魔爪文学

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第2章 陋院微光（第2页）

肖雯雯先教刘小橙认识自己的名字，她在纸上写下“刘小橙”三个字，然后一笔一划地教他念：“刘——小——橙。这是你的名字，你要记住它。”

刘小橙认真地看着纸上的字，跟着肖雯雯念：“刘——小——橙。”然后，他拿起毛笔，在纸上模仿着写起来。刚开始，他的手有些抖，写出的字歪歪扭扭的，但他却没有放弃，一遍又一遍地写着，直到写出的字渐渐工整起来。

肖雯雯在一旁耐心地指导他，纠正他的握笔姿势和笔画顺序。她现，刘小橙虽然没有读过书，却十分聪明，记忆力很好，教过的字很快就能记住，而且理解能力也很强，稍微点拨一下就能明白。

不知不觉，天色又暗了下来。肖雯雯看着刘小橙写满字的纸，欣慰地说：“小橙，你真棒，今天学的字都记住了。明天我们继续学新的知识。”

刘小橙放下毛笔，揉了揉有些酸的手腕，脸上却满是笑容：“谢谢姐姐，我明天还要学！”

晚上，刘小橙躺在床上，翻来覆去睡不着。他看着窗外的月光，想起了以前颠沛流离的生活，又想起了现在有温暖的家、有好吃的饭菜、还有教他读书写字的姐姐，心里充满了幸福。他暗暗下定决心，一定要好好读书，将来报答姐姐的恩情。

肖雯雯坐在桌旁，打开微型时空定位器，屏幕上显示着时空涟漪的修正进度——目前已经修正了o。她知道，这只是一个开始，后面还有很长的路要走。她抬头望向窗外，月光透过窗户洒在地上，形成一片银色的光斑。她想起了远在公园oo年的家，想起了时空管理局的同事们，但她并不后悔来到这里。因为在这里，她遇到了刘小橙，这个让她感受到责任和温暖的少年。

夜色渐深，院子里的老槐树在月光下摇曳着枝叶，仿佛在守护着这简陋院落里的微光。肖雯雯和刘小橙的新生活，就在这西静的夜色中，悄然展开。

第二章陋院微光（扩写片段）

晨光透过老槐树的枝叶，在院心洒下细碎的金斑。肖雯雯将一张粗麻纸铺在木桌上，又研了一小碟松烟墨——这墨是她昨日在集市特意挑的，虽不及宫廷用墨细腻，却也泛着温润的光泽。刘小橙早早搬了小凳坐在桌旁，双手规规矩矩放在膝上，眼睛直勾勾盯着桌上的纸笔，像只等着啄食的小雀。

“今天咱们先学‘天地人’三个字。”肖雯雯拿起毛笔，手腕轻悬，先在废纸上勾出简单的轮廓，“你看，‘天’字像不像头顶的天空，上面一横宽，下面两横窄，要写得舒展；‘地’字有个‘土’字旁，就像咱们脚踩的泥土，得把根基写稳。”她一边说，一边用指尖轻轻点着纸面，引导刘小橙观察笔画走势。

刘小橙跟着伸出手指，在空中虚划着，小眉头微微皱起，像是在琢磨哪里该轻、哪里该重。等肖雯雯在纸上写好工整的三个字，他立刻凑过去，鼻尖几乎要碰到纸面，小声念道：“天——地——人。”

“来，你试试。”肖雯雯把毛笔递给他，又握住他的手腕，帮他调整姿势，“手指要虚握，手腕要抬起来，别把纸压皱了。”刘小橙的手还很纤细，掌心带着之前捡柴留下的薄茧，握住笔杆时有些紧，墨汁刚碰到纸，就洇出一个小墨团。他顿时慌了，手猛地缩回来，小声说：“姐姐，我写坏了……”

“没关系，刚开始都这样。”肖雯雯笑着抽了张废纸递给他，“你看，我第一次学写字的时候，把墨弄到衣服上，洗都洗不掉呢。”她故意说得轻松，见刘小橙眼神松动，又接着说，“咱们慢慢来，先练‘横’画，像小木棍一样平，好不好？”

刘小橙点点头，重新拿起笔，这次他学得格外认真，眼睛紧紧盯着笔尖，手腕微微颤抖着，在纸上划出一道歪歪扭扭的横线。肖雯雯在一旁不催不赶，只偶尔轻声提醒：“再平一点就更好啦，像院墙上的砖缝那样。”她还特意拉着刘小橙走到院墙前，让他摸一摸砖缝的平整，再回到桌前继续写。

练了半个时辰，刘小橙的额角渗出了细汗，手指也有些酸，却不肯放下笔。肖雯雯看他指尖都泛了红，便把一块蜜饯递到他手里：“先歇会儿，尝尝这个。”那是她用时空管理局带的压缩糖块融了蜂蜜做的，外面裹了层细糖霜，入口甜而不腻。刘小橙含着蜜饯，眼睛却还盯着纸上的字，忽然问：“姐姐，‘人’字为什么是两笔呀？”

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“因为人要互相扶持呀。”肖雯雯坐在他身边，捡起一根树枝，在地上画了个“人”字，“你看，左边的撇像一个人，右边的捺像另一个人，两个人靠在一起，才能站得稳。就像我和你，咱们互相照顾，日子才能越来越好。”

刘小橙似懂非懂地点点头，却把这句话牢牢记在了心里。他低头看着自己写得歪歪扭扭的“人”字，忽然觉得这两个笔画变得亲切起来。歇了片刻，他主动拿起笔：“姐姐，我再写几遍，我想写得和你一样好。”

接下来的日子，读书成了小院里最固定的日常。肖雯雯从不贪多，每天只教个字，却会把字和生活里的事物联系起来。教“禾”字时，她就抓一把粟米放在桌上，让刘小橙看粟穗的形状，告诉他“禾”就是能结出粮食的庄稼；教“水”字时，她带他到井边，看着井水泛起的涟漪，说“水”字的竖钩就像井绳，两点就像溅起的水花。

刘小橙的记性极好，教过的字过目不忘，还总爱追着肖雯雯问东问西。读到《千字文》里“寒来暑往，秋收冬藏”时，他会指着院角晒着的干菜问：“姐姐，这就是‘秋收冬藏’吗？”读到“金生丽水，玉出昆冈”时，他又好奇地问：“丽水和昆冈在哪里呀？那里真的有金子和玉石吗？”

肖雯雯总能耐心解答，她会用树枝在地上画简易的地图，告诉刘小橙丽水在南方，昆冈在西方；也会讲些简单的地理知识，说金子藏在河里，玉石长在山里。这些知识远西晋的认知，却被肖雯雯用通俗的语言说得浅显易懂，刘小橙听得入了迷，常常忘了时间。

有一次，肖雯雯教他读《论语》里“学而时习之，不亦说乎”，刘小橙忽然抬起头，眼睛亮晶晶地说：“姐姐，我现在每天写字、读书，就觉得很开心，是不是就是这句话说的意思？”肖雯雯愣了一下，随即笑了，伸手摸了摸他的头：“对，小橙说得没错，这就是学习的快乐。”

那天傍晚，刘小橙趁着肖雯雯做饭的功夫，偷偷在纸上写了“学而时习之”五个字。虽然笔画还有些稚嫩，却比之前工整了许多。他把纸折好，小心翼翼地放在肖雯雯的枕头下，心里盼着姐姐看到时能开心。

肖雯雯后来现了那张纸，看着纸上认真的字迹，眼眶忽然有些热。她想起刚见到刘小橙时，他眼里满是怯懦和戒备，像只受惊的小兽；而现在，他眼里有了光，有了对知识的渴望，有了对生活的期待。这细微的变化，比任何时空参数的修正都更让她觉得珍贵。

月光又一次洒进小院，老槐树的影子落在纸上，与那五个字重叠在一起。肖雯雯坐在桌旁，看着熟睡的刘小橙，轻轻把那张纸收进怀里。她知道，这些日子的读书时光，不仅在刘小橙心里播下了知识的种子，也在她心里种下了牵挂——这份跨越千年的师生情、姐弟情，早已成了她留在这个时代最温暖的羁绊。

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