魔爪文学

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第291章 竹马青梅（第2页）

洗漱后，明姝抱着自己的小枕头爬上静婉的床：“表姐，讲故事。”

静婉给她掖好被角：“想听什么故事？”

“石头的故事！”

静婉想了想：“那我给你讲北境雪山的故事吧。雪山上有一种石头，叫雪晶石，像冰一样透明，只有在最冷的冬天才能找到……”

她的声音轻柔，明姝听着听着，眼皮开始打架。临睡前，她迷迷糊糊地说：“表姐，明天……明天我们去找石头……”

“好。”静婉轻拍她的背，“睡吧。”

次日一早，明姝就拉着静婉去了御花园。春天的御花园生机勃勃，各种花草竞相开放。但明姝不看花，专找石头。

“表姐看！这块有花纹！”她从假山边捡起一块石头。

静婉接过来看，石头上有着天然的水波纹路：“这是水冲石，应该是很久以前在河里，被水冲刷形成的。”

“河？”明姝歪头，“御花园没有河。”

“以前可能有，或者是从别处运来的。”静婉解释，“石头会旅行哦。它们可能在山里形成，被水冲到河边，然后被人捡来放在这里。”

明姝睁大眼睛：“石头会旅行？”

“嗯，就像我们会从北境来京城一样。”静婉笑着说，“每块石头都有自己的故事。”

这个说法让明姝很着迷。她开始认真观察每一块石头，想象它们去过哪里，经历过什么。

上午，沈清弦带着孩子们去皇家书院。

书院如今规模扩大，除了原本的经史子集，新增了格物、算学、农学、医学等科目。沈清弦担任荣誉山长，时常来讲课。

今天她给年幼的孩子们讲的是“万物有灵”。

“你们看，这块石头。”她举起一块鹅卵石，“它不会说话，不会动，但它有自己的生命历程。它可能来自遥远的高山，经过河流冲刷，变得圆润光滑。它见证了千万年的时光。”

孩子们听得入神。

“再看这株小草。”沈清弦指着窗外的草地，“它从一颗小小的种子，破土而出，迎接阳光雨露，努力生长。它也有生命，也值得尊重。”

一个孩子举手问：“皇后娘娘，那我们可以踩小草吗？”

“如果必要，比如走路，可以。但不要故意去踩踏，因为它们也在努力活着。”沈清弦温和地说，“我们要学会尊重每一个生命，无论大小，无论是否能说话。”

明姝似懂非懂，但她记住了母亲的话：要尊重。

课后，沈清弦带着孩子们参观书院的各个学斋。在格物斋，他们看到了各种仪器：简易的天文望远镜、显微镜、杠杆模型、滑轮组……

承安对一套军事沙盘很感兴趣，那是用来演示地形和布阵的。景明则在一台简易的计算机器前驻足——那是沈清弦根据算盘改良的，可以进行四则运算。

静婉去了医学斋，那里有人体骨骼模型、草药标本、针灸铜人。她看得目不转睛，还向负责的医官问了好几个问题。

明姝最感兴趣的是一台矿石粉碎机。那是工部为了研究矿石成分设计的，可以把石头磨成粉末，方便化验。

“母后，这个可以把石头变碎？”明姝问。

“对，但这是做研究用的，不能随便玩。”沈清弦说，“等明姝长大了，学会了怎么用，就可以用了。”

“明姝想学！”

“好，等你再大些就学。”

参观结束，沈清弦让孩子们自由活动一刻钟。景明和承安在沙盘前讨论兵法，静婉在医学斋看医书，明姝则蹲在院子里，观察蚂蚁搬家。

沈清弦站在廊下，看着孩子们专注的身影，心中充满希望。

这才是教育该有的样子——因材施教，激兴趣，尊重个性。

午膳在书院用。书院的膳食讲究营养均衡，四菜一汤，有荤有素。孩子们自己打饭，吃多少打多少，不能浪费。

明姝第一次自己打饭，小手不稳，撒了些米饭在桌上。她看看母亲，有些慌张。

沈清弦走过来，轻声说：“没关系，捡起来就好。下次小心点。”

她帮明姝把桌上的米饭捡回碗里，又教她怎么拿稳勺子。

承安和景明吃得快，吃完后主动收拾餐具，放到指定的地方。静婉吃得慢，但很仔细，不剩饭粒。

用完午膳，沈清弦带孩子们去书院后面的小农场。那里养了几只兔子、几只鸡，还有一小块菜地，是让孩子们体验农事的。

明姝看到兔子，兴奋地跑过去：“兔兔！”

“轻点，别吓着它们。”沈清弦提醒。

明姝放轻脚步，蹲在兔笼前。兔子红红的眼睛看着她，鼻子一耸一耸的。

“母后，兔兔吃什么？”

“吃草，吃菜叶。”沈清弦摘了一片菜叶给她，“你试试。”

明姝小心翼翼地把菜叶递进去。兔子犹豫了一下，凑过来吃了起来。

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