大学哪些事(武汉潜水龙)_第86章科研与权力的共生密码热评

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第86章科研与权力的共生密码热评（第1页）

记得今年11&bp;月&bp;21&bp;日的清晨，我坐在书房里习惯性地刷新着网页，屏幕上弹出的&bp;“两院新增院士名单揭晓”&bp;推送，像一块石子投入平静的湖面，瞬间激起了全网的热议。作为在大学科技管理岗位上摸爬滚打了&bp;41&bp;年的老兵，鹿鸣这两个字早已和科研项目申报、团队协**调、平台建设推进紧紧绑在一起。看着名单上那些熟悉或陌生的名字，再翻看着评论区里&bp;“又是校长院长”“实干者没机会”&bp;的质疑声，指尖划过鼠标的动作不由得慢了下来，四十余年的往事如同老电影般在脑海中徐徐展开。

我83年刚到学校科研处报到时，办公室里的铁皮柜还印着&bp;“**”&bp;时期的标语，算盘和手摇计算机是主要的办公工具。那时的科研模式和现在截然不同，物理系的李教授带着两个研究生，在一间不足二十平米的实验室里钻研半导体材料，经费靠申请国家自然科学基金的几千块钱，仪器设备大多是自己动手改装的。而如今，打开学校的科研管理系统，动辄上千万的重大项目、跨院校跨企业的创新联合体、国家级重点实验室的先进设备，早已取代了当年的&bp;“小作坊式”&bp;研究。这四十一年的变迁，让我亲眼见证了中国科研从&bp;“单打独斗”&bp;到&bp;“团队协同”，从&bp;“资源匮乏”&bp;到&bp;“平台集聚”&bp;的历史性跨越。

据最新统计数据表明，本年度新增加的&bp;144&bp;名两院院士当中，通过查阅相关公开信息可以得知，其中超过十位都兼任着大学校长或者学院院长之类的行政管理职位，其所占到的比例大概接近百分之七左右。对于这样一个数字结果而言，广大网民们普遍认为它已然成为了"权力能够支配各种稀缺资源"的确凿证据之一；甚至还有一些人发表了相当犀利且刻薄的言论来对此现象予以批判和指责："想当年杨振宁先生荣获诺贝尔奖项之际，他可并没有去担当什么所谓的院长一职啊！而现如今之所以会出现咱们国家数以百计的众多院士始终无法成功斩获那座象征着科学领域至高无上荣誉之桂冠——诺贝尔奖的尴尬局面，归根结底还是因为那些真正具备发展潜能以及创新精神的中青年科研工作者根本就难以得到足够多的支持与扶助嘛！"

这样的声音仿佛穿越时空隧道一般，把我的思绪带回到了那个遥远而又熟悉的年代——1998&bp;年。那时，我们的校园里活跃着一位才华横溢、朝气蓬勃的年轻化学教授。他宛如一颗璀璨的明星，闪耀在学术界的天空之中。凭借其卓越的学术天赋，他在短短几年间便在国际顶尖期刊上发表了数篇令人瞩目的论文，成为了业界公认的“潜力股”。

然而，正是这位备受期待的青年才俊，却有着一个致命的弱点：性格过于内向，不善与人交往。这使得他在申请科研项目时屡次受挫，犹如一只被困在牢笼中的雄鹰，无法展翅高飞。尽管如此艰难地争取到一些微薄的科研经费，但也仅仅只能勉强支撑最基本的实验需求而已，至于组建自己的科研团队，则更是一种奢望。

命运总是充满戏剧性，就在这位年轻教授陷入困境之际，一次偶然的机会降临了。一家海外高校向他抛出了橄榄枝，并承诺给予丰厚的科研资金以及专属的独立实验室。面对如此诱人的条件，他毫不犹豫地选择了离开国内，投身于异国他乡的怀抱。时光荏苒，岁月如梭，转眼间五个春秋已逝。如今的他已然脱胎换骨，摇身一变成为了所在领域赫赫有名的权威学者。

毫无疑问，这位年轻教授的经历确实暴露出我国科研资源分配体系中存在的某些弊病。但是，如果只是片面地将“中国院士未能获得诺贝尔奖”这一现象归咎于那些担任行政职务的人垄断了宝贵的科研资源，恐怕就有些以偏概全了。毕竟，基础研究与工程技术之间存在着本质性的差异，这种差别绝不是可以轻易忽视或抹杀的。

在中国学术界，科学院院士与工程院院士代表着不同的专业方向和成就类型。前者侧重于基础理论创新，其评选标准更为注重那些具有突破性意义的科学发现；而后者则专注于将工程技术转化为实际应用，强调对解决国家重大需求所做出的实质性贡献。

以杨振宁先生为例，他的研究工作主要集中在基础物理学领域。这个领域的特点决定了它更多地依赖于研究者个人的学术洞察力以及长时间的深入钻研。相比之下，当今时代的工程技术领域已经发生了巨大变化，其中的重大突破往往不再仅仅依靠某一个人的天赋或才能来达成。

就如同此次新晋选入工程院的院士一般，其中有这么一个人物，乃是一所军工类高等学府的副校首长。正是由他主导并引领着“新一代航空发动机核心技术攻坚”这一重大课题的开展与推进工作，并成功实现了该项计划的最终目标，历经整整八个寒暑春秋之后终于迎来关键性的突破！遥想昔日，本人亦有幸亲身参与到该项目进程中的某个阶段里举办过的一次重要的中间期研讨会之中去呢，可以说对于其内在所蕴含之错综复杂程度可

;谓是深有体会啊：不仅需要精准无误地对接好来自军方那严苛无比，且极具针对性的实际战斗使用要求之外，还得妥善处理好各个与之相关联的不同单位之间，那种千丝万缕般，交织在一起的研究进展速度方面存在差异等诸多问题；与此同时呢，不但要绞尽脑汁去设法攻克掉那些属于材料科学领域当中，最基本却又是最为棘手难缠的疑难杂症外，更要全力以赴地去战胜那个一直以来都横亘在人们面前，犹如一座难以逾越高山似的制造业加工工艺流程上，面临的巨大障碍才行。

倘若不是得益于这位德高望重、经验老到的副校长，发挥出他那卓越非凡的统揽全局，以及精心协调各方关系能力的话，再加上他巧妙借助自身手中握有的行政管理权限，顺利开辟出一条能够跨越各个不同单位，相互之间的重重阻碍，从而得以顺畅无阻地展开合作交流的话，那么毫无疑问，这样一个牵涉到成百上千名顶尖级别的科研专家学者们、耗费资金高达数十亿元人民币之巨的庞大工程项目，极有可能会由于信息传递不畅，导致的各种沟通障碍和资源分配不均，引发的一系列矛盾冲突影响之下，被迫中途夭折流产掉吧？

网友们常常对“资源永远掌握在有权人手中”这一观点提出质疑，但他们往往忽视了其中一个至关重要的前提条件：许多身负行政要职的科研工作者，早在登上领导宝座之前，便已成为同侪中的翘楚。以本年度新增选为院士的人员为例，令人惊讶的是，高达&bp;62%&bp;的新晋院士都荣获过杰出青年基金（简称杰青）或者长江学者等荣誉头衔。而这些人才培养项目本身所设立的选拔标准之严格程度超乎想象——杰青需要申请者具备卓越的青年创新潜质；至于长江学者，则更是毫不含糊地将重点放在候选人是否具备强大的团队领导力以及出色的组织协调才能之上。

我认识的一位高校校长，上世纪九十年代就是国内材料学领域的顶尖学者，发表的论文被引用次数常年位居领域前列，正是因为他在学术上的深厚积累和在团队中的凝聚力，才被推选为院长、校长。走上管理岗位后，他利用行政资源建起了国家级重点实验室，吸引了海内外优秀人才，带领团队攻克了多个&bp;“卡脖子”&bp;技术，这样的成果难道不配获得院士荣誉吗？

许多网友都对“牛顿时代的单打独斗”充满了无限向往和深深眷恋，但残酷无情的事实却是：当今社会科学研究工作所具有的复杂程度，已经远远超越了任何个人能够承受得住的极限范畴。我们不妨拿航空母舰上面装备使用到的电磁弹射，这一项先进技术来当作具体事例做一番深入剖析吧！早在公元二零零二年的时候，马伟明院士就率领着他麾下那支实力超群且的科研队伍，开始踏上这条布满荆棘与坎坷的艰难征程之路啦！

那个时候，由于种种原因导致相关配套资源极度匮乏，既缺乏专业标准规范的实验室又缺少足够充裕丰厚的资金支持……面对如此窘迫不堪的困境局面，这支英雄般的团队并没有被轻易地打倒击垮，而是凭借着坚韧不拔的毅力，以及顽强不屈的斗志迎难而上奋力拼搏！

没有现成可用的实验室怎么办呢？那就干脆把原本用于其他用途的水槽直接给砸烂毁掉，然后改造成可以满足基本需求的简易洗漱间好了；手头拮据没有充足的活动经费又该如何解决呢？那就发动大家群策群力，想办法利用仅有的三万五千元钱去制造出一台虽然比较粗糙，但是勉强也能用得上的实验电动机呗！实在不行的话，大不了就让团队成员们，自掏腰包来维系整个项目的正常运转！说句真心话啊，如果不是我本人曾经于二零一零年，亲自前往位于湖北省武汉市硚口区解放大道的海军工程大学，实地考察调研过一次，并且亲眼目睹过他们当年那些极其简陋寒酸的实验设备设施条件环境的话，我也是绝对不会相信会有这般匪夷所思令人难以置信的情况存在滴！

然而就是在这么样一个看起来毫不起眼宛如弹丸之地般微不足道的“小舞台”之上，在马伟明教授的正确引领之下，经过全体团队成员齐心协力共同努力奋斗之后竟然取得了一系列惊天动地震撼人心的辉煌成就，不但成功突破攻克了电磁弹射这项关键核心技术难题而且还由此进一步拓展延伸并催生出诸如核潜艇无轴泵推、电磁轨道炮等等众多不同领域里极具创造性创新性的卓越成果呢！时至今日呀，这个曾经默默无闻的“小平台”已然华丽转身蜕变成国家级别的重点实验室咯！并且在此期间它更是源源不断地为祖国输送培育出了成百上千位德才兼备学富五车的博士研究生和硕士研究生哟！

今年福建舰成功地实现了五代机的电磁弹射，这个令人瞩目的成就并非偶然。它源自于一个默默耕耘二十载的卓越团队，而其中最为关键的人物当属马伟明——这位引领着众人前行的智者与领袖。正是因为他巧妙地整合各方资源，并将分散的力量汇聚成一股强大的洪流，才得以铸就如此辉煌的成果。

可以想象，如果当年未能给予马伟明适当的施展舞台以及充足的资源调度权限，那么这项堪称全球领先的顶尖科技或许早已被尘封于那间略显简陋的实验

;室内，永远无法展现其真正价值。然而现实却是这般美好：凭借着自身超凡的智慧与毅力，马伟明带领着他的团队冲破重重困境，最终迎来了胜利的曙光。

尽管如此，仍有部分人对此心存疑虑，担忧“将荣耀归于行政主管，那些埋头苦干的实际操作者却难以获得应有的肯定”。事实上，这种顾虑完全是一种对于团队式科研工作贡献分配方式的误读。在一项意义深远的大型科研计划当中，首位完成者的确定存在着极为严苛且明确的评判准则。除了要考察此人是否担当起整个项目总体架构规划之重任外，还需审视其是否攻克过至关重要的核心技术难关，同时亦不能忽视其在协调团队合作方面所发挥出的关键作用。

想当年啊！那时候我还肩负着科研成果申报这一重任呢，并有幸亲身经历了一场惊心动魄的“国家科技进步奖”初审大战。就在这场激烈角逐之中，有个备受瞩目的候选项目引起了轩然大波——它的第一完成人竟然是位堂堂高校院长！消息一经传出，顿时引发一片哗然之声：“这怎么可能？难道又是靠关系上位不成？”然而，当我们仔细查阅完整个详尽无遗的研究档案之后，所有疑虑瞬间烟消云散。原来这位院长不仅在项目方案策划与关键技术攻关方面大显身手，更是在团队筹建以及资源调配等环节起到了至关重要的作用；尤其值得一提的是，在面临重重困境之际，他毅然决然地选择坚守阵地长达三月之久，日夜奋战于实验室里，与全体队员并肩作战，共同勇攀科学高峰。

如此卓越非凡之功绩，让其荣膺成国首功者之名实至名归，同时参与院士选拔亦是当之无愧之举。不过话说回来，咱可不能因为这些正面典型就对科研界某些“重官不重学”的歪风邪气视而不见哦！

早在几年前，便曾发生过这样一件令人愤慨之事：某位来自某所高等院校的行政管理领导者，实际上并未真正地投身于科学研究工作之中，但却厚颜无耻地在最终的成果申报阶段将自己列为首位署名作者。此种行径简直就是公然背离了学术界应有的职业道德规范，同时亦给整个科学界的生态环境带来了极为严重的破坏与负面影响！

然而值得庆幸的是，随着时间的推移以及社会各界对于此类问题关注度的逐步提升，国家相关部门开始着手采取一系列强有力措施来加以解决并改善现状。尤其是自进入到二十一世纪以来，我国针对院士选拔评定制度展开了持续且深入的改革创新，并取得显著成效。其中最为突出的一项举措便是在二零二四年对现行的《两院院士章程》作出重大修订——首次正式确立起完备而严格的“退出机制”！该机制规定凡是被查实存在学术造假、品行不端等严重违规违纪行为之人，其院士资格将会被毫不犹豫地予以剥夺；此外，在接下来的二零二五年新一轮院士增选中还特别引入了所谓的“负面清单”及全方位多层次的监督管理体系，并以铁腕手段彻底打破以往长期盛行的那种过度看重学历学位（即所谓“四唯”）之陋习旧规，全力杜绝任何非学术性因素可能会对正常评审流程造成不必要的干扰甚至影响。

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