魔爪文学

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第36章（第2页）

&esp;&esp;天赋、勤奋，缺一不可。

&esp;&esp;所以，斯内普放下羽毛笔，直接问他，“遗忘药水你知道怎么熬制吗？”

&esp;&esp;珀拉瑞斯有些犹豫地点了点头。

&esp;&esp;斯内普不满，直言，“会就是会，不会就是不会。”

&esp;&esp;“不是的，教授。我会书本上的熬煮方法。但我也注意到，您上节课的板书和书本上的方法在并不完全相同。

&esp;&esp;我发现您处理材料的方法以及一些熬煮手法，比书上的要更有用一些。

&esp;&esp;而我只会照本宣科，所以我也不太确定，我的会熬制能不能达到您想要的水平。”

&esp;&esp;珀拉瑞斯这番话说得极为真诚，斯内普唇角微微上扬了两个像素点。

&esp;&esp;不管这话算不算恭维，反正斯内普听得确感觉还不赖。

&esp;&esp;每年总有些傻瓜，他明明都已经将更好的办法写在黑板上了，却还是宁愿照着书本埋头苦做，也不愿意抬一下他们尊贵的脖子，看看黑板，哪怕一眼呢？

&esp;&esp;他们也不动脑子想想，如果没用，他为什么要费心费力写在黑板上，还每节课都写（假如他们有大脑这种器官的话）。

&esp;&esp;等最后交上来的作业达不到他的标准，还要委屈，为什么我都按照书本做了，还只给我一个“a”。

&esp;&esp;斯内普缓缓舒了口气，觉得刚刚被那堆“垃圾”折磨的身心稍微舒畅了些。

&esp;&esp;他扬了扬下巴，“按照你理解的，做给我看，那儿有多余的坩埚，材料自取。但是，别让我发现你拿了些不该拿的东西。”

&esp;&esp;执教多年，各种稀奇古怪的学生他都遇见过不少，碰见过一两个胆子大的敢来他办公室偷材料的，他希望珀拉瑞斯不要是这样的傻瓜。

&esp;&esp;珀拉瑞斯闻言没有犹豫，立刻就开始行动，他先是取下自己的背包，看了眼斯内普，用眼神示意自己该将包放在哪里。

&esp;&esp;斯内普嫌弃地看了眼这个丑包，指了把椅子，示意珀拉瑞斯将包挂在那上面。

&esp;&esp;珀拉瑞斯小心地将包包挂好，然后就去斯内普教授刚刚指着的地方选了一口坩埚。

&esp;&esp;又去斯内普教授的储藏柜里取出需要的材料，月长石粉、缬草根、喷嚏草花粉、瞌睡豆。

&esp;&esp;不是所有的药品都标注了名字，但好在莱尔这些年鼓弄草药的时候，都带着珀拉瑞斯一起。

&esp;&esp;再加上他看过的书足够多，所以他才能对魔药材料这么熟悉。

&esp;&esp;当然，后者还是要占绝大部分原因。

&esp;&esp;称取缬草根研磨成粉备用，戴上龙皮手套挤压瞌睡豆收集三滴汁液。

&esp;&esp;将缬草根粉末倒入坩埚，中火加热至冒细泡时，滴入瞌睡豆汁液。

&esp;&esp;再顺时针搅拌五圈，此时，坩埚内的的液体变成了乳白色。

&esp;&esp;十分钟后，撒入微量喷嚏草花粉，逆时针搅拌两圈，立刻加入月长石粉。

&esp;&esp;药水立刻变得澄清透明，散发着微弱的甜香。

&esp;&esp;珀拉瑞斯将药水装瓶，递给斯内普教授。

&esp;&esp;斯内普接过后细细打量了片刻，轻飘飘扔下一句，“逆时针搅拌两圈后，文火慢煨。十秒后再加入月长石粉，药效会更好。”

&esp;&esp;声音轻得如果不是珀拉瑞斯一直聚精会神，很可能听不清他在说什么。

&esp;&esp;珀拉瑞斯眼睛一亮，他就说能和斯内普教授学到东西，正想去拿本子记下来，又听到斯内普教授问他会不会熬制提神剂。

&esp;&esp;珀拉瑞斯动作一顿，这不是课本上的内容，但是他确实会，他只是有些拿不准斯内普教授为什么要问他会不会熬制这个。

&esp;&esp;见珀拉瑞斯犹豫，斯内普以为他不会，这很正常，提神剂是书上没有的配方。

&esp;&esp;事实上，到目前为止，他对珀拉瑞斯的表现都相当满意。

&esp;&esp;如果说在昨天的课堂上，珀拉瑞斯是依靠自己的板书完成了魔药，那斯内普顶多拿他当一个魔药成绩还不错的普通学生对待。

&esp;&esp;这没什么出奇的，斯内普记得赫奇帕奇还有个学生，叫塞德里克的也能做到这一步。

&esp;&esp;实际上，斯内普是真的一直认为绝大多数学生在魔药方面都是蠢货。

&esp;&esp;步骤都已经写得清清楚楚，还能熬制失败。

&esp;&esp;失败就失败，居然还能炸坩埚，还每节课都炸！

&esp;&esp;斯内普简直无法理解他们的大脑构造！

&esp;&esp;但今天晚上，珀拉瑞斯仅靠着自己对书本的理解，就完成了一副品质还算不错的遗忘药水。

&esp;&esp;斯内普嘴上不说，但是心里其实还算满意。

&esp;&esp;这意味着他可以放手让对方去帮忙做一些魔药，用于医疗翼使用。

&esp;&esp;斯内普其实在入职霍格沃兹不久，就想过，物色些魔药水平还不错的学生，设一个类似助教的职位。chapter1（）;

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