魔爪文学

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第10章 钱工的承诺（第1页）

直接跳出去指点？一个十几岁的半大孩子，懂这些高精度的机械加工？

简直是天方夜谭！不仅无法取信于人，还可能引来不必要的麻烦和猜疑。

转身离开？任由钱工继续苦恼，甚至耽误工作？这不符合他“广结善缘”的长期规划。一个技术精湛的老工程师，在未来的某个时刻，或许就是一张有用的底牌。

就在刘光鸿心思电转之际，钱工的目光无意间扫过院墙的豁口，正好与刘光鸿那双在砖缝后显得异常专注、锐利，甚至带着一种洞悉一切般沉静的眼睛对上了！

钱工吓了一跳，下意识后退一步，警惕地喝道：“谁？！谁在那儿？！”

刘光鸿心中暗叫不好，但脸上却瞬间切换成少年人应有的局促和好奇。

他非但没有躲闪，反而从豁口处探出半个身子，脸上带着恰到好处的歉意和一丝对机械的天真兴趣：“大爷，对不住！我…我路过，听见这机器声挺稀罕的，就…就忍不住看了一眼。”

他的目光落在那个分度头和铣床上，流露出纯粹的好奇，“这铁疙瘩……是干啥用的呀？转得那么快？”

钱工看清是个眉清目秀、学生模样的半大孩子，紧绷的神经稍稍放松，但眉头依然皱着，挥挥手。

他的语气带着被打扰的不耐烦：“去去去！小孩子家家的，看什么看！这是机器！精密机器！弄坏了你赔不起！赶紧走！”

“哦……”刘光鸿脸上露出明显的失望，却没有立刻离开。

他像是被那冰冷的金属光泽和复杂的结构迷住了一样，目光依旧黏在机器上，嘴里小声地、仿佛自言自语般嘀咕了一句：“……看着是挺精密的……就是……这边角度好像有点歪？”

“什么？！”钱工猛地一愣，怀疑自己听错了，“什么歪了？小娃娃别瞎说！”

“就……就那个圆盘子底下，”刘光鸿用手指了指分度头安装的基座位置，眼神依旧“懵懂”，语气却带着一种孩子气的“较真”。

“好像……跟中间那根最粗的铁棍子（指主轴）……没完全对齐？看着有点别扭……”他边说，边用手比划了一个歪斜的角度。

轰——！

“还真是！小孩，你看看，还有没有其他问题？”钱工显然是个好学的。

“咦，这几个零件位置怎么和大爷您的图纸上的不一样？”

钱工只觉得脑子里仿佛有一道闪电劈过！他猛地低头，死死盯住分度头安装基座与铣床主轴的零件位置关系！

之前他所有的注意力都集中在分度头本身的精度和传动机构上，从未想过安装基准面零件会出问题！

此刻被刘光鸿这“童言无忌”一点，一个被他忽略的可能性瞬间炸开！

安装基准面的垂直度！如果安装面本身就歪了，那分度头再准也没用！所有加工都会带着系统误差！

他像疯了一样扑到机器旁，拿起一个直角尺，手都在微微颤抖，小心翼翼地去测量基座平面与主轴的垂直度！

刘光鸿站在豁口外，将钱工的反应尽收眼底。

他在赌！赌钱工是个真正的技术痴，赌他不会深究一个“偶然路过孩子”的“无心之言”，赌他此刻被难题困扰急需突破口的心态！

时间仿佛凝固。钱工屏住呼吸，反复测量着。

终于，他猛地直起身，脸上充满了震惊和狂喜，狠狠一拍大腿：“哎呀！我的天爷！还真是！想不到老头子看一辈子图纸，也会被眼睛欺骗！！”

接着刘光鸿拿出那本旧书，原来那本书是他送给学生的笔记，还留了地址，可惜那位学生去抢救厂里物资牺牲了，这本书估计是被他家里人遗失。

连忙和刘光鸿道谢，还从怀里拿出票据，刘光鸿拒绝，说能不能给一些相关机械书籍，他觉得有意思。

一老一少聊起来，接着钱工给他几本书，但到中午饭点，让刘光鸿留下吃饭，刘光鸿连忙告辞，说父母不允许占别人便宜，并说钱爷爷再见，还告诉自己姓名和家里地址跑掉。

钱工说自己在第一机械厂挂职，属于工业部的工程师，要是他以后想从事这方面工作，可以找他帮忙，他还是有点能量。

刘光鸿挥挥手，说等他跳级考完高中，上完大学再说，现在只是兴趣爱好。

等钱工回过神，那个穿着洗得白旧褂子的学生，不知何时已经悄然离开，仿佛从未出现过。

钱工冲到院门口，左右张望。

胡同里人来人往，哪里还有那个少年的影子？只有阳光斜斜地照在青石板路上，留下斑驳的光影。

“神了……想起那小子见解，是个工程师好苗子！”钱工喃喃自语，站在门口，手里还攥着那把直角尺，眼神复杂地看着刘光鸿消失的方向。

一个半大孩子，随便看一眼，就点出了他苦思冥想几天的症结？希望不是什么别有用心之人

与此同时，刘光鸿已经拐进了另一条胡同，脚步不疾不徐，心跳却如同擂鼓。

他赌赢了第一步，成功引起了钱工的注意，并埋下了一颗种子，可以给他的学识漂白，毕竟来路不明，可是会被盯上。

【叮！“机械识图（入门）”技能经验值+oo！达到熟练】

【叮！“基础机床原理（入门）”技能经验值+oo！达到熟练】

系统的提示冰冷地响起，像是在为他这次“打工”结算报酬。

刘光鸿嘴角扯出一丝喜悦的弧度：“”果然……只要接触、解决问题，就能获得经验。系统，你这羊毛我吃定。

【叮！检测到宿主次成功应用专业技能解决实际问题！】

【触引导任务：机械的奥秘（三）】

【任务内容：系统掌握“钳工基础（锉削、锯割、测量）”及“初级机械制图规范”，达到“入门”级。】

【任务奖励：“手眼协调强化”；“空间感知强化（微弱）”，经验值+oo。】

这系统有点傻，这是给他挖坑，要是现在还去，那不是搞得自己一个初中生是什么帝特，居然比一个工程师懂得还多！

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