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江远才刚摊开本子连笔都没拿起来,这一讲又是到什么时候,他瞧着林西太悠闲了,看着不平衡,“你可以问她。”
林西刚好打完游戏,听见江远将人推给她,她抬头看过去,那个女生正拿着本子期待地看着她,林西知道江远的想法,无非是想拖住她,他好趁机反超,不过,无所谓了,她刚赢了游戏心情好。
林西问:“哪题?”
女生摊开习题放到她面前,“这一题,导数大题,我完全没有头绪,每次考试遇到我都不会做。”
林西转着笔,仿佛在解说一加一等于二,十分得心应手,“这类题型拿到手就求导,分小于零大于零讨论,代入特殊值计算,考的是你如何代入公式,化繁为简。”
说完林西还在转笔,她只提供思路,具体步骤想让她自己琢磨。
女生点头,“你说的我都知道,可我就是化简不了。”
“不可能化简不了,不然出这题的意义在哪里?”林西不带情绪地说:“我这看一眼就给它化简完了。”
“你……”江远扭头看她,想让她态度好点,这样讲题谁还愿意找她,但他忍住了没说出口,因为林西在他出声的第一时间就用眼神杀过来让他闭嘴。
女生咬咬牙请求,“你可以给我化简一遍看看吗?”
林西:“我做一遍还是我自己的,你得自己做一遍才能真正掌握,不然大家都看答案好了,答案比我还标准。”
女生心虚了,“我就是看了答案,答案太简单了,没有步骤,我对不上……”
“你哪一步不懂?写一遍我看看。”林西将习题册还给她。
第一题单调性女生很快做出来,第二题求最大值她就绕进去了。
“再求一次导。”林西在旁边指导,一旦她卡壳了林西就教她下一步的思路,“令它们相等……画示意图……看取值范围……根据上一问的单调性判断大小……”
女生跟着她的步骤一步一步地将题目解了出来,“最大值是3!我做出来了!”
“你这一步还可以这样解,”林西终于停止转笔,动笔给她演示,“你没有将公式化到最简,你看我这样给它挪过来……左右同时除以这个数字,再这样求它的极限……你看是不是一下就简单很多。”
女生有种柳暗花明的豁然开朗感:“这道题我对着答案都想了半个小时,没想到你五分钟就教我解出来了!你太厉害了。”
“对着答案做题?”林西不理解。
女生说:“我不是抄答案,我是做一题对一题。”
“你应该把答案丢了,”林西指出她的问题,“是你做题,不是题目做你。”
女生走后江远头也不抬的地给她鼓掌,林西面无表情开了下一局游戏。
“所以你知道我为什么不敢轻易问林西题目了吧。”邱青青小声跟陈明宇说:“压迫感太强,身心和智力的全面碾压。”
两人在前面听完了全程,的确林西讲题太过严肃生硬,相比之下江远更适合当老师,有耐心,有技巧,还循循善诱。
陈明宇客观评价,“其实有林西那样的老师更容易出成效。”
“出不出成效我不知道,我只知道你俩再不学习啥效果都没有!”林西目不斜视地玩着手机,冷不丁地插入他们的讨论。
“走了。”江远收拾完东西叫她。
林西回过头,“这么快!你写完了?”
“回去再做。”江远背上书包,补上一句,“这不是看你等得无聊。”
“谁等你了?”林西起身跟上他,嘴硬极了,“这么晚了,我不敢一个人回去。”
“嗯。”江远说:“一起走吧,我也不敢一个人回。”
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