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第30章 副部长震惊我随手改的方案竟成全省标杆（第3页）

这个年轻人，不仅有能力，更难得的是懂规矩。

“行，那咱们就按这个思路来。”

老王做出决定：

“你来起草新内容那部分，我把传统框架部分完善好。最后合到一起，我再统稿。”

“好的，王老师，我马上着手起草，初稿一定先请您审阅指正。”

楚风云恭敬地应下。

走出会议室，他嘴角微微上扬。

第一关，过了。

接下来的两天，楚风云几乎没怎么睡觉。

他把自己关在宿舍里，电脑屏幕上密密麻麻都是文字。

线上问卷的具体题目设计、无领导小组讨论的详细操作流程、试点方案的风险评估……

每一个细节，他都反复推敲。

前世的记忆在这时发挥了巨大作用。

他清楚地记得，2003年中组部出台的《干部选拔任用工作监督检查办法》中，首次明确提出要“改进考察方式方法”。

而现在是2002年，他提出的这些做法，恰好踩在了政策风向转变的前夜。

这不是冒进，这是前瞻。

第三天上午，楚风云把起草好的部分交给老王。

老王接过来，本来只是打算例行审阅一下。

结果这一看，就放不下了。

文档的第一页，是整体框架图，清晰地展示了新旧方法如何有机结合。

第二页开始，是具体的问卷题目设计。

政治理论部分，15道选择题，题目紧扣最新精神，但表述方式巧妙，不是简单的背诵，而是考察理解和应用。

决策理解部分，10道选择题+2道简答题，每一道题都对应省里近期的重大部署，既考察了对政策的熟悉度，也考察了政治敏锐性。

案例分析部分，设计了3个虚拟场景:

场景一:某县遭遇洪灾，上级要求及时报送灾情，但基层干部担心影响政绩考核，你作为县委办主任，如何处理?

场景二:某市推行国企改革，职工反应强烈，你作为市政府办副主任，如何协调推进?

场景三:某乡镇发生群体性事件，涉及征地补偿，你作为乡党委副书记，如何应对?

每个场景都设置了多个观察点，既有原则性考察，又有灵活性测试。

老王越看越心惊。

这哪里是一个刚接触组织工作的年轻人能写出来的?

这种对政策的把握，对基层情况的熟悉，对人性的洞察……

至少得在组织系统摸爬滚打十年以上才有可能达到这个水平!

“小楚……”

老王抬起头，看着楚风云的眼神已经完全不同了:

“你这稿子，写得……相当不错啊!”

他顿了顿，试探性地问:

“你以前是不是在基层工作过?”

楚风云摇摇头:

“没有，我一直在省直机关。主要是

;在办公厅的时候，经常要整理各地的情况汇报，看得多了，多少有些了解。”

老王沉默了。

看得多就能写成这样?

那组织部这么多干部，每天看的材料比你多十倍，怎么写不出来?

但他没有继续追问。

有些事，点到为止就好。

“行，你这部分我基本不用改了。”

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