魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第693章（第1页）

【up主统计过，如今星际有79的史学家，基本都是在研究院紫薇大帝的的生平】

【从紫薇大帝十五岁前住在皇宫，无母族庇护的小心藏拙，到开府后被封贤王的崭露头角，再到及冠之后力压一众兄长被封太子的万民归心，最后监国数年荣登帝位的盛世来临】

【属于大帝的传奇事件实在太多了，史学家们光是研究他人生中的某一个阶段，便足以研究一辈子，因此咱们如今看到有关大帝的各类文学作品才会这么多哈】

魏太祖不爽地皱起了眉，“啥？朕的宝贝孙开府前居然还要藏拙？那个魏仁帝怎么回事！没了母亲庇佑不知道再给儿子找一个吗！”

皇后：……

有点槽多无口。

给皇子找个母亲是那么简单容易的吗？这前朝后宫都有联系，想想都知道是牵一发而动全身的！

-

陡然听到儿子没了娘，魏皇皱眉之余，也想到了太医说的安贵人身子情况。

安贵人早死，也算是在预料之中吧。

天幕没有出现之前，本来还打着支持二皇子的丞相，在亲眼目睹天幕对紫薇大帝的推崇，以及看到那绝无仅有的版图后，便彻底的打消念头了。

如何敢争呢？

天幕出后，哪怕如今的紫薇大帝还是一刚生下不久的小儿，但相信普天任何一个百姓都将对其无比推崇拥戴！

所以这个是真的争不了。

其他的魏家皇帝没负担，还能比着后辈生平发表不同意见，可魏皇不行。

紫薇大帝就是自己儿子，如何安排儿子可以说是眼下最大的难题了！

魏皇问他的一众好臣子们。

“爱卿啊，你们说朕该如何对待朕的钰儿，这若是改了钰儿的命轨，可会对他日后有误，若是不改，这天幕说这些又算什么呢？”

臣子们也很为难。

这就是知道未来的坏处了。

改了怕影响历史，会耽误紫薇大帝，不改又对不起天幕，明知未来如何还不加以改变，且天下皆能看到的事，朝廷无动作，这不叫百姓有二心嘛？

【史学家们研究过了，要说紫薇大帝真正发力，开始崭露头角，还得数大帝研制出玻璃起】

【玻璃，原西岐贵族所用，当时玻璃是被西岐使者带进大魏的，咱们大魏那时没有玻璃，只有琉璃，说到这点插个题外话，小学二年级的实验课是有玻璃实验的，星际十二年义务教育，相信上过学的都知道，玻璃是由石英，石灰石，碳酸钠等材料做的，很简单，可惜当时水平不够，知道的人不多】

【彼时史书记载，是因着西岐使者在宴会上大放厥词，大帝为了不叫自己的国家受辱，这才挺身站出，说出了自己也会研造玻璃的话】

【正是因为大帝研造出了玻璃，于是研究院便诞生了。随之而来的眼镜，望远镜，实验器皿，显微镜等也开始出现……属于匠人的时代开始来临】

随着天幕的话，一系列从未见过的东西被以图片的形式展示在了众人面前。

一众人看的头晕目眩，惊叹声连连。

不少匠人都停下了手中的活儿，眼中焕发出异彩。

“匠人？难道这些，都是匠人做出来的？”

“石英，石灰石我知道，可碳酸钠是何物。”

“原来我等匠人也非低人一等，可恨生得早，要是老夫生在紫薇大帝那朝该有多好。”

……

魏太祖看得直拍大腿，“娘的，这女娃娃好歹把怎么做的给说全了啊！话说一半，这叫朕如何叫人去做啊！”

一旁臣子们也遗憾得直跺脚。

其实听到这儿，一众人也都明白天幕说话的是何人了。

并不是众人开始以为的仙女，对方乃是后世之人。

虽然不知天幕由来，但能从后世人口中得知未来，已是他们三生有幸，能多听就多听吧。

魏太祖看向一旁正在写字的众文臣，“一个字都别漏了。”

文臣们手都快写断了。

这都是事关未来的神音，他们哪儿敢漏掉一个字啊！

【而玻璃之后呢，大帝又开始对铁进行改良，当时大魏的军备就得到了一次重铸……】

【后来大帝在朝堂上提出重铸军备后，为了给空虚的国库挣钱，便带着我们众所周知的弟控达人康王远赴胶州，在那儿成立了第一个商盟……】

【远近闻名的首富恭王，据说就是受大帝启发，由政转商，开始了他往后霸占数百年商界传说榜第一位的历史地位……】

【帝国研究院首位传奇院长，就是大帝的三哥，也就是我们的高岭之花靖王，据说也是受大帝启发才开启了研究之路……】

【还有……】

平行时空：后世弹幕入侵4

【众所周知，大帝是一个相当博学的人，堪称无所不知，是早期最出色的数学家、医学家、物理学家化学家等等，这个世上好像就没有他不会的】

【是不是完美的不像真人？确实是，不瞒大家，其实up主刚学历史，认识到大帝的时候，也怀疑这是不是假的，不然这世上怎么能有如此全才，能靠一己之力拉动整个时代进程，简直太不可思议了】

【所以关于大帝本人，后世流传了两个说法，一是神话论，大帝是紫微星转世，二是科学论，大帝是坐时光机穿越回到过去的某位大才】

【要up主本人来说，后者是比前者要靠谱的，因为科技发展至今，身为星际人的我们，已经很清楚知道这个世界并没有神的存在，发明时光机穿越回到历史还有可能，当然，大才无论到哪儿都是大才，咱们现在没看到，说明大才并不在我们这个时代】

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。