魔爪文学

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第62章（第2页）

在《五年科举三年模拟》这种教辅书初初诞生时，为了迎合天下考生的口味，还是先着眼于最基本的儒家思想为妙，不要急于添加其他政治民生之类的话题。

要素过多，容易消化不良。

明昙心里的小算盘打得噼里啪啦响，满心都是迫害天承举子的歹毒计划。她当即就有些坐不住了，“蹭”得站起身来，在明景茫然的目光里披上外衣，转身就朝外跑去。

“我要去找父皇，让他借几个翰林院的读书人给我！”

少女兴奋的尾音飘散在门外，独留明景一人被她晾在原地，不禁很有些哭笑不得。

这个昙儿啊……

他无奈地摇了摇头，却对妹妹的急性子知之甚详，因而也不曾介意对方的莽撞，反倒是安坐在位子上，伸手拿起了那张书单慢慢翻看。

唔，或许还能再添上几本医书……

好歹在百草谷里也算个熟客了，他们应该会借给自己的？

明景一边这么想着，一边提起笔，在那本就足够壮观的长长书单之下，又加了好几个将会让明昙再掉五把头发的书名。

……

天鸿殿。

明昙跑到殿门口时，恰逢卯时过三刻，刚好是准备传晚膳的时辰。

她来天鸿殿，自然无人胆敢怠慢，几个侍卫更是远远看到九公主后，便迅速转身跑进去通传。因此，明昙刚刚登上石阶，盛安胖乎乎的身影就出现在了面前，笑容可掬地朝她行礼：“九殿下来啦？陛下请您赶紧进去，等会儿正好可以一同用膳呢！”

明昙笑眯眯地点点头，也向他还了一礼，跟在盛安身后进入殿内，畅通无阻地来到了皇帝跟前。

“无事不登三宝殿，”皇帝此时正盘腿坐在炕桌旁，端着一盏茶，挑眉望向笑得贼兮兮的女儿，摆手让她坐在另半边榻上，“龙鳞今日又要给朕找什么麻烦啦？”

“哎呀！父皇！”

明昙接过盛安呈给她的一杯龙井，还没抿半口，便一把拍在身侧的小桌子上，抬头朝皇帝翻了个大白眼，“龙鳞哪有回回都在找您办事哦？”

“你没有么？”

皇帝也慢悠悠地搁下茶盏，伸出手来，一指头戳在明昙的脑门上，差点把她戳了个倒仰，“你自己算算，自从六月从行宫回来后，就有多久没来同父皇用过晚膳了？”

面对此等尖锐的质问，明昙不由一愣，心中刚泛起两分愧疚，就猛然察觉到好像哪里不对。

她眯起眼睛，迅速心算了一会儿，当即冷哼：“如果不算您来坤宁宫的话，那确实是没用过晚膳……但不是还陪您用过许多次午膳的吗！这怎么就不算啦？”

眼见话术被女儿拆穿，皇帝不禁轻咳一声，假装没听见明昙道破的真相，迅速转移话题道：“行了行了，说说你今天又有什么事？”

话毕，又似是想起了什么，他赶紧补充道：“别以为朕忘了，你前几日才出过一次宫，去和林家姑娘在京城吃了一天朴香坊的糕点！这次可不能再轻易放你出去了！”

“……”

明昙眼睛一瞪，气急败坏。

“不是也给您带了他们家新出的糯米金丝酥吗？您之前还夸好吃，叮嘱我下回多带些呢——怎么现在就翻脸不认账啦！”

皇帝：“……”

皇帝眼神飘移，上看下看就是不看自家女儿，势要把沉默战术进行到底。

不过好在，明昙也并不执着于此，只在谴责完对方背信弃义的行径后，便轻哼了一声，转而道：“而且，龙鳞在您眼里就只知道吃喝玩乐吗？今天可真的身负要事，绝不是为了出宫去找林大小姐！”

“噢噢噢，”皇帝敷衍颔首，见她脑袋顶上都快冒出烟来了，方才憋着笑正色道，“那是所为何事？”

“嗯，想必您也知道，龙鳞最近正与林大小姐商议编书的事情……”

明昙试探性地说了一句后，仔细看了看她父皇，果见对方神情平静，没有半分惊讶，于是便放心地继续道：“我二人编书的初衷，本是为了给天下举子指明读书入仕的方向——如今的科考太过板正，选拔而来的人才思维也被固化，空有一肚子墨水，却不懂如何实干兴邦，连最简单的民生问题都答不上来……”

“这样的人，只知满口仁义道德，胸中却毫无计策谋略。既如此，他们又如何能够在朝为官，如何能帮父皇分忧解难？”

“所以，我与漱容才想编订一本汇集多家经典的书册，以助学子们研读，改变这种现状。”

她说着说着，不禁深深叹了口气，话锋一转，“可是……今日与三哥一言，倒是点醒了我：当今科举的主流是只专四书五经，那其他诸如《天工开物》、《水经注》这般的实用书籍自然不受青睐。即使我们将它们与儒学专著编在一起，大力推崇，也依旧没什么人会响应，反倒有可能会适得其反。”

“嗯，确然是这样，”皇帝惊奇地看了看明昙，像是没料到她会想到这茬似的，点头赞同道，“你所思倒是十分周全。”

“所以说，编书之法就有些行不通了。”明昙笑了笑，续道，“不过……三哥提醒我，若想赢得读书人们的喜爱与推崇，那不妨便从历来科举的考卷本身下手——钻研题目、总结要点，提炼出每道考题中的精髓后，再请人针对这些作出范例文章，以供举子们参考——这样的话，比起单纯编书而来，定然会更容易让他们接受！”

“……”

皇帝拧起眉毛，细细将她的话在脑中过了一遍，沉吟片刻，却是提出了不同的意见。

“可若行此法，岂非是在投机取巧？”他缓缓道，“科举乃是为朝廷选拔人才的重要方式，断断不可轻忽。龙鳞若是为他们找到了应试的便宜之道，那科考还有何意义？非但无法让举子们更加务实，反而还极易弄巧成拙，让他们变得比现在还要古板僵化，半点能耐都无……这才是最为可怕的。”

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