魔爪文学

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第121章（第1页）

&esp;&esp;他们两个迅速破解出爆炸地点：

&esp;&esp;“命运之轮”是塔罗牌里的一张牌，图象符号是一个轮子里面有个米字图形。

&esp;&esp;“轮子”指的是摩天轮，“72”是车厢号，周边有72号车厢的摩天轮能够锁定唯一目标，中午十二点先行爆破的就是这里。

&esp;&esp;米字图形可以拆解为两个“x”，推动轮子可以让这两个x变成两个“十字标志”，十字标志是医院的象征，也就是说嫌疑人准备在下午两点引爆两家医院。

&esp;&esp;目暮警部听得一愣一愣的。

&esp;&esp;这位警官实在不擅长电子设备，考虑到一年前这个犯罪分子的狡猾性和危险性，以及上星期一位科研领域的老朋友向他炫耀过的与人合作出来的“绝对有用”的新发明，他向好友请求了一些黑科技支持。

&esp;&esp;到这里，依然没有任何人告诉玛利亚任何事，玛利亚还在上班。

&esp;&esp;玛利亚是研究所的“明星工程师”，不加引号也行，因为她入职前真的是明星，眼下也真的是带一个十人团队的主任工程师。

&esp;&esp;今年二月拿到毕业证后才算真正加入的她，实力与名气双重加持之下，现在刚十一月，她就晋升为了系长级别的小boss，晋升速度堪比坐火箭。

&esp;&esp;不排除公司姓“铃木”、她也姓“铃木”的加权因素。

&esp;&esp;这位铃木小boss正在苦恼。

&esp;&esp;她所在单位的总务部承接了当地一所小学的科普项目，这本来跟她的部门没有任何关系，甚至连工作地点都跟对外联系的企业社会责任部或对内联系的广报部有物理隔绝，但坏就坏在她是个明星——

&esp;&esp;——科普项目里不知道哪个缺德鬼写的企划，加入了“与工程师面对面”环节，整个研究所外观上最拿得出手的工程师就是玛利亚，再没有比她更适合当招生广告的活招牌了。

&esp;&esp;谁不来她都得来。

&esp;&esp;更何况，作为说服她参加活动的重大利好条件，那群即将造访的小学生里，有个叫“铃木桑德拉”的小坏蛋，还有个叫“铃木园子”的小颜控。

&esp;&esp;玛利亚不可能容忍自己在小学生们面前丢人，特别是在妹妹和侄女面前。此刻的她正位于公共活动区的科普展厅，参加广报部推进课的活动彩排。

&esp;&esp;这种带薪摸鱼的机会，大家都不讨厌。

&esp;&esp;松田随着摩天轮升到了117米高空的同时，玛利亚的摸鱼也遇到了意外：

&esp;&esp;参加这种活动比较多的讲解员，有着丰富的应对大中小好奇宝宝的经验，正忙着向几乎不会从安保力量严格齐备的涉密区走出来的工程师们面授机宜，忽然有人不符合任何社交礼仪地激烈敲门。

&esp;&esp;激烈程度，如同一头半人多高的啄木鸟，正在疯狂输出。

&esp;&esp;一拃来长的啄木鸟就能让整栋楼的人都别想睡觉，一米六的啄木鸟更是气势恢宏。

&esp;&esp;在场职位最高的领导a打了个手势，暂停彩排，目光投到门上，微微颔首。

&esp;&esp;座位靠近门的同事打开门，推进课新来的实习生小姑娘满眼是泪，惊恐得浑身发抖，上牙磕着下牙，话都说不囫囵。

&esp;&esp;她的视线无意中对上了玛利亚无波无澜的碧眼，沉着冷静如渊渟岳峙，令人心安。

&esp;&esp;仿佛受到了感染，实习生平静许多，一手捂着激跳的心脏，一手指着门外：

&esp;&esp;“来了一个外国人！”

&esp;&esp;她的措辞是更偏口语的“外人”而不是更书面语的“外国人”。

&esp;&esp;虽然意思差不多，但在相当一部分日本人嘴里，“外人”不仅仅包括国籍在日本以外的人，更包括了像玛利亚、降谷零、来间娜塔莉这些“容貌像外国人就是外国人谁管你出生地、国籍和母语是什么”的人。

&esp;&esp;同事们的目光有意无意地投射给了玛利亚。

&esp;&esp;玛利亚本来坐得笔直，见此没有回应任何一个人的视线，擡手扯松了领带，倚靠着椅背，坐得更放松些，总是没什么表情的脸似乎还浮现出一抹冷淡的笑意。

&esp;&esp;同事们噤若寒蝉地收回视线，假装无事发生。

&esp;&esp;话头打开，后面说下去就容易多了，实习生是推进课课长带的徒弟，紧张之下没有读出空气里的气氛，喘匀了气，继续说道：

&esp;&esp;“棕发褐眼，大鼻子，说美式英语的外国人，穿着每个口袋都鼓鼓囊囊的马甲，持刀绑架了我们课长，让铃木、铃木、铃木主任拿自己交换！不然就炸、杀……”

&esp;&esp;她的喉头“咕”的一声，恐惧的情绪再次占据上风，舌头僵住，说不出来话。

&esp;&esp;同事们的目光再次投给玛利亚。

&esp;&esp;在这种能够进行飞行器研究的大型公司，各种各样的规章制度分门别类地几乎覆盖了所有突发情况，比如眼下的“恐怖袭击”。

&esp;&esp;小姑娘再怎么着急，也不该擅闯他人的工作场所、扰乱工作秩序、将生死难题交给理论上无法核实也无力自保的其他同事，而是立刻隐蔽报警、上报部门领导、等待统筹安排。

&esp;&esp;何况在场众人并不完全是内部人员，还有一些教育工作者和提前踩盘子的学校老师，所有人在上岗的时候都没有“具备赤手空拳地与一个炸弹犯刚正面的能力”的要求。

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