魔爪文学

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第162章 拜访李金战（第1页）

“建波，你这房子真不错。”周知微由衷赞叹。

“这得谢谢小姑。”周建波满脸的感激，“如果不是小姑给我爸妈建议，我们谁都不会想到在这京市买房子这件事。”

“现在，我把房子买下了。政策还算松动，户口也迁到了这里。这给我以后在京市工作生活，带来了莫大的方便。小姑，你真是太厉害了！”

周知微有些汗颜，这都是得益于她两世为人，才有了些许先知。

“小姑，宏宇，你们先休息一会儿，我做几个简单的菜，咱们吃饭。”建波系了围裙进厨房。

周知微要跟过去帮忙，被侄儿推回客厅。

不一会儿，三菜一汤就上了桌。

三人坐在餐桌边，边吃边聊天。

“小姑，比赛地点在人大附中，从这儿坐公交，五站路。”周建波早已看好路线，并提前安排好了，“我已经去看过考场了，后天考试，明天我们带宏宇去熟悉熟悉环境。”

又对宏宇说，“宏宇，明天表哥带你去人大附中时，顺便去表哥的学校——京大看看。”

宏宇眼神里闪着星光，却看向母亲，“可是，后天要考试，我”

周知微看出宏宇对建波的提议很感兴趣，忙表态，“可以适当的去玩玩，只是不要太累了。”

“嗯！”宏宇高兴的猛点头。

第二天，建波带着母子俩，看完考场，又去了京大，还在那里的食堂吃了中饭。

第三天，奥数竞赛全国决赛正式开始。

一大早，周知微就仔细检查了宏宇的准考证和文具，然后温柔的平视着宏宇，“宏宇，不要紧张，就跟平常的考试一样。结果不重要，重要的是参与的过程。你今天能走到这里，就已经是很棒了。”

宏宇看着母亲温柔的目光，原本有些紧张的心情，竟沉稳了下来。他深深的吸了口气，重重的点了点头。

周知微最后一次给儿子检查了准考证和文具后，目送着宏宇挺直的小身板，随着众多多

多考生一起进了考场大门。

谁能想到，只两年时间，那个曾经在宋金花手里遍体鳞伤，奄奄一息的孩子，如今竟能站在了全国的尖子生在一起同场竞赛？

等待比较漫长，周知微站在考场外的路边，一边等，一边盘算着回到建波家里得打电话问问省城分校那边的情况。眼看开业开课在即，万事紧凑，得盯着点。

随着一阵铃声，考试时间到了。

周知微马上挤到校门口，眼睛紧紧盯着走出来的孩子们，在人群中搜寻着宏宇的身影。

“妈妈，妈妈！”宏宇乳燕般扑了过来，脸上带着腼腆的红晕，眼睛里却亮晶晶的。

“宏宇，”周知微伸出双手揽住他，轻轻的抚了抚他的头，“我儿子真棒！”

宏宇愣了一下，仰着头看着母亲，“妈妈，我还没说考得怎么样，你怎么就说我真棒？”

“不管最后结果怎么样，你今天能走到这里，参加这场比赛，在妈妈心中就很棒了。”周知微低头在宏宇的额头上轻轻的吻了一下。

听到母亲这么说，宏宇眼中绽开了花，他牵着母亲的手，“妈妈，题目虽然有点难度，但我都做完了。”

“真的呀？！我就说嘛，我儿子真棒”周知微牵着宏宇往建波家里走，母子的议论声隐约传来。

接下来，就是等待结果的日子。建波调好自己的时间，决定带周知微母子好好在京市游玩一番。可周知微拒绝了。

她好不容易来一趟京市，自然不会放过向京市辅导机构的学习。特别是有一个人，她一定得去拜访一番。

赛后第二天，周知微三人分两路，建波带着宏宇逛京市，而周知微则独自一人敲开了一扇附中教师宿舍的门

“李金战老师，您好，我跟您有约有南省滨河县周知微”

不错，周知微拜访的，正是前段时间被李昊东利用，诬陷她抄袭的李金战老师。

他是京市教育圈中小有名气的中学特级教师。这个时候，他还是人大附中的在职教师。

但他是个很有抱负的人。况且他在中学教育特别是高考这一块经验老到，在教辅编写上的独到之处。所以，在前世时，两年后，大概是九六年，他就会被人请出山，专攻做高考各科辅导和教辅的编写。

后来在全国都很有名气。而周知微，只不过是靠着重来一次的先机，提前在滨河创下了知微教育公司。

在他面前，周知微觉得自己仍只是个小县城的普通教育工作者。这次，她是怀着崇敬和虚心求教的心理，通过好些渠道，约见的李金战。

门内，一位五十多岁，气质十分儒雅，戴着银丝边眼镜的男子，满脸笑容伸手想邀，“周知微周教师，久仰大名，快快有请！”

他态度热情，好像是与久未见面的老友相见，丝毫不见京市名师的架子，这让周知微稍微紧张的心情也放松了不少，同时心中更是生起了对李老师的敬意。

宾主落座后，周知微递上她精心挑选的礼物，并第一时间表示，这是对于当年李老师被无辜拉到举报信里，打扰到他的正常工作的歉意。

李金战人爽朗得很，他不客气的接下礼物，哈哈大笑，“你的歉意我收下了。不过，说到这件事，我还得感谢那位所谓的举报者呢。否则，我怎么能看得到编写得那么完美的《初中数学核心考点解析》？”

接着，李金战与周知微自然而然的聊起了教育。

周知微率先向李金战谈起了她创办知微教育的初衷，“辅导机构不能做学校的简单重复工作，更应该是学校教育的补充和延伸，而教辅，也是题海战术，而是真正的查漏补缺”

“不错不错！”李金战老师眼中满是赞赏，“教育的本质是因材施教，不能一味的填鸭子。”

他话锋一转，又变得有些严肃，“不过，校外机构也不可为了提分，只求应试套路化，不管是师资，教材，还是收费等问题，一定要规范起来，否则就会把教培这个事业做成唯利是图的全商业化了”

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