魔爪文学

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第11章 青训四（第2页）

六把扫帚相继升空，在清晨的半场草地上空悬停，形成对峙。

霍恩比教练坐在场边一张特意搬来的高背椅上，手杖横在膝头，目光如鹰隼般锁定天空。

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“第一节，开始！”

菲力将鬼飞球高高抛起！

比赛开始的瞬间，休斯如同早已计算好轨迹，启动快得惊人，抢先半个身位触到球，没有自己带球突进，而是手腕一抖，球已经传给了右翼切入的尤里卡！

b组的进攻立刻展开，阵型清晰——休斯居中调度，尤里卡和查尔斯分居两翼。

a组迅退防。科拉高声提醒：“盯人！玛蒂左翼，贾斯帕右翼，我补中路！”

然而第一次防守就出现了问题。

贾斯帕过于急切地想从尤里卡脚下断球，扑得太猛，被尤里卡一个简单的变向就晃了过去，留下了右翼巨大的空当。

休斯的传球几乎同时送到，查尔斯·科尔接球，面前一片开阔！

“补位！”科拉急喊，自己连忙从中间横向移动过去封堵。

查尔斯似乎没料到机会来得如此容易，愣了一下，才想起要射门，动作略显仓促，球偏出了球门环。

球权转换，a组动进攻。

科拉控球，试图组织起刚才计划的“双翼交替”。

她将球传给左翼的玛蒂，玛蒂接球后试图突破查尔斯的防守，查尔斯这次贴得很紧。

玛蒂没有硬闯，回传给中路的科拉，科拉立刻转移给右翼插上的贾斯帕——计划执行得很顺畅。

但贾斯帕接球后，似乎忘记了“连续传球五次”的规则，看到前方只有尤里卡防守，兴奋之下直接带球强突，结果被协防过来的休斯轻松将球断下。

“传球！贾斯帕！要传五次！”科拉在空中喊道。

“哦！我忘了！”贾斯帕懊恼地拍了下脑袋。

b组再次进攻。

这次，休斯明显加强了对a组防守弱点的利用。

他不再急于传球，而是利用个人技术吸引科拉和玛蒂的防守注意力，然后突然将球分给被稍稍放空的尤里卡或查尔斯。

尤里卡的射门被科拉奋力干扰偏出，但查尔斯接到休斯一次精妙的底线回传球，在几乎零度角的位置将球打进！

b组率先得分。

场边，霍恩比教练的眉头几不可察地皱了一下，目光落在有些慌乱和自责的贾斯帕身上。

接下来的比赛，逐渐呈现出两种不同的风格。

a组的进攻，依赖科拉的组织和玛蒂的冲击，但贾斯帕的不稳定像一颗定时炸弹，时而有灵光一现的跑位和传球，时而又因为急躁或判断失误浪费机会、破坏阵型。

科拉不得不花费更多精力在进攻组织的同时，大声提醒贾斯帕跑位和防守补位，体能和注意力消耗巨大。

玛蒂努力执行战术，但有时会因为贾斯帕的失位而不得不扩大防守范围，导致自己负责的区域出现漏洞。

b组则俨然以休斯为核心，运转得更加稳定高效。休斯不仅自己能攻能传能防，更重要的是，他仿佛能提前预判场上每个人的位置和意图。

他给尤里卡的传球总是恰到好处，让尤里卡能舒服地完成射门或下一步动作；他也能指挥有些笨拙的查尔斯跑到合适的位置，送出保姆式的助攻。

b组的进攻并不华丽，但失误很少，每一次进攻都极有耐心地寻找最佳机会。

第一节结束，比分定格在o：o，b组领先。

短暂的节间休息，a组三人降落到场边，气喘吁吁。

“贾斯帕！你能不能稳一点！”玛蒂忍不住抱怨，“刚才那个球你要是早点传出来，我们就有空位了！”

“我……我想着自己能过去……”贾斯帕抹了把汗，有些垂头丧气。

科拉也很累，但她知道现在不是指责的时候。

“听着，”她打断可能升级的争吵，“b组打得很整体，休斯是核心。我们不能再各自为战。贾斯帕，你的度和冲击力是我们的优势，但要用在正确的时候。”

“下一次进攻，你看我手势，我举手你就往底线空切，不举手你就留在侧翼牵制，准备接应回传球。玛蒂，我们两个要多交叉跑动，拉扯他们的防线。”

她快在地上又画了几笔：“防守时，我们不能让休斯太轻松拿球。玛蒂，你主防他，尽量干扰，我和贾斯帕注意切断他给尤里卡和查尔斯的传球路线，尤其注意补查尔斯那一侧。”

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