魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第41章（第1页）

而音乐教室里，那架黑色的钢琴静静地立在那里，等待着明天，为他们的爱情奏响最美的乐章。

==================

音符为证

校庆晚会当晚，礼堂里座无虚席。

后台弥漫着化妆品和紧张汗水混合的气味。许眠站在幕布后，透过缝隙看向台下黑压压的观众，感觉自己的手心在不停地冒汗。

“紧张？”江屿的声音在耳边响起。

许眠转过头，对上江屿平静的目光。对方穿着一身简单的黑色西装，白衬衫的领口解开一颗扣子，没有系领带，却比平时更多了几分成熟的气质。

“有点。”许眠老实承认。他低头看了看自己身上的西装——是和江屿同款的深灰色，周阿姨特意为他们准备的演出服。

江屿伸出手，轻轻握住他微微发抖的手：“记得练习时的感觉就好。”

他的掌心干燥而温暖，像往常一样带着令人安心的力量。许眠深吸一口气，点了点头。

“下一个节目，高二三班的钢琴二重奏，《风之诗》！”

主持人的报幕声透过麦克风传遍整个礼堂。台下响起热烈的掌声，其中夹杂着几声兴奋的口哨——显然，大家都对这个节目期待已久。

许眠感觉自己的心脏快要跳出胸腔。他最后看了一眼江屿，对方回以一个鼓励的眼神。

然后，他们一前一后走上了舞台。

刺眼的聚光灯打在脸上，让许眠有瞬间的眩晕。他眯着眼，看向台下，只能看到一片模糊的光影。但在这片光影中，他准确地捕捉到了几个熟悉的身影——坐在前排的周阿姨，还有拼命挥手的灯泡。

江屿已经走到钢琴前，优雅地坐下。他调整了一下琴凳的位置，然后看向还站在舞台中央的许眠，微微点头示意。

许眠深吸一口气，走到钢琴的另一边坐下。

琴凳很宽，足够两个人并排坐，但他们选择了面对面放置的两张琴凳。这是江屿的主意，说这样更方便他们在演奏时进行眼神交流。

台下渐渐安静下来，所有的目光都聚焦在舞台上。许眠能感觉到那些视线像实质一样压在他身上，让他有些喘不过气。

就在这时，江屿的手指轻轻落在琴键上，弹出了一个清脆的音符。

只是一个简单的音符，却像有魔力一般，瞬间驱散了许眠心中的紧张。他抬起头，对上江屿的目光。那双总是平静的眸子里，此刻盛满了温柔和鼓励。

许眠轻轻点头，将手指放在自己面前的琴键上。

然后，音乐开始了。

江屿弹出了第一个乐句，旋律轻柔得像春天的风，温暖得像恋人的低语。许眠闭上眼睛，感受着音乐的流动，在心里数着拍子。

当轮到他的部分时，他睁开眼睛，手指准确地落在该落的琴键上。

起初，他的动作还有些僵硬，音符之间的衔接不够流畅。但渐渐地，他沉浸在音乐中，忘记了台下的观众，忘记了刺眼的灯光，甚至忘记了自己正在表演。

他的世界里，只剩下面前的钢琴，和对面那个正在与他合奏的人。

他们的音符在空中交织，像两条小溪汇成一条河流。江屿的旋律像风一样自由而温柔，许眠的伴奏像大地一样沉稳而坚实。两种不同的音色完美地融合在一起，讲述着一个关于相遇、陪伴和成长的故事。

许眠偶尔抬起头，看向对面的江屿。聚光灯在他身上镀上一层金色的光晕，他的侧脸在光影中显得格外专注而迷人。修长的手指在黑白琴键上轻盈地跳跃，每一个音符都准确而富有感情。

这一刻，许眠忽然明白了江屿选择这首曲子的用意。《风之诗》不仅仅是一首简单的钢琴曲，更是他们关系的隐喻——像风一样自然而不可阻挡，像诗一样美好而意味深长。

他们的目光在空中相遇，短暂而深刻。不需要任何言语，他们都从彼此眼中看到了同样的情感：信任、默契，还有那份不言而喻的爱意。

台下的观众安静地聆听着。起初还有些窃窃私语，但随着音乐的进行，整个礼堂渐渐陷入一片寂静。所有人都被这简单而真挚的演奏打动了。

许眠甚至注意到，前排的周阿姨悄悄抬手擦了擦眼角。

音乐进入高潮部分，旋律变得更加丰富而动人。许眠完全放开了自己，手指在琴键上自由地舞动。他不再机械地重复练习了无数遍的指法，而是真正地在用音乐表达自己的情感。

他想起第一次见到江屿时的情景，那个穿着白衬衫的小男孩，冷着一张脸，却在他摔倒时第一个跑过来扶他；

他想起他们一起长大的点点滴滴，那些争吵、打闹，还有不知不觉中产生的依赖；

他想起确认彼此心意的那一天，天台上的风很大，但江屿的手很暖；

他想起音乐教室里的日日夜夜，江屿耐心地教他认谱，陪他练习，在他沮丧时给他鼓励；

他想起周阿姨了然的眼神和无声的支持；

他想起每一个十指相扣的瞬间，每一个眼神交汇的时刻，每一个让他心跳加速的触碰……

所有的情感，所有的记忆，都融入了指尖流淌出的音符中。他不再是在表演，而是在用音乐讲述他们的故事。

江屿似乎感受到了他的情绪，演奏也变得越发投入。他们的配合天衣无缝，仿佛已经这样合奏过千百遍。

当最后一个音符落下时，礼堂里陷入了一片寂静。

许眠微微喘着气，手指还停留在琴键上，感受着最后的余韵。他抬起头，看向对面的江屿，对方也正看着他，眼中闪烁着明亮的光芒。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。