魔爪文学

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第413章 创世者权限启动引导能量形成宏观投影（第4页）

【请描述您想要引导的能量。】

林闲打字

【将玉琮目前散的、用于‘学习’的那部分温和能量，引导到地球上所有正在上手工课、美术课、音乐课的教室里。】

【不用显眼，就悄悄给孩子们一点‘灵感加成’。】

系统计算了三秒

【可行。副作用可能导致部分手工作品异常精美，部分歌声异常动听，以及三位美术老师怀疑自己突然变成了天才。】

林闲笑了“接受副作用。”

他点击确认。

几乎同时，全球各地，无数正在上课的孩子们突然觉得——

手里的橡皮泥更好捏了。

画笔下的颜色更鲜艳了。

唱歌时调子更准了。

三位美术老师看着学生交上来的作品，陷入沉思“我教得有这么好吗？”

而月球上，玉琮的能量读数显示，它正在接收某种……反馈。

不是数据，不是信息。

是快乐。

是孩子们完成作品时的成就感，是画出满意画作时的欣喜，是唱出好听歌声时的自信。

这些细微的、温暖的、属于人类的情绪，通过能量通道，一点点传递回去。

玉琮旁边的云朵抱枕，微微了一下光。

像是在微笑。

陈研究员看着数据，喃喃道“它在学习……快乐？”

“嗯，”林闲关掉后台，“这是我们能教它的，最好的东西。”

这时，阳台传来林晓乐的声音

“爸！云又变了！”

林闲走出去。

天空已经恢复了正常，只剩几朵普通的白云。

但其中一朵的形状，依稀能看出……

是一个竖起的大拇指。

虽然很快就散了。

林晓乐转头问“爸，那是‘好棒’的意思吗？”

“对，”林闲揉揉他的头，“意思是‘你们教得真好’。”

“那我们还能教它什么？”

林闲想了想“教它怎么笑，怎么哭，怎么交朋友，怎么在无聊的时候给自己找乐子。”

“那好多啊。”

“是啊，”林闲望向天空，“所以要慢慢教。”

“它会是个好学生吗？”

林闲笑了

“它已经是个好学生了。”

云朵投影结束后的那个下午，全球十七所小学的美术老师不约而同地了朋友圈，内容大同小异“今天学生们像开了挂，作品惊艳到我了。”一位音乐老师上传了班级合唱视频，标题是“他们突然唱出了天籁之声，我誓我没调音。”而在月球上，玉琮旁边的秋千微微晃动起来——没有风，是它自己在晃，像在回味刚才学到的东西。陈研究员把这段影像给林闲，附言“它在练习‘玩’。”林闲回了一个笑脸。那天晚上，林晓乐画了一幅画一颗小星星躺在一朵云上，旁边有个秋千，秋千上坐着一个月亮。他在画纸背面写了一行歪歪扭扭的字“送给月亮同学，下次教你跳皮筋。”林闲把画扫描，通过加密通道往月球。一小时后，回执来了“收到。期待皮筋课。”落款是一个简单的笑脸符号。林闲把回执打印出来，贴在冰箱上。杨蜜看见，笑着说“咱们家现在有个外星笔友了？”林闲点头“还是个爱学习的外星笔友。”

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