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张教授是一位年约六旬、戴着黑方框眼镜、气质儒雅的学者。
他正站在一幅巨大的、色彩斑斓的抽象表现主义作品前,对着围绕在他身边的几个学生侃侃而谈。
“张教授,给您介绍一下,”
程昱主动开口介绍道,“这位是沈瑶,我们清北经管学院的同学,她对艺术方面也很有自己的见解。”
林妍不失时机地插嘴进来,声音带着一丝刻意的夸张:“张教授,您可不知道,这位沈同学在艺术方面可是真正的‘自学成才’呢!”
她故意在“自学成才”那四个字上加重了读音。
张教授闻言,只是和蔼地笑了笑,摆摆手道:“艺术嘛,本就应该属于所有人。
专业与否其实并不重要,重要的是拥有一颗真诚感受美、渴望理解美的心。”
“张教授您说得太对了。”
沈瑶自然而然地接过话茬。
目光投向那幅抽象画作,语气从容不迫,“就像眼前这幅,我个人理解,它应该是一幅向波洛克致敬的作品。
虽然在技法上,它明显模仿了波洛克标志性的‘滴画法’,试图营造那种自由奔放的画面效果。
但细看之下,这位艺术家却巧妙地融入了更多个人化的情感元素。
特别是关于其经历中某些创伤记忆的隐喻。
这就使得这幅作品在致敬之余,又拥有了与波洛克原作截然不同的情感张力和叙事深度。”
张教授原本带着客气微笑的眼睛,在听完沈瑶这番话后,猛地一亮,露出了真正感兴趣的神色:“哦?
小姑娘你看出来了?
不简单啊!
大多数人,包括一些学艺术的学生。
第一眼往往只注意到它表面技法上的相似性,很少有人能这么快就洞察到其内在情感的差异。”
“尤其是在色彩的选择上,我觉得非常特别。”
沈瑶伸出纤细的手指,轻轻指向画作的一角。
是一片暗沉的区域,“您看这一块,这种近乎凝固的深红色,带着一种干涸的质感。
这并不是波洛克作品中常用的那种鲜明、具有爆力的红色。
反而更像是像是血液凝固许久之后的颜色!
我觉得,这可能在暗示着某种难以磨灭的痛苦经历,或者是艺术家内心深处无法言说的压抑。”
这是她昨晚熬夜浏览一位小众艺术博主的深度评论文章时,偶然看到并牢牢记下的独到观点。
张教授听完,忍不住连连点头。
看向沈瑶的目光中充满了欣赏与惊喜:“说得好!说得非常好!
这种深红色确实是他作品中反复出现的母题,与他早年的一段经历有关”
他像是找到了知音一般,开始兴致勃勃地详细讲解起这位艺术家的生平。
林妍则完全被晾在了一旁,她原本想借张教授来打压沈瑶,却没想到反倒成了沈瑶展现自己“才华”的舞台。
她的脸色一阵青一阵白,精彩纷呈,难看到了极点。
一番探讨结束,张教授意犹未尽。
主动与沈瑶交换了联系方式,并热情地邀请她有空可以去旁听自己的艺术史公开课。
程昱在一旁看着,眼底对沈瑶的倾慕之情又浓厚了几分。
林妍像一只骄傲的孔雀突然被拔光了尾羽,气得脸都快变形了,却又作不得。
“哎呀,沈同学可真是深藏不露啊。”
走向下一个展厅的途中,林妍终于忍不住了。
她强撑着僵硬的笑容,皮笑肉不笑地说,“这艺术见解,这专业术语,不知道的,还真以为您是咱们艺术学院的硕士研究生呢。”
沈瑶依旧是那副风轻云淡的微笑:“林同学过奖了,我就是对这些比较感兴趣,业余随便看看而已。
刚才程昱他实在是说得太夸张了。”
轻描淡写地将一切归功于兴趣,既不显得骄傲,也堵住了林妍继续找茬的可能。
“哦,对了,”
林妍似乎突然想起了什么,眼睛一亮,故意用一种十分亲昵熟稔的语气对程昱说道,“程昱哥,下个周六晚上,你家里举办的那个慈善晚宴,我妈让我一定要去呢。
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