魔爪文学

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第469章 读书识字首为明礼次为生计（第2页）

而吴念，他的字最端正，甚至隐约有了笔锋。但他写得很慢，每写一个字都要停顿片刻，眼神时常飘向窗外。

课间休息时，孩子们在院子里玩“跳格子”——这是李晚画在地上的，教数数时用。陈二狗跳得最欢，小石头和赵栓子争着数步数，连王小草都站在一旁看，眼中有了些许光彩。

吴念没有参与，他坐在廊下的石阶上，手里拿着那半截炭笔，在本子上写写画画。

李晚走过去，在他身边坐下。

吴念一惊，忙要起身，被李晚按住：“坐着吧。写什么呢？”

“学生……在默写昨日学的《节气歌》。”吴念低声道，将本子递过去。

李晚接过。本子很旧，纸页泛黄，但上面的字迹工整清秀。不仅默写了《节气歌》，旁边还用小字注了解释，有些地方甚至画了简图。

“这些注解是你自己想的？”李晚问。

吴念点头：“有些是听父亲讲过，有些……是学生瞎想的。”

“不是瞎想。”李晚温和道，“‘惊蛰雷鸣，蛰虫始振’，你注‘春雷惊百虫，农人始耕田’，解得很贴切。”她指着另一处，“这里画的小虫也很生动。”

吴念脸微微红了：“学生……喜欢琢磨这些。”

“喜欢读书是好事。”李晚看着他，“你父亲从前开书铺，你一定读了不少书吧？”

吴念眼神黯了黯：“家道未败时，父亲的书铺里有很多书。学生常躲在柜台后偷看，父亲见了也不责怪，反会指点一二。”他顿了顿，“后来……书铺没了，书都抵了债。”

他说得平静，但李晚听出了其中的痛楚。

“现在有机会重新学习，要珍惜。”李晚轻声道，“宋先生学问好，人也好。有什么不懂的，尽管问他。”

吴念抬起头，眼中闪过一丝挣扎，最终低声问：“娘子……办学堂，教我们这些贫家孩子识字，是为了什么？”

李晚微怔，随即笑道：“为什么这么问？”

“学生……听人说，商人逐利，无利不起早。”吴念声音越来越低，“他们说娘子办学是为了搏善名，好做其他生意……”

他说完就后悔了，脸涨得通红。这些是父亲从孙德海手下那里听来的，昨夜饭桌上说起时，他默默记在了心里。

李晚没有生气，反而笑了：“这话说得没错，商人确实逐利。”

吴念惊讶地抬头。

“但我办学，逐的不是金银之利。”李晚望向院子里玩耍的孩子们，“你看栓子，前日他学会写自己的名字，高兴得一路跑回家给他娘看。昨日他来告诉我，他娘把那张纸贴在了墙上，逢人就说‘我儿子会写字了’。”

她又指向秀儿：“秀儿学了算数，现在能帮她娘算绣活工钱了。前日有绣坊管事想少算几文，她当场指出来，管事脸都红了。”

“还有二狗，”李晚目光柔和，“他来学堂五日，没再偷过东西。昨日捡到三个铜板，交给了陈管事。”

她转头看吴念：“这些，就是我要逐的‘利’——让一个孩子识字明理，让一个家庭看到希望，让这世间多一份善意，少一份蒙昧。”

吴念怔怔地看着她，眼中渐渐泛起水光。

“我知你家中困难，也知你心思重。”李晚拍拍他的肩，“但孩子，记住一句话：读书识字，为明理，次为谋生。理明了，路就不会走歪。”

她起身离开，留下吴念一人坐在石阶上。

春风拂过院子，杏花落了吴念一身。他低头看着本子上的字迹，那些注解，那些图画，都是他真心喜欢的东西。

可父亲昨夜的话又在耳边响起：“孙老爷说了，若你能现李娘子有什么不妥当的……比如私授违禁内容，或者与什么可疑人来往……他就能安排我去书局做管事，工钱翻倍，还能预支三个月给你娘抓药。”

不妥当的……

吴念攥紧了本子。这五日来，他看到的只有宋先生的谆谆教诲，李娘子的温柔关怀，同窗们的点滴进步。

哪里有什么不妥当？

可若没有……母亲的药怎么办？父亲眼中那点好不容易燃起的希望，又要熄灭吗？

他抱紧膝盖，将脸埋了进去。

当日下午，李晚去了柳府。

柳夫人正在查看启蒙堂的账目，见李晚来，笑道：“正想找你。这几日的开支我看了，比预想的要省。宋先生束修不高，孩子们的午饭也简单，倒是能多撑些时日。”

李晚接过账本看了看：“夫人费心了。只是……我有个想法。”

“你说。”

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