魔爪文学

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第964章 公孙弘（第3页）

男的姓周，女的姓王。

昨天他们还吵了一架，因为男的忘了结婚纪念日。女的骂他没良心，男的说她小题大做。吵得很凶，女的摔了碗，男的摔了门。

今天，他们不吵了。

不是因为和好了，是因为女的想说“你昨天为什么摔门”，但话到嘴边她现“摔门”这个词，她不懂。

门是什么?为什么要摔?摔了之后呢?

男的想说“你昨天为什么摔碗”，但话到嘴边。他现“摔碗”这个词，他也不懂。

碗是什么?摔了之后能吃饭吗?为什么要吃饭?

两个人坐在沙的两端，中间隔着三米的距离，和三米的沉默。

过了很久，女的开口了

“我们……我们是夫妻吗?”

男的想了很久，慢慢点头“应该是。”

“应该是什么意思?

“就是……可能··…大概……”

女的低下头，看着自己的手。手上戴着结婚戒指，十五年了，从来没摘过。“这个戒指……是什么意思?”

男的也看着那枚戒指。金色的，细细的一圈上面刻着几个字执子之手与子偕老。

他认识这几个字，但他不懂。

执子之手?手有什么好执的?

与子偕老?老是什么?为什么要偕?

他抬头看着妻子，那张看了十五年的脸，忽然变得陌生起来。

不是因为脸变了。

是因为他不知道“妻子”是什么意思。

一月六日，徐州某中学。

初三2班，语文课。

老师在讲台上站着，手里拿着语文书，书翻到《论语》那一章。

“子日学而时习之，不亦说乎.….”

她念完这一句，停住了。

底下的学生等着她解释。

她张了张嘴，想说“学习并经常复习，是一件

快乐的事”，但话到嘴边，她现不对劲。

“学习”是什么?

“复习”是什么?

“快乐”是什么?

她教了二十三年语文，第一次现自己不知道自己在说什么。

底下的学生等得不耐烦了，有人举手“老师，“学而时习之”是什么意思?”老师看着他，沉默了很久，说

“不知道。”

全班哗然。

“老师你怎么能不知道?

“老师你是语文老师！”

老师放下书，看着那三十八张年轻的脸，慢慢说

“你们知道吗?”

学生们愣了。

他们想了半天，有人说“学习然后复习，很快乐。”

“为什么快乐?”

“因为……因为…”

“因为什么?”

没人答得上来。

另一个学生说“是学习知识然后运用它，很快乐。”

“运用什么?知识是什么?为什么快乐?”

还是没人答得上来。

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