魔爪文学

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第14章 校长的大招（第1页）

有时候下课铃响了，他们还意犹未尽地不想离开教室。

除了偶尔上个厕所，几乎没人出去玩。

单是这样，也许还不足以彻底改变他们。

但随着学习不断深入，大家发现自己的脑子好像突然开窍了。

过去难懂的数控内容，现在只要讲一次就能明白。

很多同学都把这功劳归到了蔡斯教授身上。

大家都说，他的教学水平高得出奇，能让以前的“笨蛋”一下就学会。

有的学渣甚至感慨地说，要是早几年遇到这样的老师，说不定也能考个名牌大学。

蔡斯教授自己也被这群学生震惊到了。

当他接到这份教学任务时，压力非常大。

这次带的学生可不是以往工厂派来的技术人员，都是名校毕业又有经验的人。

而眼前的这些孩子大多只读到高中，甚至连高考资格都没有。

数控领域对他们来说，完全是全新的世界。

蔡斯必须从零开始教起，难度可想而之。

尤其听到靳允说要让所有人都在一个月里达标时，蔡斯差点就想放弃了。

在他眼里，这就是不可能完成的任务。

但真正走上讲台后，他惊讶又兴奋地发现，这些学生远没有传言中的“笨”。

只要稍稍一讲，他们就能领会，还能灵活运用。

在这股积极的学习氛围下，蔡斯教得也越来越有劲头。

经常一门课要上九十多分钟，甚至超过计划时间。

而学生们也没觉得枯燥，反而还想听下去。

但他们都不知道，自己的转变不仅仅是努力换来的，其实还有一套神秘系统的加持。

而在学校操场遛弯的靳允，真切地体会到了这些学生的成长。

眼下已到晚上十点，按理说大家应该都洗漱休息了。

可宿舍一片安静，倒是操场上边的三层图书馆和实训车间亮如白昼。

“这个学习气氛，真是太棒了。”

“怕是名牌高校都没我们技校的同学这么拼。”

作为一名新建技校的校长，他感到无比自豪。

“明天就是检验成果的日子。”

“希望这些孩子不会让我失望。”

第二天一早，整个技校便热闹非凡起来。

学生们个个神采飞扬，走进实训基地，等待检验他们的学习成果。

现场还配备了多台数控二轴机床。

三百名同学根据机器数量分成小组，准备参加技能比赛。

这次比赛包括初赛和决赛两部分。

考核的内容主要集中在工艺设计、模拟仿真以及实际操作等方面。

通过选拔，将最终决出十五位选手进入决赛。

初赛围绕一些常见的轴类零件展开，主要是考察工艺设计与动手实操能力。

而进入决赛后，则分为两个环节：一个重点考核对特定零件的精密加工能力；

另一个则侧重于创造性和实践应用，鼓励学生自主设计作品。

这是自建校以来的第一次正式测试，所有学生都非常重视。

为了争取晋级名额，大家都做了充分准备。

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