魔爪文学

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第5章 知识就是窝窝头（第2页）

用前世学的点篆书皮毛（篆书与异世界的字有点相像），加上季言写得跟狗爬一样，大小不一，缺胳膊少腿的字，还真有几分以假乱真，有些字他实在想不起来具体写法，只能画个大概轮廓，比如“艰”、“赐”、“铭”，但勉强能猜出意思。

写完，他退后两步看了看，表情一言难尽。

“啧，这字写得…比我前世用脚写的还丑…希望那些书生能透过现象看本质，领悟到我这颗渴望知识（食物）的心…”他老脸微红，赶紧把破碗摆在“诗”前面，自己则退到墙角老槐树下，蜷缩起来，努力做出“虚弱但风骨犹存”的文人乞丐状。

万事俱备，只欠东风…以及愿意为“文化”买单的冤大头。

时间一点点过去。偶尔有学子或路人经过，大多只是好奇地瞥一眼地上的字，有的露出讶异神色，有的则嗤笑一声摇摇头走开。

季言的心渐渐沉了下去。

“失策了？这届书生不行啊？没有一点同情心和文化自豪感的吗？看到同行落难都不拉一把的？”他内心嘀咕，肚子饿得咕咕直叫。

就在他几乎要放弃，准备另谋出路时，一个穿着洗得发白的青色襕衫、年纪约莫十六七岁的少年书生，停在了他的“诗”前。

这书生眉清目秀，但面色有些苍白，看起来家境似乎并不宽裕。他盯着地上那歪歪扭扭的字看了好久，眉头微微蹙起，似乎在努力辨认，又似乎在品味那浅白却直击要害的内容。

季言的心提了起来，赶紧低下头，用眼角余光偷偷观察。

只见那书生犹豫了片刻，伸手从怀里摸出一个小布包，打开，里面是几块看起来就硬邦邦的杂粮窝窝头。他看了看窝窝头，又看了看地上的字和蜷缩在墙角、看起来确实凄惨可怜的季言，最终像是下定了决心，拿起其中一块最大的，弯下腰，轻轻放进了季言的破碗里。

然后，他什么也没说，只是轻轻叹了口气，转身快步离开了，背影似乎还带着点窘迫。

窝窝头！一整块！虽然硬，但是实实在在的粮食！

季言的心脏不争气地狂跳起来！成功了！策略成功了！

他啃了几口，发现这块窝窝头太干了，极难下咽，想着到时候化点雪吃，软化了再吃，于是飞快地将窝窝头抓进怀里，感受着那扎实的触感，激动得差点热泪盈眶。

“文化人！讲究！！”他在内心给那位书生点了三百六十个赞，“大哥你以后必中状元！必娶公主！好人一生平安！”

有了这次成功经验，他信心大增。后续他又稍微“优化”了一下策略，比如看到衣着光鲜、书童跟随的学子，就尽量缩起来降低存在感，免得自取其辱；看到类似刚才那种看起来家境一般但眼神清澈的寒门学子，则稍微“表现”一下。

整个上午，他居然陆陆续续又收到了半个馒头，和一小块用油纸包着的、不知道什么点心碎屑！

收益远远超过在三角眼地盘提心吊胆乞讨的总和！而且安全无痛！

“知识就是力量！知识就是窝窝头！”他啃着那硬得能崩牙但此刻无比美味的窝窝头，内心充满了幸福的感慨，“老祖宗诚不欺我！”

下午，他依旧坚守岗位，甚至尝试着把地上的字擦掉，重新“创作”了一首更卖惨…啊不，更抒情的“诗”：

“寒风刺骨凉，腹鸣似鼓响。”

“墨字诉饥肠，盼君予糠粮。”

效果似乎更好了点。又有一位好心的老嬷嬷，看完了字，摇头叹息着给了他一小碗几乎全是菜叶的稀粥！

热乎的！流食！简直是天堂般的享受！

他小心翼翼地喝着粥，感受着久违的暖意流入胃袋，浑身都舒坦了不少。

然而，快乐的时光总是短暂的。就在他沉浸在“文化乞讨”带来的红利中时，眼角的余光猛地瞥见几个熟悉的身影正从主街方向晃悠过来！

是三

;角眼和他那两个跟班！他们似乎扩大了“巡逻”范围，或者说，是听说城东这边有个新来的不懂规矩，抢了“生意”？

季言头皮一麻，心脏瞬间提到嗓子眼！

“我靠！扫黄打非…啊不，收保护费的来了！”他内心惊呼，几乎是本能反应，立刻用脚飞快地抹掉地上的字，然后抱起碗，缩进老槐树后面最深的阴影里，尽可能降低存在感，连呼吸都屏住了。

三角眼几人晃到巷口，目光扫视了一圈，没发现什么异常，只看到几个普通行人和一个蜷缩在树下、看起来半死不活的小乞丐，似乎觉得这地方确实没什么油水，骂骂咧咧了几句，又朝着别的方向去了。

直到他们的身影彻底消失，季言才长长地松了一口气，后背惊出了一层冷汗。

“妈的…跟搞地下工作似的…”他抹了把额头，“这安全区也不绝对安全啊…看来得打一枪换一个地方？或者错开他们的活动时间？”

但不管怎么说，他今天找到了一个可行的新方向！一个能相对安全获取食物、甚至可能接触到“知识”的方向！

晚上，他找了一处通风相对好的巷子，规避自己睡梦中突然中毒又或者缺氧嗝屁的可能。不过通风的巷子，也意味着更冷。

他只好将所有能见到的杂草都拔了，放在胸前，蜷缩着身子，尽量减少热量的逃逸，脑子里却在反复回想今天在地上划拉的那些字。

“墨字诉饥肠…”他下意识地用手指在冰冷的地面上比划着“墨”字和“肠”字…

“这‘肠’字…右边到底是‘昜’还是‘易’来着？好像写错了…”他努力回忆着前世残存的记忆，“还有‘赐’字，右边好像是个‘易’？不对，‘昜’？艹！知识都还给体育老师了！”

琢磨了好一会而，突然想到，自己的路走歪了……他应该考虑的是认字，认异世界的字。而不是琢磨怎么变种前世的古字，前世的古字再怎么变种，也不会成为异世界的字。

学好异世界字，不是仅仅为了更好地乞讨。而是为了真正地看懂这个世界，为了有可能抓住那一丝若有若无的、名为“修仙”的渺茫希望。

……

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