魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第87章（第1页）

“安静——！”

画面迅速切回声音的来源，他正是汤遇，也是故事的主角，舒扬。

他站在讲台后，眼睛因激动而显得格外大，苍白的皮肤衬得那双眸子更为动人。一种过于精致的、带着阴柔感的气质，让他与这个粉笔灰飞扬的粗糙环境格格不入。

后面场景切换至教师办公室，几位老师正聚在一起闲聊，话题的中心正是这位新来的同事。

“……模样是顶顶好的，就是太秀气了，说话也细声细气。”

“现在的男孩子嘛，跟我们那时候不一样喽……”

“总感觉……嗯，少了几分阳刚之气。”

话音未落，舒扬正巧抱着教案推门进来。所有的议论戛然而止，空气中余下一种心照不宣的沉默。他低着头，快步走向自己的工位，仿佛没有察觉那些落在他后背的、含义复杂的目光。

镜头最终转向窗外。初夏的晨光透过繁茂的杨树叶，洒下斑驳的光影。震耳的蝉鸣声中，屏幕上浮现出四个大字：譬如朝露。

舒扬是一个刚刚大学毕业，回到老家县城工作的年轻人。他在当地一所中学任职语文老师。

他在单亲家庭中长大，母亲同样是一位退休教师。

他们母子关系亲密得几乎没有缝隙，母亲对他的掌控几乎渗入了生活的每一个角落。即便他已经是有着体面职业的成年人，仍然不被允许晚归、不被允许有太多自己的生活。故事便从一个平常的傍晚开始：舒扬下班回家，像往常一样坐在饭桌前，与母亲共进晚餐——是的，他依旧和母亲同住。

饭桌上，舒母殷勤地提起最近为他物色的相亲对象，语气带着一贯的理所当然，要求他周末去见见人。舒扬沉默地吃着饭，最后淡淡回应了一句：“周末可能要备课，不一定有时间。”

这一句平常的回应让舒母的情绪逐渐激烈起来。她越说越多，语速也越来越快，仿佛那些积压在心底多年未吐出口的情绪，终于找到了突破口。

他们不可避免地滑向了那段不堪回首的往事。

舒扬读中学时，曾与一位男生有过一段……那时的他根本不懂什么是同性恋，只是模糊地知道自己对女生并不感兴趣。那个男生对他很主动，他便懵懵懂懂接受了。后来他与对方发展出了一些超出友情的情谊，他们会在学校的器材室偷偷接吻、探索身体，直到有一次，被进来拿篮球的老师撞个正着。

这段不正当的关系由此暴露，舒母也被叫到学校，领回了犯错的儿子。

对舒扬的母亲而言，儿子是比她自己性命还重要的存在。她的舒扬从小到大都很懂事，学习成绩优异，是邻居口中的别人家的小孩儿。然而，就是这个她视作骄傲儿子，竟做出那样的事——她恨不得去死。

那次事件之后，她对舒扬的管教变得愈发严厉。她不能、也绝不允许自己的儿子再犯那样的错误。就像如今这顿饭桌上的争吵，她竭尽全力地向舒扬灌输结婚成家的观念，好让儿子彻底摆脱过去的阴影，摆脱那个可怕的病魔。

与舒扬同一批被分配到这所中学的，还有一位叫孟家臻的男老师。他因为某些“错误”，从首都被调到了这座偏远的小城运城。

这天周末，舒扬在母亲的催促下去了相亲。过程不算顺利，女孩开口就列出一条条要求。舒扬只是木然地坐在那里听着，没有什么回应。谈话草草结束，女孩拎起包愤然离开，留他独自坐在咖啡馆靠窗的沙发卡座里发着呆。

就在这时，身后忽然传来一声轻笑——

“看来舒老师没什么女人缘啊。”

舒扬回头，看见一个有几分眼熟的男人站在自己身后。

孟家臻因为剧本创作的缘故，恰好来到这家咖啡馆，没想到意外撞见了这一幕。

舒扬一时间没认出他是谁。毕竟他在学校里总是低着头走路，课上课下都不与人多言，不曾注意过身边的同事。

“我是和你同期进来的老师，你不记得我吗？”

舒扬摇摇头，犹豫着，握住那只主动递来的手。

孟家臻比舒扬年长许多，阅历也更丰富。两人渐渐聊起话来，才发现彼此竟有不少共同的兴趣：他们都喜欢文学和戏剧。只不过，舒扬更像是一个孤独的阅读者，而孟家臻已经写作多年，还会为一些剧团供稿写剧本。

有了话题作引，两人很快在学校里熟络起来。孟家臻也经常借给舒扬一些难以买到的珍藏书籍，不图回报。

孟家臻在学校里很受欢迎，不论是在学生当中，还是在女老师之间，他幽默、高大、帅气，很难不受欢迎。而舒扬恰恰相反，性格孤僻，不善言辞，不受家长、领导、学生……任何人的喜欢。

一日课间，他在走廊上被一群男生故意围住，那些孩子肆无忌惮地吐着污言秽语，甚至说要“确认一下舒老师裤裆里到底有没有那玩意儿”。

舒扬被逼到走廊的角落，退无可退。就在危急之时，孟家臻忽然出现，像一阵风一样闯进人群，将他从那一片羞辱的嘲笑声中拯救出来。

孟家臻把他带到医务室，为他处理脸上的擦伤。

这是两人第一次有了超过普通社交距离的肢体接触。

在那片暧昧而又微妙的空气里，孟家臻突然问：舒扬，你想不想尝试一下表演？

他说自己正在写的剧本准备改成舞台剧，但缺一个角色，他觉得舒扬的气质再合适不过了。

舒扬还沉浸在刚才突如其来的心跳加速中，不小心脱口答应。就这样，他半推半就地成了孟家臻剧本里的男主角。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。