魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第126章（第1页）

当碾压式的天赋出现，就连嫉妒，都成了没什麽必要的东西。

叶子秋在安镜之前上场，这时候正得意：「我就知道我手气好，不小心抽到你後面那几个，现在估计正哭着呢。」

前後对比太惨烈，别说评委了，自己都觉得没脸见人。

「像你这种天赋条件，应该出现在那些国际大奖赛上，跟那帮子妖孽对打，怎麽跑到这种小比赛上来了。」叶子秋还是没想明白。

安镜乖巧的弯着眉眼笑：「我没什麽大赛经验，还有很多要学的。」

旁边另一个选手也凑过来：「其实我觉得你更适合进娱乐圈，门槛是低了点，但是人家钱多啊！」

安镜还是笑：「我年纪还小呢，不急，先上个大学再说。」

至於以後会不会进娱乐圈，她其实意愿不高，不过反正这事也还早。

听说这个天才少女还是个高中生，不少人更是连连啧舌，不好再说什麽。

反正说来说去，自己也撵马都赶不上，操那个心干嘛。

不出意料，第1轮30个选手比赛结束，安镜的得分果然排在第一。

第2场是问答赛，考的是音基乐理这些基本功，从头几个出场选手看，题目还并不算容易。

照寻常人的想法，这应该属於天赋怪的盲区，也能给其他人留点机会。

一个顶多念了高中的小姑娘，专业书大概都没看几本，希望她不至於剃个光头下来才好。

安镜刚一上场，就抽到了一道相当冷僻的巴洛克音乐时代的题目，涉及的还是一部并不太为大众所知的歌剧，问《达夫内》的作者是谁。

不少人都忍不住愣了愣，偶尔有那麽几个知道答案的，也觉得这题出得有点偏，不是专门学过西方音乐史的，对这人真不一定有印象。

就连好几个音乐学院的正统毕业生，当年上西方音乐史也是睡过去的，这时候一脸懵懂，压根答不上来。

没想到，那个据说连初中毕业证都没拿到的小姑娘，直接就把答案说了出来：「HeinrichSchütz，海因里希·许茨，德国作曲家。」

她就连说德语，也自带一种软糯糯的声调，听起来特别悦耳。

又是一阵掌声响起来。

後面四道题没有这麽偏，但是涉及的领域也相当广，可惜，没一道能难住这个娇弱的小姑娘。

6号选手，一看就是那种基础打得极扎实，老师心目中的满分好学生。

这个环节比赛结束，安镜又被主持人拉着说了几句话。

「德语？没有专门学过，」小姑娘腼腆的笑，「不过我对语言还挺感兴趣的，觉得跟音乐有共通的地方，所以自己稍微接触过一点。」

主持人正好是外语学院的高材生，马上起了考较的兴趣，一本正经的和小姑娘聊了几句，结果没想到，聊着聊着，接不住话题的反而变成了他自己。

他马上转换风格，又坳了几句法语，看安镜转换起来也同样轻轻松松，毫无压力。

甚至她义大利语也不错，念起歌剧的台词像模像样，很有专业人士的范。

主持人哪里知道，以前的江望舒，有几年寒暑假的时候，会特地飞到欧洲去上课，给她上过课的老师什麽国籍的都有，为了跟老师更好沟通，好几门欧洲语言她都有涉猎，特别专业谈不上，简单的交流没什麽问题。

主持人最终也只能尴尬的笑了笑，很明智的转移了话题。

还好现场也没几个人懂这几门外语，不过单看主持人的表情都能猜出来，这小姑娘的语言能力，应该不止她自己说的那麽谦虚。

天赋怪什麽的，似乎不单单只有一个近乎完美的嗓子，语言能力同样也很惊人。

这时候，评委席上好几个音乐学院的教授都忍不住起了爱才之心。

就算是老范的关门弟子又怎麽样，现在老规矩早就不管用了，这小姑娘能当老范的学生，也一样能做自己的学生。

再次走下台的安镜还不知道，自己已经成了不少人眼里的香饽饽，还有人已经开始盘算起来，要怎麽跟老范挖墙脚了。

坐在电视机前的范老师倒是知道那些老朋友的德性，不过她也不急，反而连连拍手大笑，得意得很。

丈夫奇怪的问，她就不怕真的被挖墙脚？

「小事小事，」范老师浑不在意的摆了摆手，「要是怕这群老东西，我当时就不会让安镜去参赛。」

小姑娘没展露的本事还多着，她们两个的师生缘分，也长着呢。

再次回到候场区的时候，其他人看安镜的眼神就更怪了。

「我就是书看的多了点而已，许茨也没那麽冷门，他在德国名气还挺大的，」她笑，「我对这一块比较感兴趣。」

比如经常去听各大乐团的演奏会，又或者，作为特邀嘉宾，还上去表演过一段。

她又聊起自己前一阵子听到的一场特别喜欢的音乐会，甚至还清唱了其中的一小段，看起来快活极了。

一说起这些事情，她就一点不困了，眼睛发光，神采飞扬，甚至比比赛的时候还有精神。

叶子秋却又因为她那一小段清唱，忍不住发起了呆。

她本来还以为，安镜就擅长通俗，毕竟她就连选曲，选的也是那种难度很低的，主要就靠天赋的好嗓子还有极强的表现力，碾压全场。

可是她刚才清唱的那一段，用的应该是法语，虽然一个字都听不懂，但是……叶子秋觉得，那大概是一段情诗。<="<hr>

哦豁，小夥伴们如果觉得不错，记得收藏网址或推荐给朋友哦~拜托啦（>.<）

<span>：||

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。