我还以为是游戏呢[综历史](三傻二疯)_7080

手机浏览器扫描二维码访问

7080（第4页）

【数与运算】

“首先，我们认识一些常见的数字，及其代表符号。”d指导温文尔雅：“一、二、三，同样写为1、2、3——我们称其为天上数字，之后课堂上一切的书写及运算，都必须以此种数字书写——大家看一下书写规则，很简单对不对？”

“很好，接下来我们引入负数——对于在《九章算术》中有深厚基础的大家来说，应该不成问题；还是很简单对不对？”

……

仙法的讲授持续一刻钟后，部分缓过神来的新生开始有动静了；他们疑惑的左右顾盼，虽然不敢说话，但眼神中的含义却极为明确：仙女d指导说得确实没有错，这玩意儿很简单；但问题也在于，这玩意儿太简单了——一二三四五，加减乘除，能坐在这里的哪个不会这点基础玩意儿？喋喋不休如此之久，强调的却都是这样无聊、琐碎，连九章算术的基础都算不上的知识；与先前郑重其事、浩大震惊的声势相比，未免太有反差感了！

这就是仙法么？这未免也太——嗯——朴实了吧？

没错，在场的都是久经考验的人物，被挑选至此都身负重任，无论如何不会表示异样；但外表平静绝不代表内心钦服，尤其是诸位能力出众的角色，对于这样莫名其妙的琐碎小事，更是很难忍耐——说白了，你练了一百级结果只能在新手村打史莱姆，是个人都要郁闷的吧？

再说，这史莱姆也太弱智、太没有变通了，招数低级到可笑的地步；巴拉巴拉讲完数字和运算，居然开始讲什么余数和整除——除不尽的就有余数，这谁不知道？拜，托在场众人能贵人蒙受青目，被特意选拔至此，哪个不是在账本和数字中打滚打出来的？人家口算过的加减乘除、繁琐运算，比大多数吃过的米都多——以这样低级概念来反复纠缠，不觉得可笑么？

“……我们还可以定义，只能被一与它本身整除的数叫做素数；2、3、5、7，都是素数——大家还知道哪些素数呢？”

——更无聊了。

“我们可以发现，除了2之外，所有的素数都是奇数……”

这不是废话？

“那么，大家应该很容易就能看出，素数是有无限个的。对了，有人能尝试证明一下么？”

d指导停了一停，以期盼的眼神注目四面。而这一番注目之中，刚刚还略有走神的众人，终于回过神来，重新打量前方的题目，打算一如既往，轻而易举的解决它——

这不是很简单嘛，一看就能——

嗯——

诶——

这个——

……等等哈，这史莱姆好像还会进化？！

众人迟疑片刻，终于在期待的目光中依次垂下了头去。这一次不是无言的、冷淡的、令人尴尬的沉默，而是真正令人迷惑的沉默了——因为大家在脑子里过了一圈，发现自己好像什么都想不出来！

不是，这怎么可能呢？

在一片死寂中，有一只手举了起来；颤颤巍巍，摇摇晃晃，但到底举到了头顶。

“喔。”d老师的眼神闪出了喜悦的光辉：“桑先生有什么思路么？”

……接下来的事情，好像就开始不简单了起来。喔不对，这倒也不能说是完全不简单，比如d指导接下来讲的是什么“抽屉原理”——六个球放到五个抽屉里，至少有一个抽屉放了两个球及以上；这不还是废话吗？

但是，d指导提出的问题是：“请证明，随便选择6个人，其中必有3个人互相认识或互相不认识”

啊？！

总之，大家在“废话”与“啊”中反复挣扎了数次，终于在惊骇中渐渐认识到，他们面前的好像不是什么简单的、淳朴的、天真的玩意儿；或者说，他们面前的这个“数与运算”其实非常擅长把人骗进来杀；它使用的原理看起来是那么轻巧、随意，连三岁小孩都能轻易理解；可一旦你放松警惕，误入歧途，那么对方就会羞涩一笑，忽然伸手将你抓住，然后直接灌入巨量知识，顷刻间将大脑撑爆，一把炼化！

简单来说，这boss成长机制太高了，从史莱姆进化到灭世魔王龙连个过渡动画都不需要；你第一刀砍过去还以为人家香甜软糯，柔软可欺；第二刀砍下去就直接爆了红名，等级高到你连理解都理解不了了——而最可怕的是，等级高到你理解都理解不了的灭世魔王龙，其实也只是人家的萌新形态！

喔我的天呐，这就是仙法么？这就是天书么？！

总之，d指导滔滔不绝讲了两个半小时；前半个小时大家默然无声，颇为冷淡；接下来半个小时大家屏住呼吸、双目圆睁，额头上渐渐有冷汗渗出；一个小时之后么，所有的异动都停止了——不是大家理解了，而是绝大多数人真的已经没招了。他们开始渐渐瞪大眼睛、张大嘴巴，眼神涣散，神经也在恍惚中松弛、解离、飘荡至未知的远方不是睡觉，不是痴呆，而是一种更为悬浮、奇妙、不可言说的体验……视之而如不见，听之而若不闻；文字与语音神经中跳跃回荡，却没有办法在光滑的大脑皮层上留下一点印记，于是弹跳着滑走，只留一片虚芒。

庄周先生说，修道的第一步是要心斋，弃尔形体，吐尔聪明，伦与物忘，大同乎涬溟，解心释神，莫然无魂；精神要物我两忘，要抛弃形体与意识的束缚，臻至真正的自在；所谓“无听之以耳而听之以心，无听之以心而听之以气”——可是，“思接千载”，天下又有几个能够降服心猿意马，约束精神，抛弃杂念，进入真正的静谧呢？

但现在，在场绝大多数听众都进入了这个状态——耳朵依然在听，眼睛依然在看，大脑依然在运转；但外界的杂音已经不能干扰心志；他们看似存在此处，实际已经无所不在；他们看似神思恍惚，实际却没有一丝杂念可以存在——这不正是道家苦心寻觅，推崇备至，所谓“识神退守”、“元神显现”，“怀柔化气”、“仿佛婴儿”的状态么！

哎呀，还是仙法有效呀，仙法一经生效，居然连原本道家遥遥梦想的境界，都这般触手可及了！

总之，大家像婴儿那样呆滞了半日；直到听到一个声音：

“……那么很好，今天就结束了。”

开始，大家还没有意识到这是什么，直到有人缓缓，缓缓打了个寒噤，木然看向了上面。

d指导飘浮在木板之上，向他们露出了八颗牙齿的微笑。

“今天的教学就到这里了。”她含笑道：“当然，这里只是一个入门的简介，我相信大家都已经轻松理解……”

众人：……

“当然。”d指导道：“回去之后还要做一些练习。我们分层次布置作业；大家可以把屏幕上的题目抄写下来，根据自己的学习进度解答问题。我们会按照大家解答的水平，重新划分灵根。”

d指导再挥了一下手，于是光幕转变，浮出十一道题目来。

“我建议大家尽量挑战自我。”她温文尔雅：“大致来说，做对三道题及以下的，分入上品灵根；三至五题的，分入上上；五至七题，分入特上；完成十题，极为最上——我们后续会根据灵根安排仙法教授的顺序，请大家留意。”

说到此处，她停了一停。显然，她是在期待着什么。而大家当然也发现了——十题之外，还有一个用红字标注的“思考一下”呢：

【如果两个素数之间相差二，我们称它们为孪生素数；请证明，自然数中有无数个孪生素数】