魔爪文学

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第1章 从相识到恋爱模拟（第23页）

对江怀月而言，这并未带来多少虚荣的满足，反而成了一种新型的、令人无措的负荷。

先前那些小心翼翼的尝试，毕竟是在相对私密或可控的范围。

而现在，她仿佛被推到了一个透明的展台上。

关注，尤其是来自异性的关注，以前所未有的密度涌来。

课桌里不时出现包装精致的巧克力或信件，走廊上“偶遇”和搭讪的次数明显增多，甚至连去图书馆，都有人会“正好”坐在她对面。

这些关注里，有单纯的欣赏，也有笨拙的示好，更有一些让她本能感到不适的、黏着的目光。

她开始在网上向我倾诉这些新的烦恼，字里行间充满了困扰和一丝隐隐的恐惧。

“我不知道该怎么应对，”一天晚上，她来消息，“拒绝得太生硬，怕显得不近人情，伤了别人的好意。不拒绝，我又真的不舒服，而且……我怕给人错误的信号。”

“今天放学，隔壁班那个总给我送东西的男生，直接在校门口等我，说要‘顺路’一起走。我找了借口先走了，但他跟了好一段路，一直问东问西……我吓得手心都是汗。”

我能感觉到屏幕那端她的不安。

她像一只突然被暴露在陌生猎场的小鹿，对周围的动向敏感又惶惑。

她拥有处理学业难题的清晰逻辑，却对人际，尤其是异性关系中的微妙信号和潜在风险，缺乏最基本的“地图”和“抗体”。

几天后，一个更具体的事件生了。

一个高年级的、据说家境优渥且情史丰富的男生，在朋友起哄下，半真半假地当众对她说了些颇为暧昧的话，甚至试图去揽她的肩膀。

江怀月当场吓得脸色白，躲开后几乎是小跑着离开，事后却不断懊恼自己当时反应笨拙，除了逃跑什么都不会。

“我觉得自己好没用，”那天她情绪格外低落，“面对一道解不出的题，我知道该去查公式、找思路。可面对这种事……我脑子一片空白。我根本分不清哪些话是玩笑，哪些是试探，哪些……可能藏着更麻烦的东西。我怕下次遇到类似的情况，我还是只会逃。逃不掉怎么办？”

她的恐惧非常具体——不是对恋爱本身的向往，而是对“因无知而可能陷入危险或麻烦”的深切焦虑。

这份焦虑，与她内心深处“绝不能行差踏错、给父母添乱”的枷锁紧密相连。

我并没有立刻提出任何建议，只是耐心倾听，让她把这种孤立无援的感觉充分表达出来。直到她自己说出那句话

“要是……要是能提前知道该怎么应对这些就好了。就像……像做习题集一样，有点例题和参考答案。”

时机到了。我斟酌着字句，让提议听起来不像一个暧昧的邀请，而更像一个无奈但必要的“防御性演练”。

“怀月，”我慢慢地输入，“你说的这种感觉，我大概能明白。有些事情，尤其是和人打交道、分辨意图这种事，书本上没有公式。它需要一点……经验，或者说，对某些‘套路’的基本辨识力。”

她来一个困惑的表情。

我继续道“你害怕，是因为未知。你不知道那些话语和举动背后可能藏着什么，不知道自己的反应会引什么后果。如果……我是说如果，有一个绝对安全、不会有任何真实后果的环境，让你能提前见识一下那些可能遇到的‘状况’，练习一下怎么回应、怎么设下界限……你会觉得有一点帮助吗？”

她显然没完全理解“安全的环境？怎么见识和练习？”

我深吸一口气，知道最关键的部分来了。

“我们可以……设定一些情景，进行类似角色扮演的对话。或者，在不越界的前提下，模拟一些你可能在未来遇到的、来自异性的互动。”我迅补充，强调核心原则，“核心目的只有一个让你练习识别、冷静应对、并坚定设立边界。不是为了体验恋爱，恰恰相反，是为了让你在真正遇到时，能保持清醒，保护自己。”

我举了个例子“比如，我们可以模拟如果有人对你说那种半真半假的暧昧话，你怎么用不伤人但绝对清晰的方式化解。或者，如果有人试图触碰你的界限，你怎么立刻制止。你可以预设任何你觉得困难、害怕的场景，我来配合‘演出’。过程中你随时可以喊停，所有‘剧本’都由你主导和审定。这就像……一次社交防御的沙盘推演。”

屏幕那边陷入了长久的沉默。

我能想象她的挣扎理智上，这个提议似乎直击她的痛点，提供了她急需的“解决方案”；但情感和道德上，这依然是一个极其陌生、甚至有些“不对劲”的提议。

和男生模拟恋爱情境？

哪怕打着学习的旗号，也让她本能地感到羞赧和迟疑。

过了很久，她的回复才过来，带着浓浓的不确定和一丝被焦虑驱动下的妥协

“真的……只是练习怎么应付麻烦？不会有别的？”

“你保证，完全由我说了算？包括什么时候开始、什么时候结束、练习什么内容？”

“而且……这会不会很奇怪？我们……我们又不是那种关系。”

我逐一郑重回应

“我保证，核心目的只有防护和练习。你可以把它看成一门奇怪的‘人际安全自习课’。”

“你拥有全部决定权。你是这门课的‘学生’兼‘出题老师’，我只是‘陪练工具人’。”

“正因为我们不是那种关系，所以才安全。没有真实的感情纠葛，才能冷静地模拟和拆解各种情况。就像消防演习不会真的放火一样。”

又是让人心焦的等待。

这一次，我能感到她的动摇更明显了。

校门口那次被尾随的经历显然吓到了她，那种面对逾越界限行为时的无助感，可能比任何说教都更有力地推动着她。

最终，她的回复来了，带着一种豁出去般的、勉强的勇气

“……那，就试试看吧。时间不能长，内容必须提前说好。而且……一旦我觉得不舒服，立刻停止。”

“还有，”她补充，带着一丝近乎天真的认真，“你不能……不能借着练习的名义，说些奇怪的话，或者……有任何奇怪的举动。否则我立刻拉黑你，再也不见你。”

看到最后那句孩子气的威胁，我反而松了口气，甚至有点想笑——即使在同意一项破例的、边缘的提议时，也不忘竖起清晰的栅栏，并准备好最决绝的退路。

接下来的几天里，我们开始了所谓的练习。

我会在聊天中使用一些亲昵的称呼，比如宝贝、小可爱等，她虽然会害羞，但也会尝试回应。

“早上好，我的小公主。”我会这样开始一天的对话。

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