魔爪文学

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第503章（第1页）

整个宿舍充满了艾莎与赫敏共同生活的痕迹与品味：来自赫尔莎庄园的熟悉织物，赫敏喜欢的厚重法学典籍与艾莎感兴趣的魔法理论手札并排放在书架上，桌上或许还放着两人在埃及炼金术大赛上获得的奖杯复制品……这里温馨、雅致，且功能完备，俨然是她们在霍格沃茨城堡内的一个真正的家。

毕竟，在正式出任校长后，艾莎需要长时间驻守学校，回庄园的时间大大减少。而同样公务繁忙的赫敏，在结束魔法部的工作后，也更习惯于直接通过飞路网来到霍格沃茨。这个经过彻底升级的宿舍，为她们提供了一个远离外界喧嚣、完全属于彼此的私密空间，成为了她们繁忙工作中不可或缺的温暖港湾。

甚至连费尔奇那间常年昏暗、堆满各种“违纪物品”和清洁工具的办公室，都被强行整理得干净整洁、亮亮堂堂。费尔奇看着自己熟悉无比的“战场”变得如此陌生，抱着他的猫洛丽丝夫人，脸上露出了近乎惶恐和难受的表情，仿佛失去了某种安全感。

最让部分教授“头疼”的是，艾莎校长似乎对个人卫生也有着极高的要求。她尤其“关注”了西弗勒斯·斯内普教授。在某次会议后，艾莎委婉但坚定地向斯内普表达了“为人师表，整洁清爽的形象有助于提升学生听课专注度”的观点，并隐晦地提及了头发油腻可能带来的观感问题。

当时正忙于撰写那本旨在纪念莉莉、融合了他毕生心血的《魔药精要：原理与精进》的斯内普，对此感到十分反感，用他所能做出的最阴沉的表情瞪了艾莎一眼，周身散发着低气压。

然而，出乎所有人意料的是，第二天出现在礼堂的斯内普教授，虽然黑袍依旧，但那头常年油腻的黑发变得干净而清爽，虽然依旧紧贴头皮，却再也看不到一丝油光，整个人看起来竟然……精神了不少。这让不少学生（尤其是格兰芬多）大跌眼镜。私下里，有画像转述了斯内普的低语：“……讨厌归讨厌，但那个女人……总有让你不得不照做的力量。”或许，他也意识到，一个崭新的霍格沃茨时代，需要一些新的面貌。

如今的霍格沃茨，几乎有资格竞争全球最干净、最整洁、最漂亮的魔法学校。城堡里的盔甲被擦拭得熠熠生辉，画像们也纷纷主动清洁画框边缘。学校为所有教职工——包括费尔奇在内——统一配发三套全新长袍，不仅用料更加考究，款式也更贴合各自学科的气质，并要求大家注重仪表，为学生树立良好榜样。

在充分满足新课程所需的教室之后，城堡内仍有不少富余空间。艾莎并未让这些教室闲置，而是将其中一部分大手笔改造成一系列高端实验室：除了由斯内普主导的“高级魔药创新实验室”外，还增设了“机械研究创新实验室”“炼金实验室”“医疗模拟实验室”（与圣芒戈合作）以及“魔法材料性能测试实验室”等，为师生们的深入研究提供了顶尖平台。尽管仍有部分教室暂时闲置，校方也明确要求做好日常的清洁维护。

就连霍格沃茨的厨房也进行了整改与扩建，并规划出专门的家养小精灵宿舍区，做到了真正的衣食住无忧。

整整三个月，艾莎几乎不眠不休，带领团队将整个城堡里里外外、上上下下安排得井井有条。当一切尘埃落定，焕然一新的霍格沃茨仿佛连呼吸都带着清新与活力。

紧接着，艾莎又放出了另一个大招。她聘请了专业的魔法影像团队，精心制作了一部长达半小时的霍格沃茨魔法宣传片。影片全方位展示了改革后学校的崭新面貌：窗明几净的教室、设备先进的实验室、舒适温馨的办公与住宿空间、琳琅满目的新课程，以及实力雄厚的教授团队……在影片结尾，艾莎校长立于城堡大门前，向镜头发出诚挚邀请：“霍格沃茨已翻开全新的一页，我们诚邀全球有志于探索魔法奥秘的年轻巫师加入我们，共同书写魔法教育的新传奇！”

这部宣传片，连同详细介绍新学制与师资力量的专题报道，一并刊登于《预言家日报》国内版与国际版，迅速在整个魔法界掀起巨大反响。国际魔法社会首次如此清晰地看到这所英国古老名校所展现出的深刻变革与深厚底蕴。

反应最快的，依然是当年就曾试图招揽艾莎与赫敏的瑞士魔法部部长——阿尔贝蒂娜·蒙特女士。她几乎在读完报道的第一时间，便发来热情洋溢的官方贺信，正式提出希望与霍格沃茨建立长期“交换生”项目。同时，她再次毫不掩饰地表达，期待艾莎与赫敏能“考虑来瑞士发展，瑞士魔法部愿为二位提供最广阔的平台与最优渥的条件”。

这一举动，犹如向英伦魔法界投下一颗深水炸弹！

原本，英国国内对艾莎与赫敏如此年轻便执掌要职、推行如此激进的改革，尚存些许零星的、不敢明言的微词与疑虑。然而蒙特部长这近乎“明目张胆”的挖角行为，瞬间点燃了所有英国巫师的护犊之心与民族情绪。

“什么？瑞士人又想打我们人才的主意？！”

“艾莎校长和赫敏司长是我们英国的瑰宝！谁都别想抢！”

“看吧，我们的改革方向果然没错！连瑞士人都眼红了！”

“谁再敢说她们半个不字，就是和整个英国魔法界为敌！”

舆论风向顷刻逆转。那些原本潜藏的杂音，在“外人觊觎”的压力下迅速消散，一种“内部矛盾可以商榷，但绝不容外人插手”的共识迅速凝聚。就连最保守的巫师家族，此刻也坚定地站在了艾莎与赫敏身后——她们所代表的，正是英国魔法界的颜面与未来。

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