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一整天,箱子旁边都围着三三两两好奇张望的人,猜测着里面已经积攒了多少奇思妙想。
我故意不去看,把钥匙交给了一位公认公正的高年级学生代表保管,并宣布在晚餐前统一开箱。这种刻意的等待,让大家更是心痒难耐。
329
傍晚,食堂再次人满为患,比昨天数钱时还要拥挤。
所有人的目光都聚焦在那个小小的金属箱上。
学生代表在众目睽睽下打开锁,倒出一大堆五颜六色、形状各异的纸条——有从笔记本上撕下的横格纸,有精致的便签,甚至还有用画了赛车的餐巾纸写的。
我们临时组成了一个由几名教师和学生代表组成的“评审团”(主要作用是维持秩序和初步剔除明显恶作剧的),开始一张张朗读那些建议。
现场气氛时而爆笑,时而惊叹,时而陷入认真的讨论。
330
“建议:用这笔钱购买最亮的LED灯带和便携发电机,把我们后山的那个废弃小赛道整个点亮,举办一次真正的’校园勒芒‘24小时耐力赛!轮流驾驶,自己组队!”——底下响起一片兴奋的嚎叫和口哨。
“建议:定制一批特别的、带有我们学校logo和每个人名字缩写的碳纤维水壶支架,装在每个人的卡丁车上。实用且酷。”——获得不少赞同的点头。
“建议:请一位真正的意大利冰淇淋大师来学校,用这笔钱购买顶级原料,举办一个冰淇淋无限量创意工坊,让大家自己设计口味,评选最佳。”——引来一片吞咽口水的声音。
“建议:全部换成零钱,然后在学校最高的屋顶上往下撒,看谁捡得多!”——全场哄笑,评审团老师面无表情地将这张纸条放到“娱乐类”而非“可行类”。
“建议:给学校那只总在车库附近晃悠、被大家轮流喂的橘猫做一个豪华猫窝,定期体检,剩下的钱买最好的猫粮和玩具。它也是我们的一员!”——爱猫人士们发出支持的呼声。
……
纸条一张张念过,这帮小土著,点子还真多。
331
就在大部分纸条即将读完,大家开始交头接耳讨论哪个最棒时,最后一张纸条被展开。
念纸条的学生代表顿了顿,声音比之前稍微低了一些,却更清晰地传遍了突然安静下来的食堂:
“建议:用这笔钱,购买尽可能多的绘画工具。然后把学校那段最长最空白的西侧围墙清理出来,然后全校做涂鸦。”
没有署名。
纸条上的字迹工整干净,甚至有点小心翼翼。
我看到不少学生,尤其是那些平时不太起眼、不太擅长言辞或体育的孩子,眼睛亮了起来。就连那几个最闹腾、提议搞24小时赛车的家伙,也摸着下巴露出了思索的表情。
“这个好,”一个低年级学生小声说,“我可能画不好赛车,但我想画我家以前的狗……”
“我想把上次测验的方程式解的过程画上去,酷不酷?”另一个数学迷嘀咕。
“我可以就涂一个颜色,我最喜欢的颜色。”
窃窃私语声逐渐响起,汇集成一种认可的声浪。
332
评审团简单商议了一下(主要是我眨了眨眼),然后学生代表高声宣布:“经过初步筛选,我们将把几个最具可行性和共鸣感的提案提交最终投票,它们分别是:校园勒芒灯光赛道计划和涂鸦墙计划!”
没有碳纤维水壶支架主要是这个我自己出钱配置就行了,不必从这儿出钱。
“现在,开始投票!每人一票,写下你支持的提案名字,投入备用箱!半小时后唱票!”
333
最后涂鸦墙以微弱的优势获胜。
我走上临时主席台,举起那张没有署名的获胜纸条:
“那么,恭喜涂鸦墙计划!也感谢所有提出精彩建议的同学!我们将在本周六下午,实践这个计划!所有材料,学校会基于这笔基金额外补贴,务必让大家玩得尽兴!”
“至于这位没有署名的获胜者……”我顿了顿,目光扫过下面一张张期待又好奇的脸,“按照约定,你将获得和我共进晚餐的机会,以及——参观法拉利马拉内罗工厂的资格!”
“哇——!!!”
“所以,请这位聪明的策划者,在明天放学前,私下联系我或者任何一位评审团成员。当然,如果ta希望继续保持神秘,也可以。但奖励不会消失。”我眨眨眼,“如果到明天放学还没有人认领,那我们就默认这位同学将这份荣誉和机会,分享给了全校每一个人。参观法拉利,将成为我们这次活动的额外集体奖赏!”
334
这个补充决定再次引燃了气氛。
共享荣誉?集体奖赏?
这意味着无论那个匿名者是谁,每个人都可能因此受益!
当晚,关于“谁是那个匿名者”以及“周六涂鸦墙画什么”的讨论,成了宿舍熄灯后畅谈的主题。
335
第二天,没有人来认领那份奖励。
放学铃响后,我站在逐渐空寂下来的走廊里,手里捏着那张依然没有名字的纸条。
“好吧,”我对着空气,也象是对那个不知名的孩子说,“那就如你所愿,把这份幸运,散给所有人。”
无论如何,我尊重这份沉默。
336
周六下午,阳光明媚。
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