魔爪文学

手机浏览器扫描二维码访问

第153章（第2页）

&esp;&esp;她的目光落在了菅原孝支身后的那个空座上，“就坐到菅原同学的后面吧。菅原，举一下手。”

&esp;&esp;菅原孝支下意识举起手，然后就看见泉夏江迎着所有人目光，穿过一排排课桌朝他的方向走过来。

&esp;&esp;他微微侧身，用余

&esp;&esp;光看着对方将单肩背着的黑色书包取下，挂在椅背上，拉开椅子坐下。

&esp;&esp;好了、放松一点，菅原孝支……

&esp;&esp;他回头露出一个微笑，压低了声音说道：“很荣幸认识您，泉大人。”

&esp;&esp;泉夏江怔了一下，也笑起来，“真巧，好久不见。”

&esp;&esp;“是啊，真的很巧……”菅原孝支有点不好意思地摸了摸后脑勺，他肚子里有一堆问题，但显然现在不是个合适的交流场合。

&esp;&esp;他想了想，拿起自己的课本递向她，“你还没来得及领课本吧，先用我的？我另外有整理笔记，我用这个就好。”

&esp;&esp;泉夏江摇了摇头拒绝了：“你用吧，我不差这两节课。”

&esp;&esp;……她确实不差这两节课，因为她差得可太多了。

&esp;&esp;高专当然也是有国文、数学、理科综合之类的学科设置的，由辅助监督教授，不过确实就被挤在一堆咒术相关课程和任务里，算是少得可怜，而且也并不受重视。

&esp;&esp;如果说国中在北川一中的时候，泉夏江的考试成绩能排名在年级前列，那现在两年几乎没怎么学的情况下，再回到普通高中的课堂就大概只能说非常一般了。

&esp;&esp;导数的复习、反三角函数的微分……啊，听起来竟然觉得有点吃力。

&esp;&esp;突然就想起早上辅助监督伪装监护人送她来学校的路上，还委婉地提了一句，说普通高中和高专很不一样，最好要调整一下心态啊云云。

&esp;&esp;调整什么心态？就算是任务，难道要她在小测里学个零蛋出来？

&esp;&esp;……绝对不可能。

&esp;&esp;-----------------------

&esp;&esp;作者有话说：辅助监督（欲言又止）：老大你不要惹事啊……

&esp;&esp;泉夏江：癌发作！

&esp;&esp;好，任务大概想好了，非常弱智，让小夏不能快速解决然后在宫城多待段时间，到时候写出来不要打我啊哈哈哈哈（冷汗

&esp;&esp;

&esp;&esp;四天前的下午15:30，宫城县立乌野高校内发生未明原因昏迷案件。受害者为该学校三年级学生，太田井雄大，男性，17岁，于课后被发现倒在第二体育馆侧门附近，后持续昏迷不醒。

&esp;&esp;医护检查后未发现外伤、中毒等自然病因，现场残留有咒力反应，判断为二级～一级咒灵介入可能性高，不排除诅咒师可能。

&esp;&esp;泉夏江抵达这个小镇后，首先是去医院看了这次事件的受害者，身上的确有诅咒残秽，除了一直昏迷不醒以外，生命体征良好。

&esp;&esp;趁当天是周日，学校里没人，去了一趟乌野高中受害者被发现的地方，最后去拜访了受害者家，大致向家属询问了受害者的社交关系。

&esp;&esp;太田井雄大是土生土长的本地人，甚至到17岁为止都没有离开过宫城县，最远也只是去过仙台，人际关系也很简单，基本上都聚焦在校内。

&esp;&esp;大致调查后，泉夏江也难免感觉有点困惑。

&esp;&esp;咒灵吗？但是这片区域其实相对而言很干净，一路上居民氛围也很好，根本不像是能自然孕育出那种级别咒灵的地方。

&esp;&esp;诅咒师？但是一个能够留下这种程度残秽的诅咒师，无论是为了钱还是别的什么，目标都不该是一个毫无咒力天赋的高中生，就只让他昏迷不醒是图什么？

&esp;&esp;‘嗡’。

&esp;&esp;手机短促地在兜里振动了一下，泉夏江拿出来，有条le信息。

&esp;&esp;来自群组：稳重的三年级前辈（4）

&esp;&esp;夏油杰：【只有一个受害人么？】

&esp;&esp;泉夏江：嗯，只有一个受害人

&esp;&esp;五条悟：【哈哈哈，这种时候还是想起我的好处了吧～怎么样，诚心诚意求悟大人的话，等我这边弄完也不是不能来帮你啊～】

&esp;&esp;自从新年和及川彻恢复联系之后，她就把大部分社交软件又下载回来了，毕竟很多时候app还是方便太多。

&esp;&esp;泉夏江：哈？谁需要你帮忙啊，任务也不算紧急，我就在这待着，我看看是谁搞事

&esp;&esp;泉夏江：简直是休假啊，你倒别太羡慕

&esp;&esp;家入硝子：【看看】

&esp;&esp;泉夏江正好走到辅助监督给的地址，是一栋典型的日式一户建，白墙灰瓦，院子里的樱花树还冒了点绿芽。她站在门前，对着街道和正门各拍了一张。chapter1（）;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。