魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第81章（第1页）

而且程遂怎麽看都不像是?个顺贴的人。

辛语芙冲她挤眉弄眼：「天台的事我都知道了?。孔老师说了?，我们?班的林沚宁同?学为人友善，细致入微地发现了?同?桌的心理问题，并对他?进行?了?如沐春风般的开导。大家知道吗，林沚宁同?学此举已经跳脱了?『同?窗情深』这四?个字，这分明就是?挽救少年於迷途啊。那一天，迷途少年在天台临杆涕零。」

说完，她补充了?一句：「原话。」

又补充了?一句：「办公室广为流传的版本。」

林沚宁：「...」

陈纾麦：「不是?我说，他?实在应该去教语文。」

辛语芙向前倾了?倾身子，下巴垫在手?背上，问林沚宁：「你难道没发现从?那天之後，程遂对你的态度都变了?。下课帮你打水，放学帮你翻凳子，每天帮你喷药，偶尔还会给?你带早餐，剥糖。这已经完全超过了?同?桌之间的范畴，照着男朋友的方向发展过去了?。」

辛语芙不总结，林沚宁确实没发现这些细致入微的小事。但她并不觉得这超过了?同?桌的范畴，实在是?因为她现在靠墙坐在里面，出?入都不方便。

辛语芙不以为然：「所以他?宁可自己不方便，也要成全你的方便。」

「张口就来。你同?人文看多了?吧。」

「就是?看多了?，才比你们?都耳清目明啊。」

陈纾麦用意味深长地眼神看向林沚宁：「你这麽一说，还真是?。」

「什麽跟什麽。」林沚宁抽走她的笔记本：「再说笔记断货。」

「哎呀。你急什麽嘛！」

「我哪里急了?！」

「你就急了?林沚宁！我从?来没看到你这样过！」

两?人在那儿打闹，辛语芙托着下巴想了想：「你看，我同?桌就不会这样。」

「你同?桌这种情况，得问倩倩。」说着，林沚宁往身边的庾倩那儿凑，凑过去之後发现她在盯着卷子发愣，於是?问她：「怎麽了?倩倩？你这题都做了?三十?分钟了?。」

「啊。」庾倩突然回过神，忡怔地看了眼卷子上乱走的黑笔线条。人通常只有?在走神的时候，才会在纸上画方便面。

她努力打起精神气：「抱歉，刚刚没听见。」

「你最近状态不太对。」辛语芙说。

她跟庾倩走得近，她知道庾倩的性格。

庾倩擅长研究型的学习方式，初中有?段时间，她们?班换了?数学老师，不同?的老师有?不同?的教学方式，庾倩跟不上，成绩落了一大截。

但她不像没头苍蝇一样乱撞，而是?把所有?的方法论都整理了?一遍，最终慢慢摸索出?一种适合自己的学习方式。

她是?擅长沉浸式地去做一件事的，心不在焉不是?她的状态。

「没有?。可能是?复习太累了?。」她扯出?一个笑，岔开话题问辛语芙刚才在聊什麽。

辛语芙说：「我们?刚刚在聊解枞和程遂。说解枞跟你一个星座，想让你支支招呢。」

「摩羯吗？我感觉他?们?比较喜欢拿捏不住丶离经叛道的人。因为他?们?自身会比较装，对方的这种性格恰好折射了?他?内心的渴望。」

辛语芙调侃她：「所以，你也喜欢离经叛道的男生?？」

庾倩脸一红，嘟囔了?一句：「怎麽说到我身上来了?？我只想好好学习。」

说着，又低头看向卷子。

陈纾麦这才发现她做的卷子跟她们?做的不一样。

「基础题？」陈纾麦翻开自己的家校本，并没发现有?这个作业：「孔老师布置了?这张卷子吗？」

庾倩心虚地把卷子压在课本下：「没什麽，就是?顺便巩固一下知识点。」

-

国庆七天过去很快，返校之後的第二天，文中就迎来了?第一次月考。

孔托不知从?哪儿来学来的烂法子，为了?给?同?学们?加油鼓劲儿，非要他?们?考前全体清唱《追梦赤子心》，唱到高-潮部分的时候，孔托做了?一个起跑的动作：「来同?学们?。向前跑！！」

他?一个剑冲跳到了?讲台下，没带着赤子的骄傲，带着老年人闪了?的腰，硬着头皮跟同?学们?说：「青春吧！以後这个合唱活动就是?我们?1班的考前传统了?！」

「...」

月考考了?三天，文中自主出?卷，难度极大。

考完一门就有?人喊『完了?，这次真的考砸了?』，说这话的人太多了?，至於是?学霸的谦虚还是?学渣的自知，得到分数出?来的那一刻才能分辨真假。

第三天结束的时候，前面几科成绩陆陆续续出?来。林沚宁的分数比较稳定?，没什麽特别大的波动。

陈纾麦进步了?不少，看到自己的分数时，一把抱住了?林沚宁：「宁宁！多亏了?你的学霸笔记。社团动员那日，你指东，我绝不往西！」

有?进步的就有?考砸的，有?几位同?学成绩波动比较大，成绩条还没下来，各科老师就已经开始找他?们?谈话了?。

邵弋周考砸是?因为有?些知识点还没消化，但是?庾倩不同?，老师给?她分析卷子的时候，发现她这次连一些基础题，都没有?拿分。

出?成绩的那天，两?人都有?些郁郁寡欢。但是?运动会在即，班里氛围活跃，每个人情绪高涨，因此高能量盖过了?低能量。<="<hr>

哦豁，小夥伴们如果觉得不错，记得收藏网址或推荐给朋友哦~拜托啦（>.<）

<span>：||

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。