魔爪文学

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第445章（第2页）

&esp;&esp;好在最后鱼没事，放回了鱼缸，他赏了胖墩屁股一巴掌，把人拎回家，给宋千安教育。

&esp;&esp;番外二私心

&esp;&esp;十分钟后，袁凛拎着墩墩往家走。

&esp;&esp;小家伙的石膏沾满了泥巴，已经看不出原来的颜色。

&esp;&esp;他先把胖墩拎回家，把胖墩像烤肉一样左三圈右三圈地在宋千安面前转，让她直观地完整地看到胖墩的熊样子，才送去军医处换石膏。

&esp;&esp;宋千安：……

&esp;&esp;宋千安闭眼，手抚上额头。有对墩墩的贪玩头疼，也对袁凛的幼稚感到无奈。

&esp;&esp;重新打完石膏的墩墩回来后，抿着唇，眨巴着黑白分明的大眼睛，懵懵看着妈妈。

&esp;&esp;“妈妈～”他拖着石膏腿挪到宋千安身侧挨着，奶音黏黏糊糊的。

&esp;&esp;举起小拳头在宋千安的肩膀上捶锤，“妈妈，你累不累呀？我给妈妈锤锤～”

&esp;&esp;“咚咚咚…”

&esp;&esp;锤到第三下的时候，宋千安脸色微变，扭身抓住他的小肉手，“好了好了，谢谢墩墩啊，妈妈不累。”

&esp;&esp;再捶下去要得内伤了。

&esp;&esp;宋千安握着他的小手，看着他的眼睛，认真道：“不可以再去小池塘了知道吗？”

&esp;&esp;小孩子脑瓜精的很，他这个表现，就是知道去小池塘玩是不对的行为。

&esp;&esp;“不去啦不去啦。”墩墩猛点头，小脸贴着妈妈肩膀。

&esp;&esp;袁凛在一侧看得牙疼，小小年纪会看脸色得很。

&esp;&esp;无师自通了什么是识时务者为俊杰。

&esp;&esp;宋千安和袁凛都以为墩墩能就此安静下来。

&esp;&esp;直到第二天，还是中午，还是午休时间。

&esp;&esp;墩墩又在院子里单腿玩起了小自行车，他现在骑车的技术已经炉火纯青了，一条腿也不耽误车轮子骑得飞起。

&esp;&esp;“哇！墩墩，你好厉害呀！”飞飞又跑过来了，看着墩墩的单腿操作，捂着嘴小声惊呼。

&esp;&esp;飞飞已经上小学了，只有周末才能和墩墩一起玩，每年暑假墩墩都会飞去外地，今年难得墩墩在家属院，飞飞几乎每天都要过来一趟。

&esp;&esp;等墩墩在小伙伴面前收获了很多夸夸，再和小伙伴分别之后，宋千安肃着脸。

&esp;&esp;“墩墩，自行车不可以再玩了。”

&esp;&esp;“为什么？”墩墩正吨吨喝着牛奶，闻言连牛奶都不喝了，直发出灵魂质问。

&esp;&esp;“因为你的腿现在受伤了，你需要安静下来，好好把腿养好。”

&esp;&esp;宋千安难得严肃，因为再不明令禁止，墩墩这条腿不一定恢复成什么样呢。

&esp;&esp;“妈妈，我的腿好好的呀，不疼。”为了证明他说的话的可信度，墩墩把那条打着石膏的腿高高抬起，小脚丫和脑袋齐平。

&esp;&esp;柔韧度是挺好的，但是因为屁股底下坐的是软沙发，脚抬起的太突然，重心不稳，小身板往后倒，那条腿直直竖着，直怼天花板。

&esp;&esp;墩墩呜一声后，咯咯笑起来，像是感觉到了好玩儿。

&esp;&esp;宋千安眉心一跳，忙把他的腿小心又轻柔地掰下来，又把小家伙拉起来，衣服的下摆拉拉好。

&esp;&esp;“不疼不代表好好的，受伤了就要好好养着。而且你现在是小孩子，身体要发育，你也不想以后走路一瘸一拐的吧？”

&esp;&esp;墩墩想了一下那个画面，害怕摇头：“不想！”

&esp;&esp;宋千安摸摸他的脑袋上的软发，口吻认真，“所以，在你的腿还没有好的这段时间里，你乖乖的安静些，写写作业，看看电视，不可以再出去玩了。”

&esp;&esp;在一件事情没有商量余地的时候，宋千安不会询问墩墩的意见，只有在墩墩有选择的时候，她才会在最后问一句好不好。

&esp;&esp;大多数时候，教育墩墩是不太累的。

&esp;&esp;刚上幼儿园时，他第一次接触到这么多同龄人，相处中难免会发生一些小摩擦。

&esp;&esp;他一向被宠惯了，再加上幼儿园里的小朋友大多还凭着本能相处，个个都是家里的小宝贝，彼此之间就更容易起小矛盾。

&esp;&esp;才半个月，墩墩就和别的小朋友哇啦哇啦地发生了三次小摩擦。

&esp;&esp;这些小摩擦，宋千安和双方家长都很有默契，互相送了礼，事情就算过去了。

&esp;&esp;而每发生一次摩擦，宋千安就要给墩墩说明、明示，哪些事情可以做，哪些事情不可以做。

&esp;&esp;道理是讲不通的，三岁孩子的世界里，没有道理。

&esp;&esp;宋千安只能先定下规则，让他学会遵守，再讲其中的奥义。

&esp;&esp;现在五岁了，稍微能讲道理了。

&esp;&esp;宋千安有意识到，墩墩很聪明，智商不低，学业对他来说没什么难度，对于一二年级的课程他都游刃有余，少年宫的课外知识也没有压力。

&esp;&esp;只是孩子的天性方面按部就班，并没有随着他学业上的越级而跟着跳跃性成长。chapter1（）;

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