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毫无意外,体育馆也有一份新的规则。
《“石伞大学”体育馆规则》
一、进入体育馆应身穿便于行动的运动服。
二、体育馆内没有保龄球,若看到保龄球,请迅速找体育老师反映。
三、瑜伽课只有女性教师,你不会在瑜伽课上看到男性教师。
四、禁止将体育馆内的器械带出体育馆。
五、羽毛球课为室内课程,禁止在室外打羽毛球。
看着这份规则,“莫桑”的心里不由得升起一股疲惫感。在这个规则怪谈里,处处都要遵循规则,不同的地方还有不同的规则。
要说所有规则都是正确的也就算了,偏偏每份规则上都有错误的,每份规则上都有矛盾的。光是分析规则,她就觉得头疼。更何况在不同的教学楼,不同的地点,需要用不同的规则。就更令人头疼了。
但这不是最令人头疼的,最令人头疼的是以上这些规则和通关没半点关系,仅仅只是能让他们继续在校园里存活而已。
关于通关的方法,她现在完全没有头绪。思路也没有,线索也没有,本来是打算自家队伍四个人一人先试验一次,通过分数判断一下谁的方法更接近的。
结果副本这才刚开始第二天,他们小队就只剩下两个人了。这下也不用想着什么试探了,两个人加起来也才六次机会,在没有得到确切的线索之前,“莫桑”绝不会贸然提交作业。
叹了口气,她重新看向规则,在心里分析起来。这五条规则里除了第五条和她完全没关系之外,其他四条都要小心注意。
第一条规则还挺阴险,规则纸是在场馆内的,在进来之前她根本不知道要穿运动服进来这件事。万一有人穿着别的服装进来,那岂不是一上来就要触犯规则?
不过话又说回来,上体育课不穿运动服的也是一点没常识。她在知道今天有体育课之后,特意给自己穿了一身方便行动的衣服。
第二条和第四条规则都没什么好说的,遇到了再说。但是第三条规则,她有种预感,今天上课会见到的一定是男老师。
果不其然,上课铃声打响,一个面带微笑的男人走了进来:“你们的瑜伽老师今天有事请假了,托我帮她代上一节课。”
班上除了她之外还有四个女玩家,五人看到男老师都是眼前一黑。
这该死的副本果然不打算放过她们,第一节瑜伽课就给了她们一个下马威。就是不知道男老师的到来到底意味着什么,会有怎样的危险。
不过班上毕竟还有好多原住民的存在,“莫桑”默默观察,准备看看原住民打算怎么做,然后学习原住民的操作。他们都在学校生活这么久了,这种情况想必之前遇到过,肯定有应对之法。
果不其然,一个同学率先站起身,拿着一张纸条一瘸一拐的走过去递给老师:“老师我最近腿摔伤了,需要请一节课的假。”
老师经过请假条检查了一下,确定请假条没问题后,爽快的点点头:“可以,那你自己去和教务老师协商什么时候把这节课补回来。”
这句同意仿佛开了个头,接下来陆陆续续的又有十几位原住民拿着请假条上去请假。理由分别是感冒、发烧、受伤、来例假……总之把能用的病都用上了。
老师倒也是真的宽容,只要确定请假条没问题,就都放行了。
等这批靠病假条请假的学生离开后,下一批学生开始行动。还是由一个人打头阵:“老师我也需要请个假,我今天有学生会工作,这是我的后台工作显示。”
学生会在“石伞大学”的权利还是很大的,老师一点也没有为难人的意思。看看她的后台,确认她的确有学生会成员的身份后,爽快放行。
接下来出场的是帮老师做实验请假的,和原本的瑜伽课老师提前请好假的,被班主任安排了其他事务请假的……各种因为其他理由而请假的学生。
眼见着祝您们越走越多,最后只剩下小猫两三只。几个玩家都傻眼了。谁能想到,这些原住民竟然提前就为这种情况做好了准备,但他们是怎么知道这节课会是男老师上的?
“莫桑”凑到一个明显没打算站起来的原住民旁边:“同学,她们都走了,你不走吗?”
“没有请假条,我怎么走?”原住民一脸灰败,非常绝望的说,“我就偷懒了这么一次,没有提前做好准备,结果就撞上男老师。我怎么就这么倒霉呢?”
原来如此,看来这些原住民是每次上瑜伽课之前都提前为自己准备好请假条,如果来的是女老师就不用来的,是男老师就用。
该说不说,这还真是个有用的方法。就是麻烦了点,想拿到请假条肯定不是容易的事。要么动用人情关系,要么动用资源利益。反正无论是老师还是学生会还是校医,总不可能白给她们请假条。
现在问题来了,原住民提前做好了准备,靠着请假条离开了教室。那没做好准备的她们该怎么办?
“莫桑”气笑了,无奈的深吸一口气,继续问道:“那你知道男老师的上课内容是什么吗?我之前没上过男老师的课。”
原住民看了她一眼,好心的回答:“就是一些变态的瑜伽的动作,做的好不加分,做不好扣分,纯粹是吃力不讨好。”
只是做瑜伽动作吗?那倒是还好。A级玩家的属性全方面优于普通原住民,又在各个副本的磨练下身经百战。绝大部分动作都难不倒他们。
然而这样轻松的想法,在开课听到老师的要求后被打破了。男老师站在教室中间,对面前仅剩下的八名学生道:“咱们今天的课程安排是学会这几个瑜伽动作,我把动作照片打印出来了,你们先看着学习一下。”
接过纸质照片,“莫桑”抽了抽嘴角。只见照片上的女生四肢缠在一起,脖子绕成三圈,完全不是一个正常人的形态。
这已经和运动神经、运动经验无关了,普通人根本不可能做到这样的动作!恐怕只有橡皮人才可以。
当然其实如果借助道具的话,玩家也可以完成这个动作。好巧不巧,“莫桑”正好带了一个可以改变身体形状的道具。
但她一但这么做了,一定会立刻因为崩人设而被淘汰。瑜伽课的要求总不可能大过副本要求,这动作就不是人类能完成的,她完成了就不是人类。
这不是纯恶心人吗?这么看来只要男老师在,上课的学生就必然被扣快乐值。
旁边的原住民一副很淡定的样子,或者说是心如死灰了。她主动举手:“老师,这动作我实在做不来,您直接给我扣分吧。”
诶,这么刚的吗?听到女生的话,“莫桑”颇感意外。在她看来就算这动作非常反人类,是老师故意为难人安排的,但她们身为学生,也不能这样直白的反驳老师。
但老师并没有生气,只是随意的挥挥手:“直接放弃这节课要扣10快乐值,你在‘石伞乐学习’APP的个人主页确认一下就可以走了。”
女生站起身的时候就知道这个结果,没有异议的点点头,快速在APP上点了两下:“那老师我先走了。”
有了她开头,剩下两个原住民也是同样的操作。
看着原住民们纷纷离开,思索着老师刚才说的话,“莫桑”突然举手问道:“老师,那如果我们上完这节课,但没做出动作,要扣多少快乐值?”
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