魔爪文学

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第409章 高中部的定向学生（第1页）

没多久厂子弟学校的高中部挂牌。

优先招收厂里和附近农村出来的孩子，有个特别的规定，毕业后必须去农村小学或者初中当年老师才准调走，他们的学费全免，还生活费。

刘光鸿在开学典礼上说，“这叫定向师范生，出去一个，带活一片，你们不光是来读书的，更是来当‘知识火种’的，将来要把光传到最需要的地方去。”

不少当初没考上高中或者中专的待业青年，听说招师范生，立马报名，还有个从内蒙过来的小媳妇，嫁给内蒙分厂的工人，她指着黑板上说：“我将来要教放羊的娃学这个！”

于海棠也想来高中部当老师，托人找刘光鸿说情：“光鸿，我高中毕业，教刚毕业的初中生没问题吧？”

刘光鸿看着她：“你可以选择晚上旁听半年，考上教师资格证，我在帮你安排去农村小学。”

于海棠碰了一鼻子灰，悻悻地离开，她是想做老师，又不是想做学生去受罪。

开考前天，李梅老师悄悄找到刘光鸿。

李梅递纸条，上面写着：“于海棠的表弟，塞给她一个包，说里面是‘给老师的礼物’，让她帮忙打听高中部的教材和老师们的名单……”

刘光鸿心里咯噔一下，“于建军又在搞什么鬼，难道是想玩什么作弊？”

刘光鸿将消息透露给三大爷，守着校门口的三大爷明白意思，当晚就把老大和老大媳妇喊来敲打，告诉他们千万不要乱答应别人，更不要收礼，“那oo个名额，光鸿有大作用！”

经过一阵龙争虎斗，各科老师筛选出oo位精英学子，他们每个人不一定全能，但肯定是某科的特长生，而且他们以小组为单位进入那些学校。

刘光鸿知道，教育改革这条路，比建风电更难，毕竟建造风电不成，顶多落后一点日子，但是教育影响的可是代人。

义务教育的试点也在四九城周边的农村铺开，刘光鸿交给建筑工程厂的人弄，盖起一座座红砖学堂，窗户上装着玻璃，比村里的住房亮堂十倍。

年月，刘光鸿站在刚落成的“吴家村第一小学”门口，看着门楣上烫金的校名，这是第一批试点学校里的最后一座。

这是建筑工程厂干一年的成果，座小学、座初中像雨后春笋般冒出来，散布在四九城周边的农村郊区，红砖墙配着蓝窗框，看着就敞亮。

建筑厂的王师傅搓着手笑，手里还攥着个尺子，“刘副部长，您看这操场，用的是煤渣混水泥，孩子们跑着摔不着，教室的黑板是磨砂玻璃材质，老师写字不费劲儿。”

刘光鸿走进一间教室，他随手拿起一本崭新的课本，纸页光滑，印刷清晰，比他小时候用的油印本强百倍。

他轻声说，“当年我在小学学堂，课桌是参差不齐的，冬天冻得握不住笔，现在的孩子，有福气。”

这些新校舍藏着不少刘光鸿的“巧心思”。

课桌特意做矮两寸，桌角磨成圆的，怕磕着孩子；厕所分男女，墙上画着小人儿，连一年级的娃娃都能看懂；操场四个角留着地方种植物。

刘光鸿对王师傅说：“让孩子们看着花儿往上长，心里也能长劲儿，培养他们的责任心。”

最有意思的是食堂，窗户开得大，小学的食堂专门蒸小馒头，刚够娃娃们一手一个；初中的食堂有卖一个肉包加一个鸡蛋，只要两分钱，必须保障孩子成长。

小学的张校长笑着说，“刘部长，昨天有个老太太来道谢，说小孙子以前不爱上学，现在天天催着她送，就为吃一口食堂的小馒头。”

还有鲁能的儿子小鲁班，以前跟着爹放羊，现在背着书包去学堂，天天回来给羊讲算术：“这只羊是，那只羊是，加起来是……”

孩子的童言童语，逗得农民们一直笑，有些聪明知青已经去找关系想要进去做代课老师，不比在地里挖泥好。

不少农民把最肥的鸡宰进送学堂，说：“老师教娃认字，比给我们金子还珍贵。”

还有个老农，一辈子没上过学，看着孙子在学堂里念书，对着老师磕头，说：“你们是菩萨，把光明送到我们小地方，娃娃们再也不用走上十几公里上学。”

听着张校长说的话，刘光鸿乐起来：“只要能让孩子愿意来学习知识，怎么来都行。”

接下来，就是检验教学成果的时候。

那些校舍刚落成，第一届oo名高中师范生即将背着行李出，他们要去新建成的中小学实习，为期半年，教孩子们念书，也跟着老教师学本事。

出前，刘光鸿在红光厂的大礼堂给他们开会，台上摆着oo本烫金的毕业证，红绸子盖着，看着就庄重。

刘光鸿指着毕业证，声音洪亮，“这些证，现在还不属于你们，做得好，有时间就回来继续深造，将来当校长、当教导主任，任课老师都行。

做得不好，证收回来，跟下一届学弟学妹重新学，啥时候合格啥时候拿回毕业证。”

底下的学生们鸦雀无声，有个女生紧张得攥着衣角，手心里全是汗，她是附近秦家庄过来的，爹千叮万嘱，说这是改变命运的机会。

机械厂张工的儿子张建国，梗着脖子喊：“老厂长放心，保证完成任务！”

因为他的亮眼操作，他被分到郊区的小学教体育和数学，临走时他把他爹的旧零件拆了，做副哑铃给孩子们锻炼，兼任两科，获得，比级工还高的工资。

这里的学生都可以说他们的小学数学是体育老师教的。

之前没考上中专的李娟，分到镇子教初中教数学，她把在内蒙学的风力电知识编成应用题：“一座风车每天电o度，座风车天电多少度？”

期间还给那些孩子们穿插内蒙的风土人情，孩子们听得津津有味。

还有个叫王小丫的农村姑娘，刚好分回到他们村小学，那里三个年级的孩子一起上课，因为人太少，差点老师都比学生多，于是她多一个工作给村里人普及不给孩子上学违法。

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