魔爪文学

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第89章 武馆－开业（第2页）

他轻轻摩挲着纸页，能想象出三个月后，这些孩子穿着青色劲装在练功场挥洒汗水的模样。

林父和林母走过来，三人望着暮色中的武馆，都露出了欣慰的笑容。

三天后，林家武馆就要正式开馆了，一个新的开始即将到来。

秋分这天，大丰城城南的林家武馆终于挂起了烫金匾额。

晨露还挂在院门口的梧桐叶上，五十个背着小包袱的孩童就已在护院的引导下排起了长队，叽叽喳喳的声音像林间的雀鸟，打破了武馆往日的宁静。

林父穿着崭新的青色劲装，胸口“林家武院”的绣字格外醒目，正挨个核对名册；

林母则在一旁给孩子们宿舍钥匙，钥匙串上挂着不同颜色的木牌，对应着宿舍编号。

“李家村李铁柱，宿舍东厢房三号。”林父扬声念着名字，一个皮肤黝黑的男孩连忙应声，接过钥匙时手心都在冒汗。

他身后跟着的母亲还在叮嘱：“在这儿要听先生的话，好好练功，娘每月十五来看你。”男孩用力点头，眼睛却忍不住瞟向场边的练功木桩，满是期待。

报到手续有条不紊地进行着。

小工们帮着搬行李，把孩子们的内衣和布鞋整齐地放进宿舍的储物柜；

护院赵大哥和王大哥守在门口，仔细核对每个孩子的身份，防止外人混入；

伙食师傅张师傅和李嫂已在食堂蒸好了馒头，麦香顺着窗户缝飘出来，勾得孩子们频频回头。

林邑川站在演武场中央，看着这忙碌又有序的场景，嘴角忍不住上扬。

他手里拿着刚制定好的《武馆日程表》，用毛笔写得工工整整：卯时（清晨五点）起床洗漱，辰时（七点）早饭，巳时（九点）文化课，午时（十一点）午饭午休，未时（下午一点）习武课，申时（三点）自由练习，酉时（五点）晚饭，戌时（七点）编制课，亥时（九点）熄灯睡觉。“都按这个来，错不了。”他把日程表贴在公告栏上，红纸黑字格外显眼。

最后一个孩子办完手续时，日头已升到半空。

林父敲响了挂在槐树上的铜钟，“铛铛”的钟声让喧闹的武馆瞬间安静下来。

五十个孩子排着歪歪扭扭的队伍站在演武场，看着林父走上临时搭起的讲台。

“从今天起，你们就是林家武院的弟子了。”林父的声音洪亮有力，“武院规矩第一条：没有家人接送，绝不许出武馆大门，护院大哥会看好你们，这是为了你们的安全。”

孩子们齐声应“是”，声音里带着几分紧张，几分兴奋。

巳时初刻，文化课的钟声准时响起。

孩子们抱着新的粗布书包，走进东厢房的教室。

二十张青石桌整齐排列，每张桌上都放着两到三本《千字文》、两到三支毛笔和两到三块砚台。

教书先生王先生已站在讲台前，他穿着洗得白的长衫，手里握着戒尺，却满脸温和。

“上课前，先教大家认‘武’字。”王先生在黑板上写下一个大大的“武”字，“止戈为武，习武不是为了争斗，是为了强身健体，保护自己和家人。”

他指着字的笔画讲解，“横要平，竖要直，就像练功要站得稳、打得正。”

起初孩子们坐不住，有的挠头，有的东张西望，还有个男孩偷偷用毛笔在桌子上画小人。

王先生没生气，只是拿起他的手说：“毛笔是用来写字的，不是画小人的。你看这‘拳’字，上面是‘卷’，下面是‘手’，练拳要卷住手，才不会伤着自己。”

他握着男孩的手，在纸上一笔一划写“拳”字，男孩的注意力渐渐被吸引，乖乖跟着写了起来。

王先生的课很有章法，先教生字，再读《千字文》，最后练算术。

他总把文化课和习武结合起来，比如教“筋”字时，会让孩子们摸摸自己的手腕：“这就是筋，炼筋阶段要好好保护它，不然练《基础拳法图解》会疼的。”

教算术时，他用练功木桩举例：“十根木桩，每人练一根，还剩几根？”孩子们掰着手指头算，学得格外认真。

第一堂文化课结束时，王先生布置了作业：抄写“武、拳、筋、骨”四个字，每个十遍。

孩子们拿着毛笔，趴在青石桌上一笔一划地写，虽然字歪歪扭扭，却都格外用心。

林邑川在窗外看着，见王先生正耐心地教一个握笔姿势不对的女孩，忍不住点头：“王先生果然有办法。”

未时的习武课是孩子们最期待的。

林父把男童和女童分成两队，男童跟着他在演武场东侧练习，女童跟着林母在西侧的柔韧训练场。

“男童先练《基础刀法入门》的劈刀式，女童先学《青藤柔身术》的展臂式。”林父给每个男童了一把木刀，刀身缠着软布，防止误伤。

林父站在男童队前，示范劈刀式：“沉肩坠肘，手腕用力，就像编竹篮时续篾的力道，要稳、要准。”

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