魔爪文学

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第87节（第2页）

&esp;&esp;薛梵早该意识到自己要回名额的过程太为顺利了，顺利的几乎像是‘天上掉馅饼’，虽然这本来别人抢他的。

&esp;&esp;可身在职场向来是官大一级压死人，院士的侄子哪会这么容易让路——除非有更高级别的来压。

&esp;&esp;如果孟皖白是这个存在的话，一切就将合情合理。

&esp;&esp;“是啊，孟总特意来打招呼，希望我们对医生的评定是择优而定。”院长说着，还自我检讨了一下：“确实，不应该只看资历，这事儿也是我们做的不对。”

&esp;&esp;院士那侄子是因为‘资历’才险些上位吗？

&esp;&esp;薛梵心里想着，面上也不自觉划出一抹讥诮的冷笑。

&esp;&esp;但院长并没有注意到下属的不快，还自顾自的说着：“小薛，你也知道晟维现在进军制药行业了，制药厂和医院息息相关，晟维那边是大手笔投入研发新药。”

&esp;&esp;“到时候咱们医院……小薛，你和孟总关系好的话，记得帮忙打个招呼。”

&esp;&esp;薛梵脸上的表情越来越僵硬，连勉强维持着平静都快做不到了。

&esp;&esp;一种觉得耻辱的情绪疯狂长出血肉，他静静地说：“院长，我真的不认识孟总。”

&esp;&esp;是……周穗认识，应该是她。

&esp;&esp;或许是薛梵的表现太过冷淡，院长颇为惊讶的眨了眨眼，竟一时间不知道该说什么。

&esp;&esp;在他的记忆中，小薛并不是一个‘不识趣’的性格，相反非常通透，将将三十甚至有点八面玲珑的感觉，应当不至于听不懂他的暗示才对。

&esp;&esp;那或许就是薛梵和孟总真的没什么交情？

&esp;&esp;可若是这样，孟皖白什么身份啊，何至于亲自打电话过来让他‘照顾’一下？

&esp;&esp;院长怎么琢磨都觉得这其中有些不对劲儿，心想还是不能把薛梵得罪了。

&esp;&esp;于是他笑眯眯地说：“行，总之你知道院里的决策就好，也没委屈着你，回去工作吧。”

&esp;&esp;薛梵客气地点头，起身离开时，难免有些哭笑不得。

&esp;&esp;莫名其妙的‘狐假虎威’了一下。

&esp;&esp;一点都不觉得爽快，反倒如同哑巴吃黄连一样苦涩的狐假虎威。

&esp;&esp;本以为是凭借自己的论文和手术刀拿到的职称，结果背后推波助澜的大人物让薛梵感觉自己就是一个小丑。

&esp;&esp;他并非不懂变通，也知道社会上的大多数职场关系就是靠人脉的。

&esp;&esp;可他的‘人脉’是什么？女朋友的前夫？没有比这更难堪的了。

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&esp;&esp;作者有话说：穗穗和孟狗刚重逢那阵子也许会在番外详细写一下，正文中就快速插叙啦，总之某些人就会又生涩又狼性的欺负兔子。。。

&esp;&esp;穗穗小薛也快分手了，其实能看出来他俩性格挺合适的，但感情中只有合适没什么用捏＿

&esp;&esp;本章留评有红包～

&esp;&esp;

&esp;&esp;周穗这个周末没怎么休息好。

&esp;&esp;许是因为那个初吻的梦境让她心慌意乱，再加上苦夏的毛病一直都有，天越热越身上越乏力。

&esp;&esp;尤其月考刚刚结束，老师都得加班批卷子。

&esp;&esp;办公室里没有空调，几个人闷在一起更热了，周穗无精打采的核对答案，有点想喝放在墙角的那一箱冷水。

&esp;&esp;其实她不爱喝凉的东西，就算偶尔在超市买可乐也不会放在冰箱里。

&esp;&esp;可是……实在是太热了。

&esp;&esp;周穗还是没忍住，拿了瓶表皮泛着冰霜的矿泉水。

&esp;&esp;喝了几口，才感觉精神状态终于是恢复了不少。

&esp;&esp;令她欣慰的是自己带的班这次考得不错，平均分比起上次的期中考试是提升了一些的——不过月考到底还是小考试，一切都得看七月初的期末考。

&esp;&esp;老师们差不多都已经判完卷子，开始展望暑假去哪儿玩了。

&esp;&esp;这大概就是教师这个职业最大的好处，暑假寒假，是其他职业都绝对不具备的长假期，可以痛快的休息一阵子。

&esp;&esp;有的说要带着孩子去迪士尼，有的说要去国外避暑。

&esp;&esp;说着说着，有人问到了周穗身上。

&esp;&esp;“小周，你暑假不出去玩儿吗？”

&esp;&esp;“……还没想好呢。”周穗打了个喷嚏，一边擤鼻子一边回话，声音有点瓮声瓮气的软糯。

&esp;&esp;同事关切地问：“怎么了小周，感冒了？”

&esp;&esp;“没有，苦夏。”周穗笑笑：“就是有点没精神。”

&esp;&esp;等过了这阵子最热的时候就好了。

&esp;&esp;周一上班，周穗表扬了班级里的学生，说他们这次考得好，期末的时候再接再厉。

&esp;&esp;几年的工作阅历下来她已经掌握了一些当班主任的小窍门，初中生和小学生不一样，用那种简单的小玩意儿当物质奖励没什么用，而是必须要把他们的情况如实报给他们的家长，老师和家长双管齐下的鼓励，才会让这些十三四岁的学生更有动力去学习。chapter1（）;

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