魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第264章 红星一号概念图（第2页）

最后是“输出解码与显示驱动芯片”。

它的任务相对单纯但至关重要，一是将累加器中存储的二进制bcd码运算结果，翻译成能够驱动七段辉光数码管显示的特定信号；二是提供足够的驱动能力，辉光管工作需要较高的电压和电流，芯片内部必须集成电平移位器或驱动晶体管来满足要求。

这片芯片主要由组合逻辑译码器和驱动电路构成，相对固定，预计需要o个左右的晶体管。

这四块芯片的分立设计，是基于当前工艺水平下的理性选择。

然而，团队的野心并未止步于此。

在吕辰的提议和宋颜教授的支持下，一个更具挑战性的目标被秘密确立。

同步设计一颗集成了所有上述功能的“单片计算器芯片”！这将把过oo个晶体管浓缩在一片小小的硅片上，其集成度在o年代早期，无疑是世界级的水平。

这颗“终极芯片”，被团队内部视为“星河计划”能否一鸣惊人的关键成果，是驱动他们不断突破技术想象边界的强大动力。

由于拥有前世知识的深厚底子，吕辰在完成四大核心芯片的功能定义和架构规划时，显得游刃有余。

他精准的描述和对潜在技术陷阱的预判，常常让宋颜教授和谢凯等资深研究者感到惊讶又佩服。

很快，他负责的架构定义工作便高效完成。

于是，吕辰便将目光投向了“红星一号”的整机设计。

他拿起铅笔，尺规等，打算在图纸上勾勒出他心目中的计算器外形。

一顿操作下来，忙活了一个小时。

看着图纸上的四不像，吕辰恨透了自己在绘画方面的糟糕表现，这种手脑分离的窘境让他恨不得剁了右手。

无奈找到谢凯师兄，这可是真正的高手，一手素描堪比人形照相机。

根据吕辰的描绘，谢凯很快在绘图纸上流畅地勾勒出他理想的计算器外形，甚至按键上那种透明的质感都给勾勒出来。

看着谢凯一副“有手就行”的表情，吕辰只能默默承受。

图上并非这个时代常见的、笨重如打字机般的箱式结构，而是一种线条流畅、造型简洁，酷似后世座机电话的样式。

机身略带倾角，便于观看和操作，数字键盘区与显示区域分区明确，整体透着一股未来感与现代感。

吕辰在效果图旁，标注了建议的材质、颜色以及人机交互的考量。

所有人都被吸引了过来。

“这……这是计算器？”一个年轻的研究员瞪大了眼睛，难以置信。

他们习惯了和各种庞杂的线路、裸露的元件打交道，从未想过，承载这些精密逻辑的“外壳”，竟可以如此优雅、亲和。

吕辰看着大家震惊的表情，心思一动，索性再次铺开一张更大的绘图纸。

“这还不算完，”他嘴角带着一丝笑意，开始向谢凯描述了起来。

只见谢凯笔尖舞动，很快，一个由独立主机箱、全尺寸键盘和一个带有明显显示屏幕的监视器组成的系统。

“如果我们把集成电路的潜力挥到极致，那么，我们真正应该瞄准的，是这个——”吕辰指着图纸，向围拢过来的团队成员解释：“这是科学计算机，或者叫个人计算机的雏形。主机箱负责运算和存储，键盘用于输入复杂的指令和数据，而这个显示器，将不再只是显示简单的数字，它可以显示文字、公式、甚至图形！”

他简要描述了交互方式、可能的存储介质，乃至操作系统的概念。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

一幅关于计算技术未来的、相对完整的图景，第一次如此清晰、如此震撼地呈现在这群中国最早投身集成电路研究的开拓者面前。

实验室里一片寂静，只剩下吕辰的描述，以及谢凯铅笔划过纸面的沙沙声和众人逐渐粗重的呼吸声。

他们之前埋头于晶体管、逻辑门和电路版图，思考的是如何实现一次加法、一次乘法。

而此刻，吕辰的草图和他们正在设计的芯片之间，仿佛瞬间架起了一座桥梁，让他们清晰地看到了自己手中正在编织的“砖石”，未来将能构建起何等宏伟的“殿堂”。

一股前所未有的热情与使命感，在每个人心中熊熊燃烧。

他们第一次对自己所从事的研究的终极形态，有了一个直观而激动人心的概念。

宋颜教授不知何时也来到了人群后方，他静静地看完了计算机的讲述和绘图。

他镜片后的目光闪烁着复杂的光芒，有惊讶，有赞赏，更有一种预见历史方向的悸动。

他推开众人，走到桌前，拿起那两张设计图，仔细端详了许久。

“吕辰，”宋教授的声音带着一丝激动，“你把这两张图，还有你刚才关于这个……科学计算机的构想，整理成一份简报。要清晰，要有说服力。这份简报，我会亲自提交给刘星海教授，请求他务必向上汇报，或者转给‘星河计划’的所有成员单位。”

他环视一众研究员，语气斩钉截铁：“我们要让所有人都清楚地知道，我们‘星河计划’要奔赴的，不是一个模糊的方向，而是一个清晰的、激动人心的未来！这，就是我们为之奋斗的意义！”

吕辰郑重地点了点头。

这两张小小的草图，点燃的不仅是身边同事的激情，更可能影响到更高层对“星河计划”的认知与支持力度。

喜欢四合院：我是雨水表哥请大家收藏：dududu四合院：我是雨水表哥小说网更新度全网最快。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。