魔爪文学

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第1911章 太古权现限（第2页）

“还有其他人有不同的见解，从不同的角度出发吗？”艾德勒手里握着笔看向周围座位上的同胞们，这一刻他好像在上一场别开生面的公开课。

“我会倾向于找到打开这个口子的人，然后杀了他，让他为这个注定被毁灭的世界陪葬。”昂热说道。

“很典型的昂热思路。”艾德勒敲了敲笔，丝毫没在意自己就是这个设想中打开口子的人，“不过我们现在不是在讨论如何处理这个口子，这个难题就交给假象地球上的各位去做吧！”

“呃，这个口子压根就没法生成无限的水吧.能量守恒定律依旧没有被打破啊！”有人忽然开口小声说道。

“嗯？”艾德勒循着声音看过去，发现说话的是

“呃，请问你是？”艾德勒发现自己居然不认识这位说话的教授，有些怔住了。

“古德里安教授，主要负责龙族谱系学的课程，在学生之中很有人气，现在正活跃的‘S’级学员路明非就是他的学生，导致现在几乎每一个才入学的新生在选择导师上都不约而同地向他的邮箱里寄意向信。”施耐德为艾德勒介绍了这个坐在教授群中有些局促的老小孩。

“都是学生们抬爱。”古德里安有些尴尬地摸后脑勺，一旁的曼施坦因抱着手斜眼看他。

“古德里安教授，你刚才说在外面的设想中能量守恒定律并没有被打破是基于怎么样的思路这么认为的？可以为大家讲一讲吗？”艾德勒并不在乎古德里安到底是谁，他之前问，也不过是问一个名字。

“呃，其实也没什么思路——虽然你说在电脑的模拟宇宙里，那个撒哈拉沙漠上的口子可以无限的出水，但它只是一个概念啊，如果真的存在这么一个模拟宇宙，那么装载这个软件的整个系统消耗的电量应该很恐怖吧？想要二十四小时不间断开着这么一台超级计算机，那些电力的损耗可不是一笔小数字。”古德里安教授挠了挠眉毛说道。

说完后，这个老小孩就觉得自己是不是太较真了，果然这种级别的会议他就不该乱插话，就在他准备想要道歉的时候，却发现除了艾德勒以外，几乎每个人都皱眉深思了起来。

“果然什么样的学生，配什么样的导师，虽然看起来大愚，但其实是大智。”艾德勒一副很欣赏的模样看了一眼古德里安。

古德里安摸了摸后脑勺，好像莫名其妙被夸了？

“能量守恒定律的确没有被打破，所谓的无限水的生成，虽然代码上是这么编写的，但这个无限水真的就只是无限水了吗？”

艾德勒进一步解析自己的想法，

“代码需要运转起来，而运转就需要承载这个虚拟世界的系统来负担，就如同古德里安教授所说的一样，外在计算机运行的电力承担了物质转化的一个过程，只是虚拟世界之中的人物无法理解电力—代码—无限水这个过程罢了，那是高纬度的，他们无法真正了解，触碰的鸿沟。”

“所以，您的论点是什么？”曼施坦因直指核心。

“想要解决一个看似无解的敌人，就需要了解敌人，了解他的形成逻辑，以及背后的原理。”艾德勒说缓缓说道，“抛弃幻想，做好一切的准备，敌人拥有的力量可能正就是我们无法接受，无法理解，本能的认为不可能发生的神一般的伟力！”

“艾德勒教授，你所提出的生成无限水的口子，应该不仅仅是一个随口提出设想吧？”昂热忽然问道，看向艾德勒目光平淡。

艾德勒轻轻点头，“——对于言灵周期表上海洋与水之王一脉的言灵分支研究，我认为，那瀑布溪流最顶源的那口池子所象征的权柄，那个名为‘归墟’的终极言灵，可能有一天真的能在这个世界上撕开一个口子，在里面降下无边的水，将整个地球淹没。”

“我们就是虚拟世界中的人，归墟就是无限水的代码，使用代码带来灾难的人是龙王，而编写代码的人就是我论文中提到的，太古权现所象征的意志。”艾德勒说，“我们无法去解决编写代码的人，因为我们无能为力，那是与我们不同纬度，无法接触甚至认知的概念。祂们将代码交到了不同个体的手上，给予他们足以改变这个世界底层规则的权限到底是为了什么，诸位想过这个问题吗？”

“这个问题不是问题。”施耐德开口沙哑地说道，“如果有人把一把枪递给我，那么他想要我做的事情只有一件。”

“开枪。”昂热轻声说。

“烛龙将点燃世界，归墟将吞没世界，湿婆业舞将撕裂世界，因陀罗之怒将毁灭世界。”艾德勒说，“我一直都认为，并非四大君主才拥有太古权现，而是太古权现的拥有者才有资格被称为四大君主，因为那些权柄认为他们就是这个世界上最能行效他们本身的存在，去尽情地释放、演绎那些代码本身无常、可怕的力量。”

“白王所掌管的元素是精神，白王对其后裔降下神谕，使皇帝对白王后裔无效。而皇帝这个言灵，已知的效果是黑王对其后裔的感召、统御。我认为，也仅仅是我自己的想法，神谕这个太古权现象征着——否定。”

艾德勒说，

“白王否定黑王的统治，而黑王作为《圣经》中上帝的演绎者，在当时的世界上代表着绝对的规则，四大君王的权限都由祂亲手分配赐予，所以在此之前，祂即是所有规则的使用者，完整代码的拥有者。而白王却可以否定掉那些被称为至理的规则，所以我认为‘神谕’这个言灵可能是一个直接作用在‘现实世界’，对‘现实世界’所存一切规则下的否定，是一个可以改写整个世界的太古权现！”

校长室内寂静到落针可闻，每个人都陷入了思维风暴之中，吸收、质疑、验证艾德勒所提出的这些可怕的想法。

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