏存在!跳跃,像摇晃的树叶什么的[摸头]
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